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汉江师范学院学报2016年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4748
总下载数（次）
12
汉江师范学院学报
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Journal of Yunyang Teachers College
曾用名：
郧阳师范高等专科学校学报(-2016)
影响因子
0.3179
本刊创刊于1980年，1998年7月，经国家新闻出版署批准，国内外公开发行。经过20年的发展，已成为集学术性、师范性、科学性、地方性为一体的面向国内外公开发行的综合性学术理论期刊。
主办单位：
汉江师范学院
期刊荣誉：
全国高职高专学报一等奖
湖北省优秀期刊
首届全国高职高专十佳学报
ISSN：
1008-6072
CN：
42-1892/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
442000
地址：
出版文献量（篇）
4748
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刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过对2015年全国大学生数学建模竞赛D题进行系统的分析和解答.根据赛题要求,首先对众筹筑屋原方案(方案Ⅰ)的相关信息进行核算;然后通过两次建立和求解优化模型,得到方案Ⅱ和Ⅲ,并对这两种方案...
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刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着电子产品的迅速发展和人们对网络越来越高的需求,“任何地方,任何时间,任何方式”接入高速互联网已成为我们生活中一个非常关注的问题.移动IP的设计与互联网工程任务组(IETF)服务就是为了满...
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刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 采用问卷调查和个别访谈的方法对郧阳师范高等专科学校五年制学前教育专业学生进行调查,结果显示:五年制学前教育专业学生的教师职业认同感整体水平较好但个体差异较大;不同性别、年级、生源地的学生在职...
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刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 挪威学前教育师资培训的课程是一个简单但有特色的体系,主管早期保教人员师资培训的是国家的教育与研究部.根据挪威的法律,师资培训课程标准由国家教育与研究部统一制定,其课程标准包含以下内容:课程的...
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刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过语言、歌唱、舞蹈等形式自然表达思想和情绪,是人类的本能欲望和固有的能力.在幼儿教育中,幼儿音乐教学对儿童的成长与发展十分重要.介绍奥尔夫教学法在幼儿专业教学中的重要作用,并围绕臭尔夫音乐...
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12. 中学生科学态度及影响因素测量研究刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 采用自编的科学态度和影响因素调查问卷,选取633名高中生进行调查,对收集的数据采用SPSS17.0统计软件进行统计分析.结果显示被试中学生科学态度总体水平较高,比较积极;科学态度间存在显著的...
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15. 晋城市中小企业科技文化观现状分析刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 科技文化观是针对单纯强调科学之上的“科学主义”和单纯强调人文至上的“人文主义”提出的,符合唯物辩证的要求.树立科学文化观,是企业在新常态下转变经济增长方式、实现可持续发展的正确理念.晋城市范...
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刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着西班牙语专业人才需求的增加,近年来许多大学和专科院校纷纷开设西班牙语专业.比较高职院校西班牙语专业与本科的异同点,分析当前高职高专西班牙语专业在就业竞争、人才培养、课程设置和教学用书等方...
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刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过对发声练习在声乐学习中的作用和发声练习的三个阶段这两个方面进行阐述,着重分析三个阶段中如何选择和使用发声练习,以期为声乐学习者和爱好者提供一些借鉴和启发.
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22. 微课在现代教育技术中的应用刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 现代教育技术是各大高校师范类专业开设的一门公共必修课,但是对授课内容与授课方式一直备受争疑,结合所教专业的学生的特点,把微课引入到教学中,课堂教学模式发生改变,教学效果良好.
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26. 网络环境下课堂教学中的问题与对策刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着现代科学技术的迅速发展,Internet与校园网的接轨,从根本上改变了传统的教学形式,网络环境下的课堂教学作为新的教学形式是一种必然的发展趋势,然而在实际课堂教学中存在着诸多问题.以郧阳...
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刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语文教学的根本任务是培养学生的语言运用能力.小学语文课堂上“问题教学”的有效性亟需提高.要遵循儿童语言学习的心理规律,基于“全面提高学生的语文素养”这一根本立场,围绕培养“语言运用能力”这个...
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30. 小学数学课堂教学中的有效互动刊名： 汉江师范学院学报发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 互动交流是课堂教学中的必不可少的环节,有效的互动交流可以充分发挥师生的积极性,充分调动学生的学习兴趣,并能很好的引发学生的思考,拓展学生的思维.课堂教学中的有效互动要注意与学生情感的交流,注...
汉江师范学院学报基本信息
| 刊名 | 汉江师范学院学报 | 主编 | 潘世东 |
| 曾用名 | 郧阳师范高等专科学校学报(-2016) | ||
| 主办单位 | 汉江师范学院 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6072 | CN | 42-1892/G4 |
| 邮编 | 442000 | 电子邮箱 | xuebao2004@21cn.com |
| 电话 | 0719-8846022 | 网址 | www.yytc.net.cn |
| 地址 | 湖北十堰市北京南路18号 |
汉江师范学院学报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 全国高职高专学报一等奖 |
| 2. | 湖北省优秀期刊 |
| 3. | 首届全国高职高专十佳学报 |
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