小学数学课堂教学中的有效互动

• 作者: 周锦娟
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互动思考 相互影响 课堂效率
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 字数: 2614字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2016.03.038

摘要

互动交流是课堂教学中的必不可少的环节,有效的互动交流可以充分发挥师生的积极性,充分调动学生的学习兴趣,并能很好的引发学生的思考,拓展学生的思维.课堂教学中的有效互动要注意与学生情感的交流,注重创设宽松的课堂学习氛围,做到以学生为主,人人参与,切实提高课堂教学的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周锦娟		10	16	3.0	3.0