职业教育期刊
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职业教育

ZhiYe JiaoYu
曾用名: 中等职业教育

影响因子 0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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  • 作者: 刘占山
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  3-7
    摘要:
  • 作者: 严新乔
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  8-12
    摘要: 对目前宁波市职业学校开设的综合高中班在办学规模、专业设置、技能要求和升学与就业等方面做了全面调查,分析了存在的困难和问题,就进一步办好综合高中班提出了若干发展对策.
  • 作者: 石鑫炯
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  13-14
    摘要: "校校联合,校企联合,订单培养,人才定制"是绍兴市农业学校探索的办学新模式,它既是支援中西部欠发达地区职业教育事业发展的好形式,又是解决东部沿海地区企业招收技工难的有力措施,还是实现职校可持...
  • 作者: 余丹英
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  15-16
    摘要: 宁波市鄞州职教中心学校与企业紧密合作,成立职教集团,充分利用企业资源,培养高素质技能型人才,取得了丰硕成果.
  • 作者: 卓皓 夏勇 竺辉
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  17-19
    摘要: 通过对几所中职学校学生的升学意向、就业意向、就业心理准备和生涯教育要求等方面的调查,作者认为,目前中职学校的职业生涯教育有待加强.中等职业学校要树立"以就业创业和生存发展为本"的教育理念,要...
  • 作者: 杨秋萍
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  20-23
    摘要: 许多中等职业学校的毕业生面对严峻的就业形势不知所措,对此,我校开展了一次"学生职业生涯设计现状调查"活动.调查发现,学生中主要存在专业选择有较大的盲目性,自我职业生涯目标追求存在偏颇,对自我...
  • 作者: 张芳娜 邵月仙
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  24-26
    摘要: 职高教师由于教学任务重、学生管理难度大、工作超负荷等因素,其精神负担以及身心疾病与日俱增,而其恶劣情绪所产生的不良影响实际上已经成为污染学生心理健康的重要源头.本文试图对职业中学中担任班主任...
  • 作者: 渠慎霞
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  27-28
    摘要: 针对目前职业高中学生存在的心理困惑与问题,提出培养职高生积极心理品质的主要途径:倡导良好的教师心理,以引导和帮助学生积极心理素质的形成;加强学生综合素质技能培养,以适应现代人才心理品质的需要...
  • 作者: 杨瑛
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  29-31
    摘要: 近年来,背景知识在阅读教学中的重要作用和地位引起了语言教学界越来越多的关注和重视.本文从职业高中英语教学的角度,探讨了英语背景知识在职校英语阅读教学中的意义、作用,并尝试对阅读前的背景知识的...
  • 作者: 张海燕
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  32,31
    摘要: 职高学生应当利用信息技术获取更多的语文信息,提高运用语文的能力.
  • 作者: 吴晓霞
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  33-34
    摘要: 人文教育是当前我国教育改革中一个备受关注的问题.在职高英语中进行人文教育很有必要,可以通过导入、阅读和讨论、作业布置等方式穿插人文教育,让人文知识潜移默化,从而唤醒学生的人文需要和人文追求.
  • 作者: 王红红
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  35,37
    摘要: "倒叙教学"法是职业学校专业理论课教学实践化、应用化的一种有效教学方法.在课堂教学中,可以较好地运用"启发式"、"直观性"等教学原则,使理论和实践结合,新旧知识对接,提高学生分析问题、解决问...
  • 作者: 李飞龙
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  36-37
    摘要: 从旧知设置问题引入新知、揭示知识之间的内在联系、适当采取一题多变和一题多解的方法等,均能提高数学课堂教学质量.
  • 作者: 宣葵葵
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  38-39,41
    摘要: 本文论述了研究性教学的目的和意义,并对职高英语教学中有效地开展研究性教学应该注意的问题及如何解决进行了重点地展开.
  • 作者: 俞小珍
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  40-41
    摘要: 积极利用网络资源,重组教学内容,改革课堂教学模式,改变教学中理论与实践相脱节的状况,改进教师的备课方式,加强师生交流,实现教学内容的与时俱进,培养学生的自主探究能力和实践能力,促进个性化教育...
  • 作者: 张欢欢
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  42-43
    摘要: 为了培养职高生学习英语的兴趣,要充分体现"以学生为中心"的教学思想,为学生创造良好的学习环境和学习氛围.
  • 作者: 黄孔福
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  44-45
    摘要: 教师把正确的信息传递给学生的过程有很多学问与技巧,这个过程可以称为沟通.本文着重强调教学以外的师生间沟通,尤其是教师对学生有意识的说服性沟通,并总结归纳了一些教师说服性沟通的方法.
  • 作者: 贾会会
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  46,34
    摘要: 文章阐述了团结和谐的班集体的基本特征、构件和谐班集体应做的四个方面的工作,以及创建和谐班集体的主要途径.
  • 作者: 杨海如
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  47-48
    摘要: 文章介绍了宁波东钱湖旅游学校充分发挥公共关系的优势,指导和促进毕业生就业,取得了良好的效果.

职业教育基本信息

刊名 职业教育 主编
曾用名 中等职业教育
主办单位 主管单位
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