略谈提高职高数学课堂教学质量的体会

• 作者: 李飞龙
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂教学 质量
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.20.013

摘要

从旧知设置问题引入新知、揭示知识之间的内在联系、适当采取一题多变和一题多解的方法等,均能提高数学课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞龙		1	0	0.0	0.0