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职业教育
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ZhiYe JiaoYu
曾用名：
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
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481. 浅谈中职计算机电子作业管理的有效方案刊名： 职业教育发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在中职计算机课堂教学中,通常会涉及学生电子作业的管理问题.本文结合中职计算机课堂教学的实际需求,着重介绍了使用Serv-U这个FTP服务搭建平台来实现学生电子作业管理的有效方案,并按照不同的...
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482. 浅析服装设计的审美特征刊名： 职业教育发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 形与色是所有视觉艺术的本质,服装作为包装人的一种视觉设计艺术,其包装的不仅仅是人的身体,还有精神.在服装设计中呈现精神包装“美感”的审美形态载体就是服装的造型和服装的色彩.穿梭在“形色之间”...
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483. 国内外旅游类专业课程设置的比较研究刊名： 职业教育发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 旅游教育是培养创新型高素质人才的重要途径,而旅游课程的实施与设置又是旅游教育的重要内容,旅游教育的质量和人才培养质量,在很大程度上取决于课程的设置与实施水平.本文选取了较有代表性的国内某旅游...
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484. 成功路上五盏灯——浅谈中职学校的班级管理刊名： 职业教育发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 文章结合笔者十多年的班主任工作,提出了中职学校班级管理的五点经验:爱生真诚;管班依制;育法灵活;严慈相济;用人尽才.
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485. 永不言老的外婆刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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486. 成人礼:十七八岁的青春刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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488. 信息动态刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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489. “草鞋富姐”的致富经刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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490. 换个角度获商机刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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491. 大度是一种才能刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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492. 最大的问题是对问题视而不见刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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493. 五床黑心棉里的良心刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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494. 父亲的“合家欢”刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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495. 常回家看看刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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496. 晒晒幸福又何妨刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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497. 品味冬季刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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498. 忆刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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499. 莫言:中国的也可以是世界的刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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500. 善待苦难刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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501. 我需要你的帮助刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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502. 咬牙坚持成就生命的精彩刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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503. 完美之弓刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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504. 妈妈,请你也为我留盏灯刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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505. 可燃冰——全世界苦苦寻找的新能源刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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506. PSY的Style刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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507. 绿水妖娆九寨沟刊名： 职业教育发表期刊： 2012年34期页码:摘要：
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508. 中职“虚—实”双元网络建构及其运作机制刊名： 职业教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 德国为克服“双元制”困境产生了网络站民营中介,我们也可以利用教育厅(局)信息技术中心功能,建成校企结合的实体中介,开发出针对系列岗位群的训练软件,实现实体中介与网络虚拟训练平台的有机结合.让...
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509. 中等职业学校开展课外活动的价值与思考刊名： 职业教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 中职学校教育教学除了课堂授课以外,积极开展丰富多彩的课外活动,既可拓展教学渠道,又能丰富学生的业余生活、活跃校园气氛,同时能增强学生体质、发展个性、提升综合素质和职业能力.通过课外活动这个崭...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 从中、高职衔接视角,提出了中、高职机电专业人才培养方案,在培养目标定位上应体现层次性,在职业资格要求上应体现阶梯性,在课程体系构建上应体现整体性,在课程内容设计上应体现延续性.
职业教育基本信息
| 刊名 | 职业教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 中等职业教育 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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