中国电力教育期刊
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中国电力教育

China Electric Power Education
曾用名: 电力高教研究|电力高等教育

影响因子 0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递,是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平... 更多
主办单位:
中国电力教育协会
期刊荣誉:
首届《CJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102206
地址:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
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  • 作者: 梁军 赵青
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  1-3
    摘要: 教育对经济增长具有内外两种影响机制和多种具体影响途径.通过加入教育变量的方法,拓展出体现教育影响的生产函数模型,利用相关数据实证研究了教育对中国经济增长的影响.研究结果表明30年来的教育发展...
  • 作者: 尚嘉
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  12-14
    摘要: 大学需要教育家校长,只有教育家校长才能以其特有的塑造力来创造大学.清华大学老校长梅贻琦正是凭借其大学的塑造力在动荡的时代造就了伟大的清华大学.他在各方面展现自己的塑造力,使清华大学在国内外独...
  • 作者: 严江立 梁敏乐
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  29-31
    摘要: 回顾民族院校特色学科发展史,得出:社会需求、国家政策的支持、学科队伍建设和科学研究推动了特色学科的萌芽、产生与发展.结合民族院校特色学科的现状,认为发展特色学科还需采取围绕民族院校的办学功能...
  • 作者: 严军
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  34-35
    摘要: 本文从市场调查出发,结合实际,通过企业回访、毕业生调查对高职经管类专业就业状况进行分析,从而探求高职经管类专业人才岗位,以期对高职经管类专业人才培养进行有效定位,指导高职经管类专业及课程建设...
  • 作者: 李华 王娟娟 蒋华林
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  43-45
    摘要: 教师与学生互动是影响高等院校教学质量的重要因素之一.本文采用NSSE-China(即"中国大学生学习性投入调查")这一调查工具,对重庆大学在师生互动这个指标上的得分进行分析,并将之与985院...
  • 作者: 张景安 李为民
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  45-46
    摘要: 计算机技术更新发展迅速,普通高校非计算机专业学生不仅要学习计算机知识,更要掌握基本的学习方法,形成终身学习的能力.通过应用范例教学的理论,精选"基础性"和"基本性"的知识,使学生更好地掌握规...
  • 作者: 李亚芹 韩阳阳
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  57-58
    摘要: 本文分析了当前所需机电一体化技术人才的特点,提出了机电一体化新技术课程教学改革的方法和措施,构建了以理论教学为主实践教学为辅的理论与实践相结合的创教学模式,并阐述了该课程模式的优越性及切实应...
  • 作者: 唐长久 蒋艳丽
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  59-60
    摘要: "剧情式"教学模式是将戏剧情节运用于教学中,使教学活动产生戏剧效果,从而提高教学质量的一种模式.即通过结合本土历史文化教学,穿插名人名言、家世、典故,插播电教短片,讲解时事,开展课堂讨论等教...
  • 作者: 肖勇刚 郝海霞
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  71-72
    摘要: 针对普通工科院校学生在学习"结构力学"过程中存在的一些问题,通过结合笔者在实践教学中的一些体会,探讨了在"结构力学"课程教学中如何提高教学效果的措施,包括理论教学与工程实际的密切结合、改进教...
  • 作者: 陈云
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  79-80
    摘要: "秘书学"是一门综合性、实践性的学科,其教学特点重在要求学生理论联系实际,能够学以致用.但在实际教学中效果却不是很理想,这就要求我们必须改变教学方法,从根本上入手,尝试新的教学方法,达到"授...
  • 作者: 付贵阳 张国平 马永力
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  93-94
    摘要: 文章介绍了CDIO的内容和可供其他院校借鉴的五个方面的教学经验,并如何分析利用现代教育技术把国际化的CDIO高等工程教育理念应用于电路课程的教学实践中,实现教育过程的最优化.
  • 作者: 周京京 李春卉 苏欣平
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  105-106
    摘要: "自动控制原理"是机械工程及其自动化专业的一门主干课程,其理论性、综合性及实践性都比较强,在教学过程中往往忽视其创新性及工程实践性.本文结合目前教学中存在的问题,立足于学生创新能力和工程实践...
  • 作者: 吴亚峰 娄国焕 郝胜男
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  107-108
    摘要: 针对"汇编语言"课程双语教学的改革进行了探讨与实践,进一步明确了课程的培养目标,在课程内容的安排上强调了实践环节,对考核方式进行了改革和实践,注重实际编程和上机调试程序能力考核,提高了学生分...
  • 作者: 刘曙光 匡翠萍 程素斌 郑永来 钟桂辉
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  129-131
    摘要: 实验教学是促进应用型人才培养的重要教学环节.本文首先结合同济大学土木工程学院水利工程系的实际情况,分析了水利工程实验教学的现状;根据培养应用型本科人才的要求:以潜坝后波浪特性研究实验教学为例...
  • 作者: 徐梅 李献斌 李阿特 王世伟
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  152-153
    摘要: 团体辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式,它具有教育功能、发展功能、预防功能、治疗功能.本文项目组针对新生心理健康普查中测出的符合<中国大学生心理健康量表>规定的一类...
  • 作者: 刘立华
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  163-165
    摘要: 当前中小学德育工作存在着一些显性或隐性的问题,主要表现为未从整体上构建德育体系,德育工作队伍难以适应德育工作的需要,学校、家庭、社会三方面严重脱节.基于此,必须从三个方面寻求解决对策,即整体...
  • 作者: 王姁
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  166-167
    摘要: 近年来计算机互联网迅猛发展,正以非常快的速度改变着人类的生活,诸如思想文化冲突、信息源的争夺等.大学校园是互联网用户最密集的区域,针对此群体,分析了网络对大学生思想的各种影响,这些客观事实都...
  • 作者: 黄鸣
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  170-172
    摘要: 高等教育自学考试在新的形势下遇到了前所未有的挑战,学生的来源和课程的设置都面临新的变化,应用科学发展的思想指导教学工作,以寻求适合新时期自考生的管理模式.本文就"小自考"学生的现状,改革自考...
  • 作者: 傅莉
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  175-177
    摘要: 大学生是具备丰富知识和综合能力的新型人才.自学能力是当代大学生必须具备的基本能力之一.本文论述了大学生自学能力的意义,在此基础之上结合实际,从学生自身、教师、学校培养三方面论述了如何培养大学...
  • 作者: 夏鑫 赵冬鸣 郭晶晶
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  180-181
    摘要: 当今社会就业竞争十分激烈,缺乏工作经验的大学毕业生面临着巨大的就业压力.在这种客观压力之下,加上主观认识不到位,大学生往往会产生就业心理压力.本文旨在就学校如何疏导大学生的就业心理压力,帮助...
  • 作者: 刘海刚
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  190-191
    摘要: 介绍了五邑大学近几年来,以培养学生实践能力为目标,加强实验教学条件建设,明确建设目标,理顺管理体制,全面开放实验室,加快实验教学的改革创新,创建各级实验教学示范中心的实践.
  • 作者: 金峰
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  192-194
    摘要: 本文主要探讨如何正确地把握高校教师的需要特征,认识高校绩效考核中存在的问题,不断激发高校教师的创造性和革新精神,并据此建立和完善一套高校教师激励体系.
  • 作者: 刘菊玲 张军儒 赵文中
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  197-198
    摘要: 网络教育学校的学生在走上工作岗位之前未能接受系统的高等教育,网络教育学校的校园环境及校园文化氛围对他们来说,就显得更为重要和不可或缺了.结合兰州大学网络教育学院校园文化建设情况,对如何建设网...
  • 作者: 傅浪波 李营 邹伟全
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  199-200
    摘要: 在论述高职院校校园文化的内涵与特点基础上,以广州铁路职业技术学院花都工学结合基地为例,介绍了校企一体的工学结合基地文化理念与基本架构,论述了将企业文化融入校园文化的基本途径和方法.
  • 作者: 王丹宇
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  221-223
    摘要: 隐喻是一种思维方式,进而构建了人类的语言.隐喻认知是词义发展和演变的重要理据,英语习语是隐喻性的语言表达方式,概念隐喻是英语习语语义的重要理据性之一.本文阐释了隐喻认知的本质、机制和功能,指...
  • 作者: 吕丽盼
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  233-235
    摘要: 语言模因在文化交流中普遍存在,是人类社会实践的产物,也是推动社会实践产生的动力.在语言修辞中,模因扮演着一个不可或缺的角色,它通过语言进行传播,又进入到新的语言中去,这些都体现在各种修辞手段...
  • 作者: 邱立方
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  244-245
    摘要: 本文阐明了安全生产对于电力企业的重要性.从领导、员工等多个角度论述了加强电力企业安全生产的具体措施和方法.
  • 作者: 黄宇电
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  246-248
    摘要: 传统电网将向技术含量更高、智能化和自动化程度更强的"慧聪电网"发展.伴随着我国电力市场化改革进程的步步推进和加速发展,电力企业将作为市场主体站到竞争的起跑线上接受严峻的挑战和考验,电力企业要...
  • 作者: 张兴义
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  248-250
    摘要: 本文通过分析电力企业培训工作现状和存在的主要问题,指出目前培训存在模式过于单一、重"教"轻"学"、互动性不够、个性化不强等不足,认为应结合现有计算机和通信技术,充分发挥多媒体教学的优势,搞好...
  • 作者: 沈海英
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  251-252
    摘要: 为适应国家电力建设的需要,增强自身的竞争力,近年来,电力行业教育培训单位相继实施绩效管理来提高人力资源管理效率.本文提出以企业文化为切入点,将绩效管理与企业文化激励二者有机结合起来,以真正发...

中国电力教育基本信息

刊名 中国电力教育 主编 薛静
曾用名 电力高教研究|电力高等教育
主办单位 中国电力教育协会  主管单位 中国电力企业联合会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-0079 CN 11-3776/G4
邮编 102206 电子邮箱 dianlijiaoyu@vip.163.com
电话 010-61772639 网址 www.cepe.cc
地址 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内

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