中国俄语教学期刊
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中国俄语教学

Teaching Russian In China

CSSCI

影响因子 0.4056
主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位:
北京外国语大学
ISSN:
1002-5510
CN:
11-2727/H
出版周期:
季刊
邮编:
100089
地址:
北京市西三环北路83号
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  • 作者: 刘利民
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  1-7
    摘要:
  • 作者: 顾炜
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  8-14
    摘要: 俄语在中亚国家的发展经历了苏联时期的快速发展与冷战后的不断式微.各国采取了不同的语言政策,给俄语确立了不同的定位,并在学校教育中执行了不同的发展方针.俄语可以在丝绸之路经济带建设中发挥重要功...
  • 作者: 安巍 苗正达
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  15-18
    摘要: “一带一路”国家发展战略急需法律俄语人才.本文分析法律俄语人才特点、培养现状,基于已有的教学实践,从课程设置、教学方法、教材体系等多视角研究法律俄语人才培养模式.
  • 作者: 艾尔肯·肉孜·艾尔图其 艾尼瓦尔·哈德尔
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  19-21,18
    摘要: “一带一路”是个全新概念、全新理念、全新机遇.它对沿线国和地区的教育尤其是高等教育来说又是一个全新的机遇和挑战.新疆传统俄语教学在办学模式上或由此会发生重大变化.因此,我们要有效克服传统教学...
  • 作者: 周丹丹 赵爱国
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  22-26
    摘要: 在语言世界图景理论形成和发展的漫长过程中,新洪堡特主义可谓“功不可没”.本文从学术发展史视角对新洪堡特主义学说的理论意义进行审视,以缕析出其对语言世界图景理论的形成所做出的诸多贡献.
  • 作者: 刘彦晶 姜宏
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-32
    摘要: 俄语中所有句子按照是否具有感叹语气可以分为感叹句和非感叹句.感叹句的第一性形式标记是感叹语调或者感叹号,其第二性形式标记包括一些疑问代词和副词、感叹词和语气词等手段.感叹句在结构上可以表现为...
  • 作者: 刘照玉 李勤
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  33-38
    摘要: 反义词的语义中和是一种跨语言现象,在俄汉语中均存在.有些反义词的语义中和现象在俄汉语中具有相通性,有些则只存在于一种语言中.反义词发生语义中和受内部机制和外部机制的制约.外部机制主要体现为中...
  • 作者: 季小军
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  39-44
    摘要: 语气词作为俄语中独立的词类,其意义便是它在句子中所表示的关系.作为常见的疑问语气词,ли参与构成疑问句时在语调轮廓、结构模式、语义特征、交际结构等方面表现出了多重特性.
  • 作者: 陈欢
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  45-50
    摘要: 时尚作为一种社会现象广泛存在于人类生活的方方面面,自然也存在于与人类同在的语言中.语言中的时尚我们称之为言语时尚.言语时尚是一种通过不断制造新的语言表达手段来替换既有语言表达习惯的语言创新活...
  • 作者: 王树福
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  51-57
    摘要: 在跨文化语境中,如何正确翻译书名,不仅涉及读者接受和阅读期待,也关涉叙述方式和小说题旨,更涉及翻译修辞与接受效果.文学文本翻译不应仅仅以语言学和翻译学为中心,关注以语义内涵为坐标的线性序列状...
  • 作者: 马菊红
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  58-62
    摘要: 中俄战略伙伴关系的确立和中俄科技领域交往的不断深入为科技俄语翻译的发展提供了新的契机,如何提高科技俄语翻译能力,更好地在中俄科技合作信息平台中发挥桥梁和纽带作用是个值得关注和深入研究的问题....
  • 作者: 毛志文
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  63-67
    摘要: 重复(повтоp)、平行对照(параллепиэмeлизм)原则是洛特曼结构诗学理论的核心概念,也是诗篇构建的基本原则.本论文运用结构诗学的这一理论,对汉语诗歌进行语言学分析,阐明诗歌...
  • 作者: 司俊琴 彭鱼
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  68-72
    摘要: 薇拉·巴甫洛娃是俄罗斯当代著名女诗人.她初涉文坛就受到极大的关注,也引起了很大的争议.其诗歌不仅在俄罗斯国内,而且在美国、欧洲等地也十分受读者欢迎.薇拉·巴甫洛娃诗歌创作内容丰富,涉及多个主...
  • 作者: 隋艳
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  73-76
    摘要: 中俄两国关系处于历史发展最好时期,双方合作日益紧密,在政治、经济、军事、能源、文化等各领域都取得了显著成果.随着莫言获得诺贝尔文学奖,中国现当代文学重新获得了俄罗斯读者的关注.在中国文化“走...
  • 作者: 孙爽 张禄彭
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  77-81
    摘要: 在本文构建俄罗斯计算语言学论文语料库的基础上,定量统计涉及语料库语言学的最新学术论文,以统计数据为线索结合定性研究方法梳理总结俄罗斯新型语料库建设情况.本文还介绍了俄罗斯计算语言学的视阈下的...
  • 作者: 安岩
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  82-88
    摘要: 互联网+”计划已成为促进我国经济和社会发展的一场革命,同样将网络信息技术与教学相结合也更加受到教育领域的关注,发展迅速.同时,即将出台的高等学校外语类专业本科教学质量标准中也明确提出了互联网...
  • 作者: 陈思红
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  89-94
    摘要: “俄语视听说”是国内高校绝大多数俄语专业一、二年级学生必修的课程.在当今信息膨胀、学时锐减的情况下,如何将视听课堂时间加以更为有效的利用,如何延伸、充实课堂教学的内容,如何引发学生的学习热情...
  • 作者:
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  95
    摘要:
  • 作者: 王晓阳
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 赵爱国
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  1-8
    摘要: 在概念内涵上,作为术语与作为范式的俄罗斯形式主义应该有实质性的区别:前者特指形式主义文艺学流派,后者还包含形式主义语言学和形式-功能主义等流派.鉴于此,本文从范式视阈对长期以来学界颇有争议的...
  • 作者: 姜宏 李绍勇
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  9-14
    摘要: 俄罗斯“功能语法理论”创始人邦达尔科和西方“系统功能语言学”创始人韩礼德的学术成果在主题、视角、涉及的语言对象等方面各具特点,两大理论各自的长处和不足也通过其学术成果得到反映.对比二者的学术...
  • 作者: 张志军 苏珊珊
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  15-19,37
    摘要: 通过实例对широкий/узкийй与“宽/窄”由始源域(空间域)向数量域、评价域、程度域、声音域、抽象范围域等目标域跨域映射的情况进行对比分析,揭示了俄汉语空间维度词的隐喻认知基础、认知...
  • 作者: 伭知音 王清华
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  20-24
    摘要: 俄语名词后缀是名词词素之一,分为表达语法意义的构形后缀和构成新词的构词后缀.构词后缀经常使名词的基本词义发生变化,构词后缀不仅有语言特点,还有超语言特点.本文从传统语法、功能语法、认知语言学...
  • 作者: 晏蓉
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  25-30,44
    摘要: 语篇主观情态性表达作者对所述内容的评价和态度,传递作者的情感,体现作者的理念和世界观,是实现作者与读者互动交流的媒介.作为语篇必备的特征,主观情态性的语义内容及概念内涵在语篇空间内得到了极大...
  • 作者: 王梓
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  31-37
    摘要: 俄语中的动词前置词是以副动词形式承担前置词语法功能的词类.其特征及发展可借助两个维度的语法化理论进行分析:从共时角度看,动词前置词具有从动词(副动词)到前置词的过渡性特征,在特定语境下发挥后...
  • 作者: 徐曼琳
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  38-44
    摘要: 本文提出了目前俄语专业MTI教学中存在的五大问题:培养方案和教学内容与市场需求脱节的问题、师资队伍与产学研结合的要求脱节的问题、学生的语言基本功和翻译能力与培养目标脱节的问题、教学基础设施跟...
  • 作者: 朱达秋 杨俊
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  45-49,81
    摘要: 俄语翻译硕士教育的根本着眼点是建构翻译能力的培养模式,而在翻译能力的培养中,认知能力,特别是其中的逻辑思辨能力的培养和提高应成为重中之重.同时在办学方面应有特色,要避免人才培养的同质化现象....
  • 作者: 朱翠梅 杨雷
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  50-54
    摘要: 本文通过对公开发表的俄语翻译硕士学位论文的调查与分析,初步总结目前我国俄语翻译硕士学位论文写作的总体规律与特点,采用调查与数据分析方法分析现阶段我国俄语专业硕士毕业论文写作的特点和优点,分析...
  • 作者: 郭淑芬
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  55-61
    摘要: 俄语功能交际语法中的模型句理论对作为外语的俄语教学有非常重要的指导意义,优势明显.本文以俄语数量和参数特征模型句为例进一步佐证了模型句理论的优势,阐明了掌握基础模型句及其全部变异句和同义转换...
  • 作者: 刘建荣
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  62-66
    摘要: 分析目前我国高等外语类院校培养本科人才的现实状况,指出其存在的不足和弊端,从而提出改革高校俄语专业教学培养方案的必要性及相关措施、建议,探索出一套有效的、合乎我国国情现实需求的外语教学新体系...

中国俄语教学基本信息

刊名 中国俄语教学 主编 刘利民
曾用名
主办单位 北京外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 1002-5510 CN 11-2727/H
邮编 100089 电子邮箱 kaprial@163.com
电话 010-68901923 网址
地址 北京市西三环北路83号

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