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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2010年第4期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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2009年
目录
1.
浅谈水彩画的"偶然性"
作者:
朱成瑜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
25
摘要:
水彩画与其他画种不同,它作画的媒介是水.材料的特殊性决定了它画面上呈现出来明快、轻柔和流动的特点,表现手法上又极为概括和单纯,形成有别其他画种的独特魅力.但是水彩画作为绘画艺术的形式之一,还...
2.
语文课上来育人
作者:
何梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
35
摘要:
学生进入学校不仅仅只是为了学习知识,还要学会怎样去做人,这也是素质教育提出的让学生德、智、体、美、劳全面发展的的内容,而作为教书育人的老师,也应该在授课的同时不忘记育人.
3.
浅谈《金工》教学
作者:
焦叙芳 董桂欣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
36
摘要:
4.
选择有效学习材料,创设高效数学课堂
作者:
张会富
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
41-43
摘要:
"材料引起学习,材料引起活动."学习材料是学生解决数学问题,获得数学知识,提高数学能力的基本载体.是否能较好地吸引学生自主参与,是否有利于学生在学习过程中的动态生成,是否能在较短的时间内突出...
5.
一节作文指导课引起的思考
作者:
党晓琴
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
52
摘要:
对于语文来讲,作文教学的确是一道难题.我们教师要用正确的方式、方法去引导,去开发学生的写作热情.只要我们每位教师都在作文这道难题上多钻研,多从学生的角度考虑,多为学生的写作提供一些素材,一定...
6.
"伙伴型学习"在音乐教学中的积极作用
作者:
任芳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
54
摘要:
7.
小学语文识字与阅读的相互关系
作者:
吴风俊
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
58
摘要:
要做到阅读好,就要有大量的字词来支撑.本文主要从改进识字教学方法,打好阅读基础;鼓励阅读,通过阅读巩固识字;善于应用,培养学生良好的写字习惯,巩固阅读方面介绍了小学语文识字与阅读的相互关系.
8.
初中数学教学方法之我见
作者:
周宏旺
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
61
摘要:
为了让学生适应社会的需要,作为教育工作者.要不断总结教学经验,反思教学过程,更新教学方法,引导学生独立自主地学习.在教学中,激发学生兴趣,不断培养学生独立思考、主动分析的能力有助于教学质量的...
9.
化学实验教学中教师的"导"
作者:
陈静
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
66
摘要:
10.
在语文综合性学习中进行应用文训练
作者:
王良兴
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
72
摘要:
应用文训练是中小学语文教学当中非常重要的教学内容之一,笔者结合自身工作实践,采用实例分析的方法,就语文综合性学习和教学当中对于应用文的一些问题做全面的分析讨论.
11.
提高生物教学效果的方法——问题教学法
作者:
付艺伟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
73
摘要:
12.
关于加强农村小学英语教学的几点建议
作者:
王淑晶
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
91
摘要:
小学开设英语课是时代发展的需要,有利于提高小学生的素质.但在农村小学英语的教学中存在着师资力量不足和教学资源匮乏等诸多问题,致使学生们的学习热情不高,学习效率很低.这需要从事农村小学英语教学...
13.
浅谈电教媒体在小学英语"口语"训练中的运用
作者:
严俊
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
96
摘要:
通过几年的教学研究,笔者发现如果在小学"口语"训练中巧妙地运用电教媒体,利用它的多样性、新颖性、直观性、趣味性、再现性等特点以及掌握灵活多变的使用方法,能够很好地激发学生学习"口语"的兴趣,...
14.
浅谈多媒体在高中英语教学中的合理运用
作者:
唐瑜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
100
摘要:
多媒体教学走进各中学已经是一个不争的事实,在高中英语教学中利用多媒体教学也成为了一种趋势,它可以帮助教师教学内容丰富化、立体化、趣味化,使得英语教学的形式表现地更加形象生动、多姿多彩.本文主...
15.
浅谈在数学教学中如何培养学生的创新意识
作者:
王海芝
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
118
摘要:
在数学教学中,教师要创设良好的学习情境,激发学生学习的主动性、积极性,培养学生的创新思维.培养创新意识,发展创新能力,是创新的关键,它的实施刻不容缓,势在必行.
16.
从等高线地图看高考读图技巧
作者:
曾繁丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
120
摘要:
从高考的试题来看,以地理图像作为试题切入点仍然为其特色.有"得图者,得高分"之说.本文从高考备战的读图技巧和分析能力方面,对"等高线地形图的判读与运用"进行了系统的分析.
17.
浅谈语文教学中的德育升华
作者:
金桂芬
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
122
摘要:
语文教材是思想内容和语言形式的统一.语文教学要在进行语言训练的同时,使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义教育,培养学习良好的意志和爱美的情趣,促进学生健康和谐地发展.
18.
浅谈声乐教学中语言的运用
作者:
李辉
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
131
摘要:
声乐理论较抽象,较难理解,不像文学语言那样,通过文字的描述,文学形象会跃然于纸上.因此,在声乐教学中,教师要把抽象的语言变成可视的物象,形象性教学是使声乐教学走向成功的必要手段.
19.
在发现问题中学会数学探究
作者:
赖金华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
134
摘要:
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,所以,要引导学生凭借已有生活经验发现问题,借助已有知识经验提出问题,在尝试发现中解决问题,在合作讨论中探索问题,主动参与课堂教学的全过程.
20.
深化改革,依法治校
作者:
袁彦勋
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
139
摘要:
21.
论如何激发职业教育学生学习语文的兴趣
作者:
韩梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
143
摘要:
22.
优化学生培育模式切实提高中职学生就业质量
作者:
万文兵
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
145
摘要:
针对中职学生下厂顶岗实习中出现的频繁中断实习的问题,我们应把学生培育模式的优化作为突破口,着重抓好顶岗实习之前行为习惯养成教育、择业观念教育和专业技能训练,并及时做好就业跟踪调查等环节,切实...
23.
浅谈小学游泳教学法与注意事项
作者:
叶信
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
160
摘要:
游泳是一项良好的健身项目,同时也是一项生存技能,游泳对磨练学生的意志,提高学生的胆识,具有良好的作用,由于游泳项目环境的特殊性以及小学生的身心特点,小学生的游泳教学应把安全放在首位,采用不同...
24.
技工学校学生课余体育锻炼探析
作者:
邱创琳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
161,168
摘要:
通过对技工学校学生课余体育锻炼的现状进行调查剖析,提出技工学校学生课余体育锻炼的发展方向,使技工学校学生通过课余体育锻炼,能有效增强职业体能,提高综合素质,达到身心健康全面协调发展的目的.
25.
谈普通中学舞蹈演出队的训练
作者:
黄小露
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
163
摘要:
舞蹈是学生非常喜欢的一种艺术活动,也是校园文化活动的重要内容之一.中学舞蹈队(也称舞蹈演出队)队员不同于专业舞蹈学校的学生,他们只能在课余时间训练,而且必须在短时间(一年)训练之后能够登台表...
26.
快速提高体育生应试能力的几种测验赛
作者:
李英华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
164
摘要:
27.
谈初中作文教学创新策略
作者:
汪建英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
175
摘要:
教学实践中有相当一部分教师的作文教学几乎成为三无产品-无系统、无计划、无章法;作文指导流于形式,停滞于表面.本文就中学语文作文教学中的经验进行探讨和反思.
28.
充分利用激励教育转化后进生
作者:
尚文军
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
177
摘要:
班级后进生的转化是每一位教师教育教学工作的重要组成部分.教师在这些学生身上投入的精力要远远超过其他学生.根据多年的从教经验,笔者认为:适当的激励机制能够很好地做好后进生的转化工作,但必须要讲...
29.
排列组合的解题策略
作者:
马正勋
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
178
摘要:
排列组合作为高中代数课本的一个独立分支,因为极具抽象性而成为"教"与"学"难点.解决问题的关键就是将抽象问题具体化,能让学生从具体问题的分析过程中得到启发,逐步适应排列组合题的解题规律,从而...
30.
Blog视阈下高中生物教师个人知识管理研究
作者:
张丽丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
179,186
摘要:
应用Blog进行高中生物教师个人知识管理不仅可行而且必要.通过Blog数字化学习笔记,建立知识库;进行知识共享与交流;进行教学反思,促使隐性知识显性化,从而实现教师个人知识管理.
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