职业期刊
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职业

Occupation
曾用名: 职业技能培训教学

影响因子 0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念,“宣传职业意识,弘扬职业精神”,依托权威机构和知名专家的优势,以国家政策为导向,以市场需求为依托,捕捉社会热点事件,追踪职场焦点话题,宣传知名企业,颂扬职场英才,搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号,每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
出版周期:
旬刊
邮编:
100029
地址:
北京市朝阳区惠新东街1号
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  • 作者: 华欣欣 骆潇
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  7-8
    摘要:
  • 作者: 吴家宏
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  16-17
    摘要:
  • 作者: 吴家宏
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  18-19
    摘要:
  • 作者: 卢芳
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  40-42
    摘要: 理实一体化教学模式应用于中职物理课堂教学,既针对中职学生学习现状,又符合物理学科的特点,有利于激发学生学习物理的兴趣、提高学生物理理论知识水平、提升学生的操作技能。本文从编写教案、组织教学、...
  • 作者: 戴春平
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  47-48
    摘要: 近几年来,河源职业技术学院继续教育学院一直在探索对员工管理的科学绩效评价方法,力求使员工分工更合理、分配更公平,并逐步探索出真正体现以“公平、公正、公开”为前提的科学分工体系,完善的制度考核...
  • 作者: 钱文
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  52-52
    摘要: 本文结合内河航运船员培训的经验,重点描述了内河航运船员培训面临的问题、困难及今后的发展方向。
  • 作者: 陈瑞芝
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  60-61
    摘要: 现代教育并不缺乏知识,而是缺乏人自身的能力。在信息时代,学校教育除了教授专业知识外,还有一项重要的任务,即要让学生学会自我学习与管理,而班级就是学生学会学习与管理的重要的、基本的场所。
  • 作者: 李铁军
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  65-65
    摘要: 技工院校学生的心理健康教育以类似高校心理健康教育的模式存在,其学科化、医学化、片面化、形式化、孤立化趋势明显,并不能适应技工院校学生群体的特征,必须运用创新手段和途径,改进现有模式,来进行技...
  • 作者: 戚会滨 焦玉永
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  79-79
    摘要: 中职技能大赛是面向全国中职学校举办的技能竞赛,即全国中职技能大赛,以及相应省、市、校选拔赛。本文从职业教育与社会需求的现状谈起,主要研究了中职技能大赛对数控专业教学改革的影响及推进大赛的意义...
  • 作者: 李巧玲
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  81-82
    摘要: 2012学年,笔者学校申请了高级技工学校机械类专业通用教材《工程力学》的教材实验项目,本文以教材实验工作为契机,从适应性、科学性、实用性、完整性、先进性和制作水平六个方面对教材进行了全面的剖...
  • 作者: 蔡少莲 陈宇清
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  83-83
    摘要: 本文通过对当前学校护理专业学生成人护理课程人文素质培养的现状剖析,阐明加强学校成人护理专业人文素质教育的必要性,探寻在成人护理课程中提高护生人文素质的途径和方法。
  • 作者: 朱冬梅
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  86-87
    摘要: 本文阐述了中等职业院校多媒体演示和传统板书各自在机械制图教学中的优势互补和辨证的关系。通过教学中的实例探索、论证和思考如何合理、有效地选择和运用二者,使本课程的教学生动、具体和高效,以达到对...
  • 作者: 肖宏伟
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  98-99
    摘要: 本文针对技工学校教学与现代企业模具人才需求之间的差异,分析了其背后的原因,提出了解决问题的基本途径,即对技工教育的教学过程、教学组织方式、教学手段及教学环境等进行改革,以求取得良好的教学效果...
  • 作者: 宋育红
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  108-108
    摘要: 桁架结构优化设计中普遍存在约束的作用,现有优化设计一般采用满应力法、遗传优化或直接实验法搜索等优化方法,但其时间周期长、优化复杂。本文主要采用复合形法,建立了桁架结构优化设计的数学模型,利用...
  • 作者: 谢国正
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  112-113
    摘要: 本文通过分析,提出针对车削套类薄壁零件时易产生的问题,采用辅助装夹方法,结合合理选择刀具角度和切削量,有效地解决车削套类薄壁零件的难题。
  • 作者: 常芳
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  118-118
    摘要: 随着现代工业自动化控制的发展,变频调速逐步得到了应用,有些院校认为变频调速逐步得到了应用,就把直流调速这门课程(或教学章节)删除,但是变频调速只能应用于调速,而对力矩是无法做到精确控制的,对...
  • 作者: 李阳
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  127-127
    摘要: 本文通过分析论述,提出在职业技术学校数控车床专业实习教学中,实习指导教师应关注安全教育、一体化教学模式和德育问题。
  • 作者: 黎杰强
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  129-129,130
    摘要: 本文分析了环境设计专业中引入工程项目教学的重要性,探讨了当前专业实践教学中的问题,并建议以学习实际项目情境为载体,激发学生的兴趣和思维,从而拉近学生与社会的距离。
  • 作者: 李晓萌
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  130-131
    摘要: 中等职业学校的学生学习积极性及主动性不高,如何激发学生的学习兴趣,优化PLC课堂教学,需要教师运用多种教学手段。本文在教学实践中发现适当的应用班杜拉的社会学习理论,可以提高课堂教学的实效性。
  • 作者: 朱从军
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  137-137
    摘要: 师生互动是现代课堂教学中必用的环节,是指师生互相交流、共同探讨、互相促进的一种教学组织形式。互动最重要的是心与心产生碰撞的互动、相互感染的互动、相互启迪的互动,这样才能擦出有效的火花。由此,...
  • 作者: 叶幼莹
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  138-138,139
    摘要: 本文从语文学习模块的组成、评价体系的构建及所面临的困难和对策等方面,对打破陈旧刻板的传统教学模式,在语文教学中推行模块式教学,注重学生语文技能的培训进行了探讨。
  • 作者: 彭欣
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  146-146
    摘要: 在电大的英语课堂教学中,学生虽然掌握了基本词汇和语法,但是他们很难有效提高英语阅读能力。本文在简单介绍框架理论后,试图探讨它对电大英语阅读教学的启示以及它在英语课堂阅读教学中的运用。
  • 作者: 鲍振秋
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  149-149
    摘要: 对中职学校历史教师来说,怎样让学生了解更多的历史常识成为教学的一项重要工作。笔者认为,中职历史教学一定要做到因材施教。
  • 作者: 刘华刚 李荣雪
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  159-159
    摘要: 焊接产品质量在很大程度上取决于操作者的操作水平和工作态度,探索一条有效提高焊接专业学生的实践技能的途径具有重要意义。本文就提高焊接专业学生的实践技能的方法和途径提出了思路。
  • 作者: 魏明珠
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  163-163
    摘要: 技工教育类的技能操作培训和考核存在着诸多问题,有待我们在实践中探索和解决。笔者通过对存在的问题进行分析,提出了解决措施。
  • 作者: 李陆燕 王瑀
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  165-166
    摘要: 随着网络的广泛应用,社会对网页设计人员的需求也越来越大。作为中职院校教师,要勇于探索,多多思考教学方法,从实际应用出发,培养更适合工作岗位要求的学生。
  • 作者: 李爽
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  170-170
    摘要: 本文探讨如何打破传统的PLC教学模式,建立以学生为中心、以课题为主线的新教学模式,在课程教学设计中适时设计小课题、大课题引导学生主动学习知识,培养自学能力、团队合作精神和攻关的毅力。
  • 作者: 王成
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  172-174
    摘要: 本文阐述了启发式教学法的含义及教育目的、应用中应把握的几条原则,并探讨了启发式教学法在教学中具体运用的一般步骤。
  • 作者: 邱媛
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  188-190
    摘要: 在一个作家的文字里,我们总能读出浓厚的故乡情结:故乡的人文地理、山川景物、风俗习惯、文化渊源等直接或间接地反映在一些作家的创作之中;而常年漂泊在外、远离故乡的作家常常在作品中抒写自己的思乡之...
  • 作者: 林燕琴
    刊名: 职业
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  191-191
    摘要: 随着社会经济的快速发展和互联网的普及,信息技术正在深刻地改变着人们的生活方式和消费观念,也改变了饭店传统的经营理念和营销模式。我国大多数饭店都采用了网络营销。网络营销的覆盖面广,成本低,可激...

职业基本信息

刊名 职业 主编 姜学霞
曾用名 职业技能培训教学
主办单位 中国劳动社会保障出版社  主管单位 中华人民共和国人力资源和社会保障部
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-9573 CN 11-4601/D
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