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中学课程辅导(教师通讯)2012年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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481. 解决好五个问题，提高练习评讲课教学效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 如今的考试越来越注重对学生能力的考查，过去那种题海战术也就越来越没有市场。如何才能提高练习评讲课教学的效率，进而提高学生的解题能力成为每一位数学教师亟待解决的课题。
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482. 语文教学应渗透美育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着基础教育改革的不断深入发展，为了全面提高学生的整体素质，曾经一度被忽视的美育教育日益受到重视。在全国教育会议中，美育的“不可替代的作用”多次得到强调。笔者多年来一直从事初中语文教学工作，...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 什么是一堂有效率的课？我觉得真正的有效课堂是精致而丰满的课堂，是简约而不简单的课堂。
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484. 精雕细刻出美文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 苏教版语文书第九册有一篇课文《推敲》，文中叙述了贾岛因为斟酌诗句“僧推月下门”中的“推”和“敲”而发生了一个有趣的故事。看了这篇文童不禁使我想到，有许多学生在写作文时总是不爱修改自己的作文，...
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485. 关于中学生体育参与方式的调查和研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 体育活动是学校体育的重要组成部分，在对学生的整体素质的培养中有其独特的作用；而各种各样的参与方式则是每位学生按照各自的兴趣爱好来进行择取的。为了了解中学生体育参与方式，本文采用了文献资料法、...
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486. 小学学校管理之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着教育理念的不断更新、教育权力重心的逐渐下移和学校组织的日益开放，学校管理工作同样需要作出相应的调整、变革，因此管理者对工作进行反思和探讨是非常必要的。学校管理是以“育人”为目的的管理活动...
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487. 用古典诗词的构思艺术指导现代文写作刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 古典诗词是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的和谐眭再现生活抒情言志的艺术。古典风体诗歌格律比较自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。
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488. 探索三角形全等的条件数学案例分析与反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、教学背景 对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单，最常见的关系。它不仅是学习后面知识的基础，并且是证明线段相等、角相等的重要依据...
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489. 音乐与信息技术整合提高音乐教学效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 音乐与信息技术的整合是指：信息技术与教师组织、指导和帮助学生学习音乐的教学过程的有机结合。说白了就是把现代信息技术作为媒体应用于音乐课堂教学，用多媒体代替传统的抄小黑板、代替教师的课堂板书，...
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490. 浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 创新能力是创造新知识和新成果的能力，它包括提出新问题，发现新问题，解决新问题等方面，而青少年创新与科研人员的创新是有所区别的，它包括青少年能够克服思维定势，善于对学习材料提出新问题，
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491. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《中学课程辅导·教师通讯》是中学课程辅导杂志社出版发行的省一级重点期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”，受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以文史类为主，面...
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492. 作文批改的四项基本原则刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 原则是人们观察问题、处理问题的准则，作文评改也应遵循一定的原则。《语文课程标准》在评价建议中就明确指出：评价的目的是为了检验和改进学生语文学习，从而促进学生的发展。写作评价应重视对写作过程与...
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493. 外来工子女的教育策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 我校是一所农村完全中学，随着当地经济的发展，外来工子女（下文简称“外来学生”）越来越多，截至2012年秋，全校共有学生1636人，其中外来学生就有368人，占全校学生的22．49％；户籍在省...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在一次全国性语文教研活动中，与会代表们针对小语公开课中的文本深度解读现象展开了激烈的辩论。有人认为，小语教学应该重在帮助学生养成良好的阅读习惯，无需过分挖掘文本本身的深刻意义；有人认为文本深...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式，向学生引入新知识。使学生迅速进入新课学习状态的活动方式，也是课堂教学的第一关。良好的课堂导入往往是“未成曲调先有情”，因此，在课...
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496. 浅谈数学合作学习的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 合作学习是从学习的组织形式角度对学习的分类。相对于个别学习，合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性的学习。20世纪80年代，随着建构主义理论的兴起，合作学...
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497. 农村小学作文有效性教学的实践与思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 让学生怀着愉悦的心情走进作文课堂，愉悦地投入写作活动，愉悦地走出课堂，这一直是我作文教学的追求。而当老师一味的逼学生写作文时，作文就成了“痛苦的难题”了。如果换成老师精心的设计以营造场景，学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 近年来，教学改革之风吹遍江海大地。在新课改的号召下，我们农村中学也在课堂内外实行着新的教学模式，教学氛围越发浓郁。在我们英语教学中，新课改，新模式，新要求正在逐步地改变我们的课堂，上课的气氛...
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499. 初中数学课堂教学改革的误区初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在新课程理念的指导下，课堂教学呈现出可喜的变化，教师越来越重视在教学理念、教学行为、教学评价、学习方式等方面进行变革，新旧思想的碰撞、传统理念与现代理念的交融，成为当前初中数学课程改革的最强...
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500. 浅析诗歌的含蓄美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 中国是一个诗的国度，中国诗歌源远流长。在数千年的时间跨度上，中国诗歌作品浩如烟海，多如丘沙，而且佳作纷呈、琳琅满目。徜徉诗海，品赏佳构，如赏奇花，如聆仙乐，美哉壮哉，心驰神飞。含蓄美是我国古...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 文言文教学历来被教师看作是一个难题，而学生学习也感到吃力。不少教师在讲解文言文的时候，过多的注重翻译，其形式是教师逐字逐句讲，学生一字一句记。一节课下来．师生都疲惫不堪。文言文教学中注重翻译...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课程改革的要求教学活动要遵循贴近学生、贴近生活、贴近实际。如何落实呢？笔者苦苦探索，一直没有找到直正的切入点。然而，本学期“多变的价格”一课让我美梦成真。讲授内容时，恰逢我校的“六十年校庆...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 导学案的使用突出了学生主体作用和主体学习行为，注重了学法指导，强化了知识运用，是新课程改革和倡导学生自主学〉-7和课堂效率提升的一种教学探索。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 2012年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：“正确运用常见的修辞方法。”能力层级为E（表达应用）。所谓“常见”，就是考生常见常用或熟悉的，《考试大纲》要求掌握的九种修辞方法（比喻、比拟、...
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505. 潮平两岸阔，风正一帆悬刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 从教十年，正是中国教育体制由传统向新型转轨的十年，其间深感新教育、新时代对教师队伍的冲击，尤其是师德修养的冲击，恰如大浪淘沙，历经劫难，几家欢喜几家忧。
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506. 让学生主动学——学习新课标的一点体会刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《初中数学课程标准》强调教学要“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值等方面得到进...
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507. 在参与中提高数学教学效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 日常教育教学活动是实现主体性教育目标的载体，在课堂教学中调动学生的主体参与则是实现主体性教育目标的重要途径之一。开展基于学生有效参与的数学教学实践研究，唤起学生的参与意识，让学生积极主动地参...
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508. 体验——促进语文教学的和谐发展刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”在教学中，教师要通过多种途径，引导学生对文章的...
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509. 浅谈古诗词教学诵读之必要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 古人大凡重视诵读。古人孙洙日：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”．可见学习古诗词诵读的必要性。古诗词教学是初中语文教学的一大重点，古诗词以简练、形象、生动的语言，描绘了一幅幅色彩明丽、动静相...
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510. 真实的感情铸就真实的文章刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 第一，从真善美三者关系来看，只有真情才能写好文章，只有真实的文章才是美的。第二，从创作学角度来看，高中学生真实的情感是属于生活真实，但高中生作文还要讲究生活真实和艺术真实的统一。第三，从育人...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 安徽省合肥市 |
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