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中学课程辅导(教师通讯)2017年第3期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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61. 反思性学习,提升信息技术课堂效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 反思性学习,就是让学生在学习过程中进行反思,并通过反思来反推学习的一种学习方式,属于一种深层次的自我学习.教师可以通过分层施教、学科整合和举一反三等办法,努力实现教学资源的特色运用,努力打造...
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62. 多元比较,发展物理思维刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 高中物理知识之间的联系性非常紧密,所以学生们容易产生记忆混乱的现象.教师需要就这一问题,对教学设计进行调整,帮助学生理解不同知识点的相似性质.比较法在这里运用非常适用,教师和学生通过比较知识...
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63. 初中物理课外活动中的探究性学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 课外活动教学是初中物理教学的一个重要方式.课外活动教学不仅是物理课堂教学的重要延续,也是激发学生学习兴趣,发挥学生的个性,增强学生动手操作能力,促进学生能力的提高的重要方式.
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64. 浅谈家庭教育对学校教育的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教育的发展趋势越来越细致,以往认为教育只需依靠学校就能完成的传统观念早已经被颠覆了.现如今,为了孩子的成长,家长甚至付出了比学校更多的精力、时间、金钱.的确,孩子在成长过程中离不开家庭的教育...
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65. 建构体系,开展高品质阅读教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 阅读教学并不是零散的教学模块,而是一个文字、情感和内涵等相互结合的有机体系,这一体系的构建有利于学生系统、全面地分析文本,对提高语文教学的整体质量具有重要意义.因此,在阅读教学的过程中,教师...
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66. 让魅力之花绽放高中英语课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 有魅力的英语课堂,能让学生尽情享受英语学习的快乐,让他们轻松愉快地投入到学习活动中去.有魅力的高中英语课堂,能够激励学生的学习兴趣,培养学生的良好的学习习惯,发展他们的创新思维和创造能力.我...
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67. 小学语文分层预习策略的实践研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 自主预习的过程是学生运用以前学过的知识,尝试地运用已经获得的技能,独立地去学习新课文,进行听说读写的自我实践.它不仅促使学生从文本中获得知识信息、培养自我探究的能力,而且便于教师及时了解学情...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着教育的不断深入改革,初中英语教学中单纯的总结性评价已无法有效满足学生的学习发展需求,在新课改背景下需要教师积极践行新的教育理念,将学生的学习过程与学习结果有效结合开启多元化评价模式,有效...
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69. 抓主抓重,拓宽德育内涵刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学校要始终把德育工作放在学校工作的首要位置,充分发挥德育工作的导向作用.作为教师,要围绕学校中心工作,抓住关键,突出重点,充分利用学校的人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 翻转课堂是指在正式学习中,学生在课前自主学习老师指定的学习材料,像微课程视频、教材、预习作业等,然后在课堂上师生一起,通过充分的讨论交流和互动,通过教师向学生的答疑解惑,通过学生之间的练习探...
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71. 历史资料在教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 初中教育阶段的基础课程里面历史学科必不可少,且涵盖的内容十分广泛.涉及的历史知识也年代久远,教材中所收录的内容比较有限.因此,许多初中历史教师使用历史故事和影像资料,作为辅助教学方法,可以有...
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72. 整体与局部刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 朱光潜先生在他的《咬文嚼字》一文中指出:“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严.”“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感.从来没有一句话换一个说...
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73. “结”无定法,升华学生数学意识刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 俗话说“万事开头难,结尾也精彩”.新课程实施以来,对课堂教学提出了新目标和新要求.除了精心的课堂教学内容设计外,教师也不能忽视课堂结尾的设计,否则课堂效果会大打折扣,也会让学生没有了继续探究...
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74. 初中体育中长跑训练策略探微刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中长跑运动项目在促进学生身心发展方面的优势显而易见,但由于该项目路程长、训练苦、消耗大,不少学生提不起兴趣,甚至产生抵触心理和畏惧情绪.为了扭转中长跑训练的不良局面,文章从“突破学生心理障碍...
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75. 让小学生敢于开口说英语刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 如何在小学英语教学中培养小学生“说英语”的能力,是小学英语核心素养必须关注的课题.本文从:转变学生英语学习理念,突破心理关;通过交际性练习培养学生“说”的能力;让学生有“景”可依;采用多样化...
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76. 学生口语交际语境的创设与形成刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 为了让学生在口语交际课上有话可说,有话想说,教师要为学生创设与形成口语交际语境.通过紧密联系学生生活经历,忆过往,呈语境;积极组织学生开展活动,参实践,生语境;模拟学生日常生活情景,扮角色,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 培养中学生的写作兴趣,在作文教学中就要采取鼓励学生、拓宽思维、点拨技巧、引导阅读等一些策略,从而提高学生的写作能力.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 不久前我重新拜读了周弘的“赏识教育”,感触颇深.周弘,一个普通的父亲,用其20年的生命探索出的赏识教育,不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士生,而且改变了成千上万孩子和家庭的命运. 周...
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79. 班主任工作——用爱浇灌花朵刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 作为班主任,我们应怀抱对学生、对事业的责任心.责任心促使我们热忱地、自觉地投入工作.具有责任心的班主任不需强制,不需责难,甚至不需监督.班主任和学生接触的机会较多,向进步的孩子给一张笑脸会增...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 农村留守儿童的隔代教育问题主要是隔代寄养,兼有少部分的隔代抚养.不管是哪种情况,我们都能看到,农村留守儿童的家庭教育工作都是由其祖辈来承担和完成的.留守儿童隔代教育中存在的问题较多,从学校教...
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81. 其味耐寻“还不是……?”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小说《祝福》写到“我”与短工对话时,鲁迅用了两次“还不是……?”:“‘刚才,鲁四老爷和谁生气呢?’我问.”“‘还不是和祥林嫂?’那短工简捷的说.”(以下简称①处)“‘怎么死的?’’’“‘怎么...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中学英语学科学习两极分化现象较为突出.据相关研究表明,中学英语学困生约占班级人数的8％-12％,这是一个比较大的群体.如何帮助英语学困生克服学习困难,提高学习兴趣,在高效课堂教学中有效完成学...
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83. 小学生逆反心理的初探与矫正策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学生逆反心理,即小学生在接受教育的过程中,表现出的与教育要求相反的对立情绪和行为意向.逆反心理很大的孩子,厌学情绪比较严重,不仅严重影响了他们的学习和生活,还造成了亲子关系冷漠、师生关系紧...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 从教育和人的成长的角度来说,一个正常的、完整的家庭应当有父爱、有母爱,家庭的和谐是由家庭中每个成员之间的感情相互维系着的.然而,随着社会经济的飞速发展和人与人之间观念的逐渐转变,在生活中,我...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 优化初中物理实验教学方法能培养学生独立动手、思考的能力,培养学生运用物理知识来解决生活问题的能力,教师在实验教学中的主导作用要充分的得到发挥,引导学生对知识进行科学的学习,培养学生的思维方式...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 初中班主任德育工作时效性对增强学生的道德意识,约束学生的行为具有重要意义,因此,班主任应明确学生的成长特点,了解学生的差异化特征,有针对性的对学生展开德育教育,保证德育教育的实效性,使德育教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 俗话说:“不怕不识货,就怕货比货.”世间万物相克相生,相对存在,凡事都有两面性,认清事物不能只见树木不见森林,要在对比中全面分析,正反对照,比较说理,是我们常见常用的写作手法.下面,笔者通过...
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88. 实现初中生物生活化教学的几点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 初中生物教学不仅是小学与高中生物的纽带,同时也是帮助学生提高整体素养与感知能力的重要方法.在大力推行新课改的当下,它要求学校注重生物教学.但是受应试教育影响,生物被作为副科,忽略了生物教学的...
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89. 基于生物实验,培养科学探究能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 生物实验的教学不同于其他学科的教学,更需要学生以开放的思维思考、探索,在探究生物科学真理的过程中,逐渐培养学生科学探究的能力.实际教学时,教师应当引导学生深度分析实验现象,也应当给予学生一定...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 古诗文对现在很多学生来说非常难.主要表现在以下几个方面:古今汉语意思差别较大,句子结构也与现在的句子结构有相当的差别,文化背景也存在一定的差异(官制、人名、习俗等),故而朗读节奏也有很大差别...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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