中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 陈明镜
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  3-4
    摘要: 实施有效教学行为,提高课堂教学质量是教育工作者的目标.影响课堂教学质量和效果的因素很多,其中之一就是教师如何关注、理解有效教学的理念,在实际教学中正确选择教学行为,避免无效教学行为,提高教学...
  • 作者: 何晓霞
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  7-8
    摘要: 随着社会的不断发展,英语教学被提到了越来越重要的地位.然而,由于受到多种因素的影响,农村初中英语教学仍存在诸多问题.教师要认清现状,采取相应的对策:首先要提高教师自身素质,做好课前准备;其次...
  • 作者: 高颖
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  9-10
    摘要: 高中新课程改革的核心理念是"一切为了每一位学生的发展".教师们在新课程实施中要注重学生个性的发展,关注学生全面、和谐的发展.教师要在新的教育教学理念的指导下,改变传统的讲授式教学方法,以丰富...
  • 作者: 韦秀清
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  17-18
    摘要: 本文通过分析农村初中英语学困生的现状,提出了提高农村初中英语学困生学习成绩的有效途径和方法.
  • 作者: 尹风勇
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  23-24
    摘要: 在新课程改革背景下,历史教学强调培养学生各方面的能力,而培养思维能力是根本和关键.本文对在高中历史教学中怎样培养和提高学生的思维能力进行了探讨.
  • 作者: 谭诗清
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  25-26
    摘要: 新课标要求培养学生科学的语言表达能力.本文阐明了物理教学中表达能力的重要性,提出了一些培养学生表达能力的有效方法和措施.
  • 作者: 孙沛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  27-28
    摘要: 世纪之交启动的新课程改革对德育提出了较高的要求,教育部制定的<数学课程标准>对初中数学教学提出了具体的德育目标;数学教学中蕴含了显性、隐性两类德育因素,这些德育因素有发展学生个性品质、激发爱...
  • 作者: 周春
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  29-30
    摘要: 在科学技术飞速发展的今天,科学教师要培养学生的创新兴趣、创新热情、创新能力,从转变教学观念入手,彻底打破传统的"填鸭式"教学模式.在新课改中,教师要采用新的教学手段,给学生更多的动手机会,以...
  • 作者: 张绪锋
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  31-32
    摘要: 当前,国内乃至国际上的各种竞争说到底是人才的竞争,而人才又必须依靠教育去培养.因此,尽快造就具有良好心理素质和广泛适应能力的各种人才就成为教育改革和现代学校关注的中心课题.
  • 作者: 吴荣伟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  33-34
    摘要: 科学的本质是探究.教师的启发诱导应联系学生的周围世界和生活实际,给学生充分表达的机会,使学生在学习的过程中能发现问题和提出问题,继而想出解决问题的方法和措施,最终形成解释和结论,并应用于实践...
  • 作者: 江帅
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  35-36
    摘要: 本文探讨了影响创新教育的主要因素以及培养学生创新精神的策略,概括总结出:铸造一支创新型的教师队伍是关键;营造良好的育人环境是基础;加强制度建设是保障.
  • 作者: 方志红 陈晓华
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  49-50
    摘要: 不断探索新的教育方法是保持教育生命力的法宝."会休息,会自学,会健体"的号召是一项利国利民的好做法.本文对这一做法进行了分析.
  • 作者: 于庆霞
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  53-54
    摘要: 随着人才的国际化,浸入式学科英语教学更能充分激发学生的无意识学习,从而达到更完美的学习效果.高中阶段的教学可以实施浸入式学科英语教学精神,让学生尽可能地浸泡在英语中,从而达到英语思维.
  • 作者: 张兆凯
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  59-60
    摘要: 如何有效地转变学生的学习方式,提高学生的学习能力是新时期的一个重要课题.本文论述了指导学生自主学习的一些做法.
  • 作者: 蒋忠莲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  63-64
    摘要: 随着社会的发展和进步,英语被越来越广泛地运用于交际中,因此,高中英语教学也变得越来越重要.作为英语教师,我们应该深入研究传统的英语教学方法并改进一些教学方法和手段.本文分析了高中英语教学的现...
  • 作者: 杨琳
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  65-66
    摘要: 地处经济文化相对落后的西部地区,农村小学尚未开设英语课程,因而学生进入初中后对英语学习很不适应.只有做好七年级英语的启蒙教学,才能为后续教学奠定基础.本文对农村初中英语启蒙教学进行了探讨.
  • 作者: 徐兵
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  91-92
    摘要: 阅读是理解和吸收书面信息的过程,是观察问题、分析问题和解决问题诸多能力的综合.掌握和运用好阅读方法是提升学生英语阅读能力的首要问题.
  • 作者: 周玲芬
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  93-94
    摘要: 如何借作文教学来培养学生的语文综合素养和能力,是每一个语文教师必须深入探究的问题.在作文教学中,用"求真"引领"创新",无疑是塑造学生健全人格、培养学生创造思维能力的一条好路子.本文结合笔者...
  • 作者: 华梅
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  97-98
    摘要: 英语教学中,教师要针对中学生的特点,激发学生的学生兴趣,使学生树立英语学习的信心.同时,使学生养成良好的学习习惯,发展自主学习能力,这是实现高效英语教学的必然途径.
  • 作者: 曾元丽
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  105-106
    摘要: 在中学地理教学中,兴趣教学的地位显得尤为重要.心理学认为:兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因,而兴趣教学这种方式,以心理学为依据,在传授知识的过程中,根据不同的教学内容,不断变换教学方法...
  • 作者: 张玉英
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  107-108
    摘要: 演示实验是化学教学中最常用的直观手段之一,是提高课堂教学效益的有效方法之一,是全面加强素质教育,提高化学教学质量的重要途径.本文就如何提高中学化学演示实验的教学效果阐述了几点建议.
  • 作者: 赵丽娟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  115-116
    摘要: 面对高中生出现的"停滞现象",教师应运用恰当的手段引导学生,注重对学生个体性向的教育,即"适性教育",从而把学习的主动权真正还给学生.
  • 作者: 徐晓康 邹国红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  119-120
    摘要: 本文从擦除应试教育痕迹,阻止学生辍学,解决教师老龄化问题,以及如何接好中小学教学断层四方面,论述了农村初中教育的现状及应对措施.
  • 作者: 周忠
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  125-126
    摘要: 随着基础教育课程改革的全面推进,农村初中英语教学中存在的问题日益暴露.本文主要分析了农村初中英语教学中存在的主要问题,同时提出了解决这些问题的具体对策.
  • 作者: 傅宗政
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  131-132
    摘要: 新课程改革又称为我国教育方法的第三次改革,要使课程改革深入实施下去,在农村学校,关键是让教师在专业化的道路上有所成长.本文从几个方面对教师专业成长途径进行了探讨.
  • 作者: 吕超
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  137-138
    摘要: 本文结合高中生物教学内容,总结了使用生物CAI课件中存在的问题,并针对这些问题找出了相应的对策,以探讨新课改过程中生物学科素质教育的新模式.
  • 作者: 董川
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  139-140
    摘要: 普通高中年级组管理策略决定了普通中学的发展和前途命运,需要管理者们更好地探索管理思路,总结管理方法,从而为普通高中教育服务.
  • 作者: 钱正荣
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  141-142
    摘要: 批评也是一种教育,是帮助学生改正缺点错误、控制不良心理行为的有效手段.本文试图从批评技巧的角度来谈谈如何发挥批评的最佳效能,达到教育学生的目的.
  • 作者: 刘瑞元 张仁强
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  157-158
    摘要: 推断题能全面考查学生的抽象、求异、发散和收敛等思维能力,是高考必考的热点题型.本文结合具体的例题对推断题的解题技巧进行了探讨.
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  封2
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