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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2013年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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2011年
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721.
激活课堂巧留白袖手无言味最长
作者:
赫志彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
78
摘要:
留白是艺术创作中的一种技法和境界,而文学作品中的留白会给读者以无限的想象和品读空间,让读者用丰富的想象去填补,使作品达到“余音绕梁”的境界.在语文教学中,我们应充分利用课文中的“留白”,引导...
722.
以“错”易错——浅析对数学课堂“错误”资源的有效利用问题
作者:
丁继忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
79
摘要:
面对学生课堂出现的错误,教师应该做好两方面的准备,一是对待“错误”的情感准备,也就是要在思想上端正认识,以一种积极健康而富有建设性的姿态介入到学生的学习过程中来;二是对待“错误”的行动准备,...
723.
普通高中教师家长协同教育未成年人的观念调查及对策分析
作者:
曾丽嫦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
80-81
摘要:
724.
“家校配合”戒学生网瘾
作者:
陈日森 马晓丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
81
摘要:
网瘾已成为一个不容忽视的社会问题.特别是一些学生长期沉迷于网络,从而引发的孤独抑郁、网恋、游戏狂、色情癖等网瘾,严重影响学生的身心健康.本文主要从家庭和学校如何帮助学生从网瘾中走出来,走进正...
725.
浅议小学教学管理规范化的现状与对策
作者:
马德文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
82
摘要:
随着教育教学改革步伐的加快,小学学校办学水平的不断提升,小学教学管理规范化问题日趋重要.本文针对目前小学教学管理规范化的现状,探讨了小学教学管理规范化的意义,并提出了从“以人为本”的思想、教...
726.
把学校建成师生共同成长的精神家园
作者:
张翠红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
83
摘要:
重视师德培养,树立良好的教师形象,以教师专业个性发展为主线,打造高素质教师队伍,加强校本培训,转变教师观念,他山之石可以攻玉.
727.
浅谈如何做好班级管理工作
作者:
杨友明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
84
摘要:
728.
新时期如何做好初中英语教研员
作者:
田宏艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
84-85
摘要:
729.
浅谈中职班主任对师生冲突的化解
作者:
何炼彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
85
摘要:
师生冲突事件的发生对课堂教学及班级管理影响甚大,而班主任作为班级工作的组织者处理起来要有工作艺术,本文通过笔者六年班主任的工作经历,并结合身边一些实际成功的案例总结出中职班主任工作的几种策略...
730.
班主任心得
作者:
晁世琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
86
摘要:
731.
立足习惯养成,凸显德育特色——让全寄宿学生在特色德育活动中成长
作者:
王淑嫒 龚平德
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
86-87
摘要:
学校是学生养成良好行为规范和道德品质的主阵地,但是学校德育不是有形无实的上层建筑,我们以培养学生良好行为习惯为突破口,扎实、有效地开展养成教育,通过一系列行之有效的特色德育活动方式,实践“特...
732.
农村班主任如何培养学生良好的学习习惯
作者:
刘军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
87
摘要:
本文介绍农村初中生不良习惯的现实状况,以及对形成学生不良学习习惯的原因进行分析.本文结合我班学生自身特点阐述了如何培养学生良好习惯的几点经验,以解除班级管理工作的困惑,促进师生共同走向成功.
733.
论地理新课程教学中教师的角色定位
作者:
彭吉洪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
88-89
摘要:
由应试教育向素质教育转变被认为是我国20世纪未,21世纪初教育改革的最重要的主题之一.新世纪的地理课程在1999年6月中共中央国务院发表的《关于深化教育改革推进素质教育的决定》,2001年6...
734.
浅议班主任以人为本,强化小学管理的艺术性
作者:
李才贵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
88
摘要:
现如今人本思潮再度成为教育关注热点,而同时班主任管理者们同样需要适应时代潮流,确立以人为本的教育观和人才观.这是时代发展的必然.在未来不论是社会对人才的需求,还是学生身心发展的特征,以人为本...
735.
中学体育教学中学生自主学习能力培养探索
作者:
蒋静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
89-90
摘要:
随着素质教育的普遍推行以及新课改进程的不断深入,现代教育的目的已经不是培养被动学习的高分低能者,而是培养爱好学习的主动学习者.体育教育作为培养中学生德智体美的重要手段之一,也必须随着基础教育...
736.
对班主任工作的一点体会
作者:
刘法仪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
90
摘要:
737.
种树培根,育人养心
作者:
刘文侠 孙传怀 汪艳 胡化喜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
91-92
摘要:
教育,这一促进儿童变化、发展的关键性活动,如何使儿童发展的无限潜力与莫大的可塑性朝向理想的目标?如何根据儿童的身心发展特点和教育的规律,使儿童在人生路上健康、快乐地成长,并获得各自的充分发展...
738.
电影与史社教学整合的研究
作者:
刘立冬 黄丽梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
91
摘要:
维果斯基的最近发展区对教学的要求是创设与学生现有水平相应但有一定难度的情景,电影就是最佳的手段,我们要对电影中关于人类文明的部分进行剪辑,作为史社教学资源,同时在教学中要利用电影的视听效果使...
739.
谈如何理解美术作品中的像与不像
作者:
李洪艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
92
摘要:
740.
对提高信息技术课堂教学效率的几点看法
作者:
王永强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
93
摘要:
本文认为课前深入研究教学方法、认真备学生,是提高教学效率的前提;让学生成为学习的主体,是提高教学效率的保障.优化信息技术课堂,提高课堂教学效率就显得尤为重要.
741.
多姿多彩大课间活力四射重文园——泉港庄重文实验小学的精彩课间活动
作者:
林俊华 陈文慎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
94
摘要:
742.
浅谈运用现代教育技术与初中生物教学情景的整合
作者:
马晓荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
95
摘要:
本文论述了运用现代教育技术创设初中生物教学情景的整合,主要包括利用网上文字和图片资源创设教学情景,利用flash动画创设教学情景,利用自制PowerPoint课件创设教学情景和利用电视录像创...
743.
信息技术如何与初中体育健康相结合
作者:
赵勇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
96
摘要:
744.
对多媒体教学的“把握”探析
作者:
黄红兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
96-97
摘要:
在教学中,多媒体教学有着传统教学方式不可比拟的优势.但是,多媒体毕竟只是一种教学辅助工具.盲目地使用多媒体,往往会适得其反.所以在多媒体的使用过程中,广大教师要结合自己的教学艺术与技巧,对多...
745.
多媒体在小学语文教学中的运用
作者:
刘晴选
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
97
摘要:
746.
数学课堂如何有效运用多媒体教学
作者:
马晏湖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
98
摘要:
近年来,多媒体技术迅速兴起,并以迅猛之势进入课堂,它以其形象直观、生动活泼,不仅可以传播大量教学信息,而且还给学生以清晰明快的感受,有利于创设学习的情境,使教学内容更得以充分的表达,合理、有...
747.
“观察蚯蚓的运动”的实验改进
作者:
蒋春凤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
98
摘要:
748.
多媒体网络技术在英语教学中的应用
作者:
刘晓波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
99
摘要:
21世纪是现代多媒体网络技术不断发展的新时期,计算机多媒体网络技术已经被广泛地应用在职业学校的英语教学当中,它不但改变了传统英语教学模式,而且还提高了英语教学水平,同时又培养了高素质的外语人...
749.
浅析利用现代媒体技术培养学生的创新思维问题
作者:
田进和
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
100
摘要:
应用多媒体辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦,渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新思维的培养起着重要作用.本文就从多媒体在教学过程中的使用...
750.
浅析多媒体在小学数学教学中的应用
作者:
谭祥华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
100-101
摘要:
共
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