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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2013年第27期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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2011年
目录
151.
新课改背景下如何提高初三数学复习效率
作者:
伍锦芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
5
摘要:
152.
美术课堂教学有效问题设计初探
作者:
肖光凯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
10
摘要:
高效的课堂提问离不开精心的问题设计,教师要在提高问题设计的有效性方面多动脑筋才能真正发挥提问的作用.有效的课堂提问,是教师经过精心设计的,能够激发学生的好奇心和想象力,能够调动学生对知识的探...
153.
语文教学实施“新课改”中出现的几点问题及思考
作者:
胡长敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
13
摘要:
154.
新课改中高中政治教学方法的选择与运用
作者:
周汉球
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
15-16
摘要:
155.
如何培养学生学习语文的兴趣
作者:
赵瑞萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
23
摘要:
156.
浅论化学教学中学生创新能力的培养
作者:
朱诗成
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
28-29
摘要:
157.
浅析在初中语文教学中培养学生的探究能力
作者:
罗李霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
29
摘要:
158.
试论中学语文教育中人文精神的失落与重建
作者:
温城
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
42
摘要:
人文精神在语文教学中发挥着重要作用,同时语文也是人文精神的承载体.本文对中学语文教育中人文精神失落的原因进行了分析,并提出了重建措施.期望通过本文的写作,为当前的初中语文教学提供有益的借鉴.
159.
中学语文阅读教学点滴谈
作者:
门荣忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
47
摘要:
160.
初中数学课堂教学应注重学生参与意识的培养
作者:
何耀富
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
58
摘要:
新课程理念不仅注重教学结果更注重教学过程,要求在数学教学中把得到结论的思维过程展现出来,提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力.加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂...
161.
初中地理高效课堂构建策略研究
作者:
张群
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
60
摘要:
现代教育理论认为,学生是学习的主体;积极主动地学习,是构建有效学习的前提.本文着眼地理高效课堂的学习,力图提出合适的途径和方法,指导学生在乐学的主动心理状态下,富有成长性地去学习地理,从而构...
162.
“任务、情景、活动”在小学英语课堂教学中的应用
作者:
祝阿敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
62
摘要:
163.
浅谈农村初中英语学困生的成因及应对策略
作者:
马俊英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
72-73
摘要:
164.
挖掘学生的亮点资源鼓励他们进步
作者:
何军平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
77
摘要:
165.
网络背景下初中美术欣赏教学策略研究
作者:
徐燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
84
摘要:
在当代的网络技术发达的背景下,教师应灵活运用课堂中的多媒体技术激发了学生对美术学习的兴趣,在学习中开展能够提升学生美术欣赏效率的探究性活动.
166.
体校英语分层教学
作者:
肖楠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
86
摘要:
体校学生英语基础很差,同时,他们对英语的学习能力、学习方法以及学习效果也存在很大的差异.这样一来,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合体校教育的要求.分层次教学是一种符合因材施...
167.
数学教学中如何培养学生的想象力
作者:
苏红梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
90
摘要:
168.
转化思想在中学数学教学中的应用
作者:
蓝松
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
102
摘要:
本文主要阐述转换思想的涵义和作用,并结合中学数学教学的实际,谈谈如何更好地应用转换思想,发展学生数学思维,培养学生分析问题和解决问题的能力.
169.
关于“如何学好高中语文”的若干思考
作者:
康玉琨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
120
摘要:
170.
小学数学课外活动五法
作者:
刘伟 田淑玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
122-123
摘要:
171.
让思想品德课堂“活”起来,使学生“乐”起来
作者:
黄小芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
123
摘要:
172.
与自然数n有关不等式的证明——一道高考题的多法探究
作者:
曾自根
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
124-125
摘要:
173.
一句“地方民谚”中的地理问题
作者:
戴周丽 金子兴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
125
摘要:
174.
因势利导提升能力
作者:
李文辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年27期
页码: 
128
摘要:
共
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