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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2014年第24期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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目录
1.
竞赛法在初中英语教学中的运用探究
作者:
祝美珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
8-8
摘要:
文章分析了竞赛法在初中英语教学中应用的原则,探析了竞赛法在初中英语教学中的应用,旨在为初中英语教师提供一定的参考。
2.
阅读教学要重视培养学生独立思考的能力
作者:
张敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
10-10
摘要:
3.
活动式教学模式在小学数学教学中的实践
作者:
高林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
13-13
摘要:
在新课程改革理念的指导下,课堂教学过程中教师的传统权威地位被学生的主体性地位所取代,这就要求教师不断培养学生的独立性和自主性。活动式教学模式是一种当前被广泛应用的行之有效的新型教学模式。本文...
4.
探析新时期奉献精神与群众路线实践的途径
作者:
李三菊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
18-18
摘要:
奉献从某种意义上来说,就是作为社会中的一份子,自愿、自觉地将自己的利益托付给客体的一个过程,在这个过程中,奉献的精神就是推动着奉献这个主体在不断的完善和进步的更高级别的精神追求。奉献作为人们...
5.
浅谈在初中物理教学中培养学生的观察能力
作者:
周维
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
24-24
摘要:
观察作为一种物理学习能力,对于物理学习具有重要的作用;同时,观察也是一种重要的研究手段。作为物理教师,要经常结合教学内容,说明认真细致的观察在知识学习及科学发明和发现中的作用,培养学生的观察...
6.
浅谈文言文教学中的“审美教育”
作者:
王晓静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
38-38
摘要:
7.
浅谈小学数学新课改
作者:
李改玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
42-42
摘要:
8.
浅谈数学课堂有效性教学
作者:
董飞燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
48-48
摘要:
9.
初中三角形全等教学的几个策略运用和反思
作者:
崔巧芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
52-53
摘要:
初中数学中三角形的全等,其实是对平面几何中两个图形关系的研究。三角形的全等是两个形状、大小都相同的三角形,其中一个三角形可以经过平移、旋转、对称等运动与另一个三角形完全重合。三角形全等是两个...
10.
浅谈高中数学有效性课堂教学
作者:
王旗旗
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
56-56
摘要:
11.
德育教育在初中数学教育中的渗透
作者:
徐璘
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
64-65
摘要:
12.
如何加强小学语文朗读训练
作者:
徐文华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
72-72
摘要:
13.
如何提高学生的写作能力
作者:
王寿文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
73-73
摘要:
14.
初中英语中的写作教学刍谈
作者:
刘莎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
74-75
摘要:
初中英语写作教学只有紧紧围绕学生,以学生为主体,从学生实际出发,做好词汇量、阅读听力等方面的训练,紧扣教材,增强学生写作语感,就能够有效提高学生的写作能力。
15.
浅谈怎样培养学生学习数学的兴趣
作者:
程素荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
78-78
摘要:
16.
如何构建农村中学数学高效课堂
作者:
侯琰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
81-81
摘要:
农村中学大多离城镇较远,学校里大多都是一些农民的孩子,这些孩子,行为习惯差,自立、自理能力差,学习能力差,特别是数学能力更差。如何关注农村学生、培养对数学学习的兴趣、提高农村中学数学课堂效率...
17.
中学物理教学语言艺术初探
作者:
黄宝喜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
88-89
摘要:
物理学既是一门科学,又是一门艺术。怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性呢?怎样才能启开学生的心扉,发展学生的智力,培养学生的能力呢?怎样才能使课堂教学过程最优化呢...
18.
浅谈如何培养学生学习语文的兴趣
作者:
刘林丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
90-90
摘要:
小学语文是小学教育的基础学科,担负着培养学生学习兴趣,培养学生良好语感的重要任务,然而,从长久的教学看来,现在的很多学生对语文学习兴趣并不是很足,或者有的学生都是在老师的监督下来完成学习,不...
19.
中考体育的课堂管理和训练技巧分析
作者:
柯向东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
96-97
摘要:
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”随着体育教学改革的深入,各地区逐渐把体育列为中...
20.
浅谈后进生的成因教育转化
作者:
霍艳霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
97-97
摘要:
所谓的“后进生”是指那些智力正常,但道德品行差或学业不好,在班上造成不良影响的学生。后进生形成的原因主要来自学校、家庭、社会和自身四个方面。后进生虽然有缺陷,令人烦恼,但他们处在生长发育和世...
21.
浅析流媒体技术在现代教育技术中的应用
作者:
袁为平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
112-113
摘要:
随着网络通讯技术的发展,利用流媒体技术使互联网传输多媒体影音内容得以实现,同时也丰富了网络教学形式,为其提供了可靠的技术保障。流媒体的应用能为教学带来更丰富、更优质的教育资源,从而创新教学模...
22.
用 scratch 软件辅助教学培养学生的数学思维
作者:
陈恺
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
116-116
摘要:
用Scratch软件进行课堂多媒体辅助教学,以椭园构造创意图形的实例阐述了培养学生的数学思维过程,积木结构的程序演绎出动画图形作品,促使学习者产生以自己的数学知识制作创意图形的欲望和深入思考...
23.
浅谈数学课堂的差异教学
作者:
李莲花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
129-129
摘要:
学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的。随着农村学校优质生源的减少,学生素质更是参差不齐,这势必对数学教学带来负面影响。如...
24.
数学教学中创新能力的培养
作者:
刘莉芸
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
135-135
摘要:
25.
语文课中的反思
作者:
李生存
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
139-139
摘要:
26.
数学课堂教学如何培养学生的创新能力
作者:
薛海龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
147-147
摘要:
27.
浅谈提高学生作文水平的途径
作者:
李雪美
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
150-151
摘要:
写作素材的来源,不外直接的和间接的,直接来的源于生活,来源于社会;不要把写文章看得高不可攀,不要认为只有作家才能作文,事实上每个人都可以写文章,只要能说话,即可作文,言为心声,发之笔端即为文...
28.
浅谈中学生语文自主学习能力的培养
作者:
徐永科
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
152-153
摘要:
在新课程下,理想的语文教学应该是确立“以学习者为主体”的教育理念,唤醒学生的自主学习意识,关注学生自主学习能力的培养,为学生的全面发展和有个性的发展奠定坚实的基础。中学生语文自主学习能力培养...
29.
做好拟题入题,开启成功之门话题作文写作指导
作者:
邱万元
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
160-160
摘要:
30.
突出主体地位,提高讲评实效--高三物理试卷讲评的高效策略探究
作者:
黄海峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
170-171
摘要:
一堂好的讲评课能够达到查漏补缺、开阔思路、提升学生能力的效果,而一堂随心所欲的讲评课只会令学生昏昏欲睡,教师虽然反复讲,面面讲,“讲”得“惊天动地”,学生却趁机窃窃私语或是各自做自己的事情,...
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