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摘要:
在新课程改革理念的指导下,课堂教学过程中教师的传统权威地位被学生的主体性地位所取代,这就要求教师不断培养学生的独立性和自主性。活动式教学模式是一种当前被广泛应用的行之有效的新型教学模式。本文以小学数学教学为例,通过论述活动式教学模式在小学数学教学中的意义,探讨小学数学课堂中活动式教学模式的具体应用方法,以供专家和同行参考。
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篇名 活动式教学模式在小学数学教学中的实践
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 活动式教学模式 小学数学 教学模式
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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