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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2014年第32期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
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旬刊
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目录
241.
改革实验教学模式,提高学生学习效率
作者:
吴新健
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
9-9
摘要:
实验是生物学科的重要组成部分,实验教学质量的好坏关系到学生对知识的掌握程度。以改革实验教学为基础,进而改革生物教学模式、提高学生学习效率,获得有效学习成果,是教师务必要解决的问题。
242.
新课程背景下高考历史复习有效教学策略探究
作者:
顿加
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
25-25
摘要:
高考历史复习是一项复杂的系统工程,要提高复习效率,教师就要更新教学观念,用新型历史教育价值观贯穿复习全过程,使学生掌握学习历史的正确方法,养成良好的历史思维习惯。并透过历史知识的复习,开发自...
243.
浅析高中数学向量教学
作者:
徐军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
27-27,28
摘要:
在高中数学教材改革的过程中,向量教学则被视为改革的重点之一,向量学习可以有效的锻炼学生在学习数学知识时数形结合的思维方式,而且,向量在多个学科领域中都发挥着重要的作用,与实际生活联系紧密。本...
244.
灵活教主动学--初中地理高效课堂教学浅议
作者:
李斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
42-42
摘要:
高效课堂是指在常态的地理课堂教学中,通过教师指引,在单位时间内高效率、高质量的完成地理教学任务,因此,对课堂教学方法也提出了新的要求;灵活教学,重视学生的学法,使其学会学习、学会合作、学会创...
245.
多错并举加强初中化学用语教学
作者:
周路先
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
57-57
摘要:
246.
我的教育理想
作者:
朱文艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
67-67
摘要:
教育首先应该依靠学校教育,为了避免家庭教育水平的参差不齐,为了脱离社会不良环境对学生身心健康的影响,我们国家要建立理想的寄宿制、全封闭式、军队化管理的学校,使学生像军人一样,有正确的人生观、...
247.
苏区精神与高校学术道德建设研究
作者:
徐亚琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
72-72,73
摘要:
苏区实践是中国革命的一个重要阶段,苏区时期体现的求真务实、实事求是、开拓创新的精神也值得我们借鉴与学习,然而,近年来与苏区精神相悖的不务实现象即学术道德失范在我国频繁发生,学术丑闻事件在信息...
248.
析法制教育在初中语文中的渗透
作者:
罗滨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
76-76
摘要:
初中语文教学中,教师要有意识地根据学生需要在适当的环节和内容中融入法制教育,使学生受到法制教育,成长为知法、守法、护法的合格公民。
249.
刍议“以读促写”的高中英语课堂教学策略
作者:
钟林强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
96-96,97
摘要:
“以读促写”的英语教学是指融阅读与写作于一体。在平时的高中英语阅读教学中,英语教师必须让学生学习词法、词块、句法以及写作技巧,并向他们渗透相关的写作意识;读后要根据课文内容精心设计写作内容,...
250.
浅谈初中英语语音教学
作者:
杜红华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
106-106,107
摘要:
251.
谈新课程背景下听课、评课的技巧与艺术
作者:
李虹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
124-124
摘要:
252.
高中英语课堂教学艺术初探
作者:
苏焱平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
126-126
摘要:
教学是一门艺术,英语教学是科学与艺术的结合。所谓的教学艺术就是教师有意识的通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到没和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发学生学习英语...
253.
让学生在生活中触摸数学
作者:
陈红伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
136-136,137
摘要:
254.
如何培养小学生的语文阅读能力
作者:
何存荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
168-168,169
摘要:
255.
小议农村初中的信息技术教育
作者:
苏恋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
187-187
摘要:
当前农村初中信息技术教育存在传统教学模式与学生课程期待之间的矛盾和教师知识老化与计算机技术频繁更新的矛盾。这两方面问题的存在直接影响着初中信息技术教育教学质量,为此,教师在教学中要注意注重应...
256.
浅谈初中信息技术有效性教学
作者:
王振茳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
188-188
摘要:
257.
浅谈初中思想政治课的教学
作者:
曹建忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
198-198
摘要:
初中思想政治教学有着本身明确的目标,即培养孩子思想道德观念以及加速孩子思想道德规划,同时初中思想政治有着明确的任务计划,即在何时、何阶段对孩子进行思想道德的树立与培养,因此本文结合目标与任务...
258.
例谈初中英语作业的有效性--课堂实效性的延续
作者:
赖文连
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
202-202
摘要:
学生终日抱怨写不完的作业,家长终日抱怨孩子作业太多,教师终日抱怨学生不认真完成作业。更可气的是学生为了敷衍作业而想尽一切方法去抄袭,甚至撒谎编出种种没有完成作业的理由。为此,学生究竟应该完成...
259.
初中物理有效性教学初探
作者:
赖华琏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
210-210
摘要:
在现如今的初中物理课堂上,教师都在努力营造一种有效的教学氛围和课堂结果。有效性教学就是在有限的课堂时间内最大限度地提升教学效率,关注学生成长,促进学生知识与能力的发展。本文即将对初中物理的有...
260.
高中化学实验教学运用实验探究教学探讨
作者:
干湘平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
210-210,211
摘要:
探究性实验最早是由十八世纪的教育家施瓦布倡导的,是指在教师的引导下、学生围绕某个问题独立完成实验、分析结果、理解概念及原理以获取知识、培养探究能力的一种教学方法。?它是在教学活动这一特定的条...
261.
浅谈农村初中英语教学
作者:
李季红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
214-214,215
摘要:
262.
浅析小学数学教学中数学图式的应用
作者:
石元平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
219-219
摘要:
数学图式符合儿童认知特点,符合小学数学教学的实际目的,应当广泛应用。在教学中,要变抽象为直观、变枯燥为有趣、变单一为丰富、变混沌为明晰,就要根据内容实际应用数学图式,使学生有效理解数学,对数...
263.
自主探索是上好数学课的关键
作者:
吴春雷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
223-223
摘要:
264.
浅谈如何教好初中政治课
作者:
张延财
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
227-227
摘要:
265.
初三化学实验教学的重要性
作者:
董蓉琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
233-233
摘要:
化学实验在学科教学中占有很大的比重,新课标对实验的要求是:对教师来说,要将实验作为实施新课程目标的工具、手段;对学生来说,实验既是一种技能,又是他们学化学、用化学、了解化学与社会和技术的相互...
266.
浅谈数字星球系统下的地理微课程的功能与特点
作者:
金万能
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
256-256,257
摘要:
在数字信息化的推进下,全球正沿着微时代的趋势发展,这样就使得在教育领域也诞生了微课程,并以其独特的优势和功能为课程教学灌注了活力?下面我们将界定数字星球系统和微课程的内涵,并具体指出地理微课...
267.
初中物理教学中学生创新能力培养分析
作者:
田恒海
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
277-277
摘要:
近年来,我国教育事业改革不断深入,新课改对物理教学提出了更高的要求。创新思维作为一种全新的思维活动,在我国当前初中物理教学当中有着极大的作用。
268.
赴成都金堂学习有感
作者:
朱俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
284-284,285
摘要:
269.
浅谈小学语文教学中的阅读训练
作者:
任凤娥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
289-289
摘要:
270.
如何优化小学英语课堂
作者:
张青红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
293-293
摘要:
本文就如何优化小学英语课堂结构,提高课堂教学效果,作者浅谈了几点经验:“春风化雨,润物无声”的导课;“有的放矢,多彩多姿”的授课,“恰如其分,灵活多样”的评价。
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