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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第17期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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211.
初中体育教学中如何实现新课程标准的新理念
作者:
肖桂梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
24-24,25
摘要:
为了全面实施素质教育,进行了大胆的体育改革尝试,认为在体育课上要实施素质教育必须面向全体学生普通体育教学,从教学方法上大胆改革,提高学生的体育兴趣,通过体育活动,发项体育特长生。真正做到让学...
212.
漫谈高中数学教学方法与特点欣赏
作者:
谭克荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
26-26
摘要:
213.
高中数学课教学初探
作者:
王秀娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
38-38,39
摘要:
214.
初探如何提高高中语文课堂阅读教学效益
作者:
田云宇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
44-44
摘要:
高中语文阅读教学面临尴尬的境地。本文拟从课堂阅读教学入手,探讨激活高中语文课堂阅读教学的策略:根据学生的心理特点,知识能力结构特点,采用多种策略变学生不愿学,苦学为想学,爱学,乐学,主动学习...
215.
怎样提高物理实验教学的有效性
作者:
蔡武能
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
46-46
摘要:
216.
运用高中物理新教材进行有效教学的研究
作者:
张平东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
53-53
摘要:
教学的根本目的是促进学生全面发展,中学教学要为学生终身发展奠定基础,新课程的课堂教学倡导“自主、体验、探究、合作”,教育的对象是活生生的人,要因材施教。教师进行教学再创造是新课程对物理教师提...
217.
浅谈如何提高初中语文课堂学生的学习兴趣
作者:
周建陵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
70-70
摘要:
218.
如何上好新课改的数学课
作者:
姚玉海
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
70-70,71
摘要:
219.
语文教学中的自主合作探究学习
作者:
王春
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
72-72
摘要:
220.
浅谈情景教学对高中数学教学的积极影响
作者:
肖敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
75-75
摘要:
高中数学是高中课程学习的基础学科,也是学生学习的必修课程。由于该课程具有较强的逻辑思维性,且语言环境较难讲授,学生理解起来也较困难,因此,学生在学习的过程中存在较大难度。情景教学的课堂教学模...
221.
谈初中化学教学中自制教具的制作方法
作者:
孙连军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
90-90,91
摘要:
222.
浅谈信息技术与初中英语教学的整合
作者:
焦冉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
136-136,137
摘要:
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。把信息技术同英语教学有机整合,既是时代发展的必然,又是英语课程...
223.
让学生在英语阅读教学中张扬个性
作者:
王学文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
139-139
摘要:
224.
小学数学教师课堂评价语言的探索--小学数学课堂教学中如何设计评价语
作者:
赵焕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
159-159
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”评价语言是课堂语言的重要组成部分,教师的课堂评价语言是对学生学习过程和结果的评价,也是对各个学习环节和内...
225.
浅析如何构建思品高效课堂
作者:
东野广兵 夏伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
161-161
摘要:
226.
浅谈高中语文课堂的创新
作者:
张利娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
164-164
摘要:
习惯了太阳东升西落,习惯了雨来伞挡,光来眼闭;默许了老师独占讲台,学生独留台下;无可挑剔你讲我记,两不相干,这样你侬我侬,意欲何求?然大雁飞过总有痕,青春人儿走过,岂无声?
227.
以养成教育为突破口、构建绿苹果成长乐园
作者:
杨建生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
172-172
摘要:
228.
浅谈在体育教学中如何教书育人
作者:
程绪先
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
175-175
摘要:
229.
高中体育教师与学生形成良好课堂关系的方法研究
作者:
邓红星
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
184-184,185
摘要:
学校体育在现行形势下得到了各部门的重视,场地器材、教师队伍、体育经费等得到了不同程度的完善和提高。但是,高中生喜欢上体育课的学生没有增加,反而明显减少。这就与以往体育教学中,师生关系是一种不...
230.
习惯点亮人生
作者:
王智贤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
197-197
摘要:
“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”培根如是说。但是如何培养学生的良好习惯确实一个值得思索的问题。“随风潜入夜,润物细无声...
231.
浅谈多媒体教学在小学语文教学中的运用
作者:
武宜顺
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
213-213
摘要:
232.
新课标下音乐教师灵活操作课堂的策略和方法
作者:
王玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
214-214,215
摘要:
音乐课程是基础教育的重要组成部分,我们在音乐课程取得一定成绩的同时,还存在着很多和时代不相适应的问题,离素质教育的要求还有很大的差距。原有的传统教学模式已不能完全适应现有的教学,在对音乐课程...
233.
论如何在小学信息技术教学中发挥学生的主体性
作者:
冯敏仪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
220-220
摘要:
新课程改革以来一直强调学生在学习中的主体性。为此,作为老师必须要讲究教学策略,真正发挥学生在学习中的主体性。本文结合小学信息技术课教学实际,对教学中如何发挥学生主体性进行了研究。
234.
情境中学习,合作中成长--《The Revision of Module4 Unit 1 Advertising》教学案例
作者:
杨婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
230-230,231
摘要:
235.
数列通项公式的求法浅探--一节市级研讨课引发的思考
作者:
王俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
231-231
摘要:
236.
初中语文九年级下册第六单元24课《诗经》两首《关雎》教学片断实录及案例分析
作者:
韦德巧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
240-240
摘要:
在这一段教学中,有两个教学任务:一个是了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位,把握重章叠句的表达方式,引进“学习近区”(反复),使学生轻松理解复沓。一个是创造性的运用朗读手段,引进“...
237.
谈初中数学教学中小组合作应注意的问题
作者:
海向林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
248-248,249
摘要:
238.
高中历史课堂有效教学的探索与实践
作者:
何文能
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
253-253
摘要:
随着时代的发展,教育行业在逐渐的进步,不断地创新,自新课改以后,所有的历史教师就投身于新课改的实践中,积极的探索出新的教学模式来改变传统的教学模式,使历史这门本身就比较枯燥与复杂的学科变得更...
239.
浅谈初中语文古诗词教学
作者:
董均庄
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
269-269
摘要:
作为一名的语文教师,我深感古诗词教学中还存在着若干问题,如忽视古诗词教学的规律,不重视诵读教学,以讲代读的情况普遍,死记硬背,不注重理解,记不熟,记混,错别字现象严重,尤其是学生对古诗词不感...
240.
通过物理实验培养学生学习物理的兴趣
作者:
张振广
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
286-286,287
摘要:
物理实验教学不同于物理理论教学,实验教学不仅要求学生能够掌握物理规律,还要求培养学生实践动手能力。通过物理实验培养学生学习物理的兴趣。
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中学课程辅导(教学研究)基本信息
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