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中学课程辅导(教学研究)2015年第18期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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271. 论老师与学生有效沟通的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 人与人之间的交往,沟通最为重要. 通过沟通可以达到传递思想,交流情感的目的,利用沟通可以达到思想一致与情感畅通. 在教育教学活动实施的过程中,师生之间的沟通有利于学生的成长,学生之间的沟通有...
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272. 浅谈高中数学教学中的人本主义教育理念刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 新课程改革倡导"以教师为主导,以学生为主体"的教学理念.但实践中往往嘴上喊的多,行动的少. 究其根源,旧的教学观念没发生根本变化,仍然以教师为中心. 要想真正实现新课程理念,必须让课堂"以学...
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273. 有效记忆英语单词法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 本文从记忆英语单词在英语学习中的重要地位入手,根据学生记忆单词难的现状,找到了一些记忆单词的有效方法. 详细阐述了"利用音标来记忆单词、通过游戏来记忆单词、运用联想法来记忆单词、用构词法记忆...
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274. 初中语文教学如何培养学生的自主学习能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 当代教育越来越强调学生个人素质和综合能力的提升. 初中语文教学中,教师要注重培养学生们的自主学习能力,帮助学生们树立自主学习意识,自觉提升自主学习能力,增强初中学生的综合素质.
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275. 浅谈分层教学在英语教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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276. 初中语文教学中的综合性学习探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 综合性学习是新课改的亮点,它是将听说读写融为一体,其中尤为注重口语交际和写作融入到写作能力中,进一步突出学生在学习过程中的积极性,探究性,最终达到培养学生搜寻资料,研究问题的能力.同时实践也...
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277. 中学物理教学中的形象思维及培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 创新教育是素质教育的最高目标,创新教育的任务是培养创新人才,即培养学生的创新意识、创新思维、创新技能和创新人格,其中创新思维是创新活动的智能结构的关键,是创新能力的核心,在一定意义上来说,创...
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278. 曲折艺术在初中科学课堂中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 课堂是教学改革的主阵地,也是教学教育工作的核心. 如何让课堂的40分钟有声有色,取得最佳效果,是每个教师应该研究的重中之重. 本文结合当前减负增效的教育大背景下,提出曲折教学这一方法,应用在...
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279. 浅谈初中语文如何实现创新教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 实施创新教育,需要我们把培养创新性人才作为语文教学的一个重要的目的,即在语文教学过程中不但要重视字词句篇的训练和听说读写能力的培养,更要注重激励学生的创新精神,发展创新能力,健全创新人格. ...
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280. 如何在初中地理教学中实施素质教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 针对当前地理教学形势,本文主要介绍了素质教育的内涵以及地理素质教育的特点.针对地理素质教育的特点,本文提出了课堂教学抓结构——结构法教学;地图的运用——增强识图能力;运用电化教学,充分调动学...
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281. 浅谈音乐教学中的渗透德育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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282. 浅谈小学生阅读能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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283. 作文轮流批阅浅谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 作文的轮流批阅有利于培养学生的作文兴趣,增强学生的作文信心,培养学生的作文能力,提高学生作文水平. 小学教师要带领学生进入角色,教给学生修改方法,让学生自己决定该怎么改,使学生在相互交流中取...
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284. 提高农村初中生英语学习兴趣的尝试刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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285. 如何提高数学课堂的教学效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 高中教学为了让学生适应现代生活及未来发展,要求教师在高中数学教学过程中,应倡导积极主动的、勇于探索的学习方式,注重于提高中学生的数学思维能力,进一步发展中学生的教学应用意识,从而促进高中数学...
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286. 浅谈提高高中语文课堂教学质量刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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287. 初中英语教学中如何培养学生的创新思维能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着教学方式的改进,教育创新已逐渐成为改革的主旋律.而实施(实际的行为)创新教育,核心是要使学生具备创新意识和创新思维本领. 但班级课程授教才是教育学生创新思维和实践本领的主阵地,那么,初中...
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288. 浅谈幼儿音乐教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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289. 浅谈高中数学教学中创新能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 创新是时代的要求,是中华民族复兴的呼唤. 在高中数学教学中教师要有创新意识,根据教材内在范畴,创设新模式,积极引导学生主动观察事物、探究事物,激发学生创新思维能力,培养创新的兴趣.
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290. 提高义务教育阶段农村小学的巩固率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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291. 浅谈小学数学教学中网络教育资源的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展,人类社会也进入了信息化时代.在日常的小学数学教学中,合理应用网络教育资源,对其进行有效地选择、加工、整合,可以丰富课堂的教学资源,创设逼真的教学环境,动静结合的教学图...
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292. 利用信息技术构建高效课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 在信息技术全方位运用的时代,我们对课堂应该有全新的认识,只有正确认识了课堂,才能在课堂上正确合理地运用信息技术,这样的课堂才会是进步的课堂、高效的课堂. 本人依据自身教学经验和参与教学观摩活...
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293. 漫谈小学生"立体式"的科学背诵方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 大量地读书和背诵课文,是小学阶段的学生积累知识和掌握字、词、句的一个重要的方面. 然后,每个学生都有自己的个性特点,要能发挥他们背诵的潜能,就得坚持"以人为本",树立"人人平等"的思想,激发...
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294. 浅谈初中英语语法教学问题及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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295. 引导学生进行物理探究的尝试刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 创设情境,营造氛围,引导学生进行物理探究,做好实验,培养实践能力和研究能力.
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296. 初中英语课堂合作学习之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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297. 初中生物渗透研究性学习的思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要：
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298. 探究初中体育教学方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 体育与健康课不仅要依据《体育与健康课程标准》相应的水平目标做好文章,选择教材内容、组织教学形式,使之适应学生、适应于社会发展的大形势. 同时在教学中要留有时间让学生在教学活动中大胆实践反复思...
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299. 高中数学的教学方法探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 教师应当跟社会的发展需要相适应,高度重视研究性学习的应用,提高学生的综合素质,为学生将来的学习奠定坚实的基础,从而为社会培养出有用的人才.
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300. 浅谈初中历史新课改教学的几点做法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年18期页码:摘要： 历史教师应切实转变课程观念和教学方法,全面提高教师自身素质,打造历史魅力课堂,以适应新课改的教学要求和时代发展的需要. 巧设情境悬念,激发兴趣;渗透时事,紧密联系现实;慎用讨论、辩论等方式教...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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