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中学课程辅导(教学研究)2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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31. 高中英语跨文化交际能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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32. 浅析小班化教育的价值刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小班化教育是指一个班级数目由传统的50至60人下降到20至25人的班级教育模式。随着现代社会的发展和教育观念的转变，传统的学校教育和班级授课制在内容上和形式上都在发生深刻变化，小班化教育作为...
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33. 激发低段学生写话兴趣的方法研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《语文课程标准》对一、二年级学生提出的写话要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”因此，笔者认为可从...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 众所周知，新课程改革后，课程体系、课程内容、教育理念都发生了变革。所以，传统的学习方法也需要改变。本文就以高中数学为主线，以高中数学学习所需要的几种重要的能力培养为切入点，来对高中数学学习方...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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36. 非语言沟通提高课堂表现力的技术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 谈到表现力，演员是个极好的例子，手眼身法步无不是表情达意的方式。课堂教学也是如此，师生之间的非语言沟通有助于提高课堂表现力。
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37. 浅谈在高中生物课堂中渗透挫折教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 传统的数学教学是教给学生现成的数学，留给学生活动的唯一机会就是所谓的应用，学生唯一能做的事就是复制，显而易见，这样的教学不利于提高学生解决数学问题的能力。新课程标准指出：数学教学应该从学生的...
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39. 高中英语学困生的成因及转化刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在新课程标准下如何做好学困生的转化工作，是每个教师必须认真对待和探索的课题，尤其在农村高中英语教学中成功转化学困生是提高教学质量和改善教学效果的关键。本文通过对高中英语学困生的成因分析，同时...
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40. 论高效历史课堂的建设刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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41. 基于初中历史教学中高效课堂的构建刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着我国经济的不断发展，人才的发展早已成为国家发展的主流，所谓科教兴国。只有培养出优秀的人才才能强大国家。历史课教育的改革也已刻不容缓。本文将对构建初中历史教学的高效课堂应该注意的问题进行一...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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43. 浅谈高一英语衔接教学法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 心理教育是素质教育的重要组成部分。教育者要了解学生的心理，把学生的心理问题和思想意识问题区分开来，正确评价每一位学生，引导他们克服自卑心理，树立信心。多给学生提供展示自己才华的机会，发展学生...
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45. 谈初中语文课改教学中的感动刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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46. 在高中政治教学中塑造学生人格刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人格是在一定的社会文化中产生的，是社会文化产物的一种。思想政治教学在促进学生人格全面发展、为现代化建设提供重要的人才储备有着十分重要的作用，可见，思想政治教育必须以人格品质修养为前提条件。所...
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47. 点燃小学生快乐识字的火花刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当前，中职招生，生源素质普遍较低，不少学生的数学基础尤为薄弱。因此，在中职数学教学中提高学生的学习兴趣显得尤为必要。本文着重从改进教学方法，培养学生学习数学的强烈自信、讲究语言艺术，增加课堂...
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50. 浅谈初中班主任工作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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52. 浅谈高中物理有效课堂的构建方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 有效教学一直是一线教师追求的最高目标。在高中物理教学中，由于受传统应试教育的影响，一些教师在教学时仍旧沿袭“填鸭式”、“满堂灌”式的教学法，致使学生思维僵化，教学效果不尽人意。在新课程理念的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在新课程改革背景下，对初中作文教学提出了更高的要求，人们也越来越强调初中作文教学的个性与创新，需要教师在实际教学中应用适时、适度的科学模仿训练，使学生的作文写作能力得到不断提升。本文简要阐述...
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54. 提高高中学生数学成绩之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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55. 小学组织体育活动方法初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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56. 浅谈新课标下高中生的数学学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 然而随着高中数学内容的不断深化，高中生在数学能力上体现出不断下降的趋势，本文是结合教学实际谈高中生数学能力下降原因，同时提出教师应如何提高生的数学能力一些方法。
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57. 浅谈小学科学教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现在的小学科学课替换了原来的自然课，但是比自然课增添了一些物理知识，而且在教学中已将学生的探究性学习放在首要的地位。教学不再是“老师教学生学、老师做实验学生看”，而成为“让学生亲身经历科学发...
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58. 学生数学审题能力和习惯的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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59. 浅析课堂提问在科学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师在科学课堂教学中应该怎样进行有效的提问，针对科学课堂教学中设置的问题过多；重答案而轻过程；对学生的回答过于简单；重教师发问而轻学生提问等问题提出了自己的看法和见解。并且以此为基础，从科学...
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60. 新课程理念下高中地理学习方法初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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