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中学课程辅导(教学研究)2016年第25期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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91. 浅议语文课堂"意外"的处理刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 在实际教学中,往往会出现很多"意外",有些"意外"甚至会非常"离谱",令教师们措手不及.面对"意外",教师要准确辨识、及时筛选、选用相关策略,努力挖掘"意外"的潜在资源,进行点拨,将会收获意...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 把课堂还给学生,以学生为主体是素质教育的基本要求.课堂是语文学科教学的主阵地和主渠道,努力优化课堂教学是提高语文学科效率和质量的重中之重.在语文课程改革已经轰轰烈烈展开的今天,语文课堂教学仍...
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93. 让课堂成为学生展示自己的舞台刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 在本文中,笔者通过介绍自己的一节教学案例,提出了给学生更多展示自己的机会,让课堂成为学生展示自己的舞台的重要性.希望能给广大教师带来帮助.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 英语教学中的词汇教学对学生进行英语学习是至关重要的,但一直以来高中英语词汇教学的模式都存在很多问题,学习效果较差、学生学习兴趣缺失等现象仍较为常见.究其原因,在于教学过程中仍然采用传统的、孤...
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95. 古诗朗读中的美育渗透刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 在古诗教学中,朗读渗透美育,掌握朗读技巧,初读分节奏,多种朗读方式灵活运用教学.朗读配上音乐,边读边想象,从音乐美、情感美,到意境美,层层深入,调动学生的想象力,激发学习的兴趣,渗透美感教育...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 口语交际是听话、说话的发展,是一种双向、甚至多向互动的言语活动.学生只有在动态的双向或多向的互动活动中,才能增强口语表达能力,才能学会分析、归纳、评价的思维方法,才能形成由语言、做人、生存等...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 本文从教学方法方面谈了笔者在《算法与程序设计》教学中的一些经验体会;从提高学生编程能力和算法应用能力出发,介绍了《算法与程序设计》课程的多种教学方法在教学中的应用,并对《算法与程序设计》课堂...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： "为了每个学生的发展"是教育改革的理念和灵魂.我们教育的对象是每一个学生,要体现出公平性和民主性.在教学过程中,作业面批是最能体现教育公平性的方法之一,它关注学生个体,真正关注学生的差异,给...
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99. 重视数学思想的教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 与具体的数学知识相比,数学思想具有更大的抽象性和更高的灵活性,因此进行数学思想教学不可能有一个固定的格式,总的原则是渗透性原则.把数学思想溶化在数学知识中进行渗透,是在说者有意、听者无心的情...
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100. 现行小学数学教材存在的问题及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 新教材的优点很多,但问题也不少.为此,教师在课堂教学中应力求弥补教材的缺失,让学生、教材、评价三者达成平衡和谐,同时要切实加强数量关系的教学和数学思想方法的有序渗透.做到既张扬学生个性,体现...
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101. 试论初中生面对自然灾害的预防与自救措施刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 初中生处于青少年时期,正是世界观、人生观和价值观形成的最佳时期,教师在这一阶段必须进行生命教育、安全教育,让学生正确看待自然灾害,进而采取正确的方式进行预防和自救.本文便是笔者阐述了初中生会...
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102. 中小学生毽球训练值得关注的问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 本文结合毽球运动技术要求,针对中小学生身心发展的特点,就中小学生毽球训练值得注意的几个问题,如:脚步的移动、下肢力量的练习、专项柔韧素质和协调能力的练习、发球技术、接发球技术、战术意识的培养...
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103. 新课程背景下初中语文小说审美教学探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 新课改背景下的初中语文课本中语文小说的课程份额相较之前有所增加,而且所节选文章比较注重反映当时的社会现状以及人物品德的抒发,对于教师审美教学的要求也更进了一步.本文通过对现代语文课本以及相关...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 笔者认为,要制作好一份学科导学案并不是一件简单的事情,而使用中如何有针对性地进行任务布置与有效督促则显得更为突出.经过实践,笔者认为,在英语教学中,要制作和用好导学案,我们应注意两个方面的问...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 在笔者所在学校探索打造高效课堂的过程中,身为一线教师越来越清晰地认识到,只有充分发挥学生高度的自主性,才能实现真正的高效课堂.为此,我们年级组除了落实班级学习小组自主管理之外,还积极尝试探索...
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106. 如何建立一个良好和谐的班集体刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 一个好的班集体不仅能够促进学生身心健康发展,而且能够直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果.很多人在离校多年之后,仍然念念不忘当年的班集体.可见,班集体对学生关系之密切、影响之深远.本文...
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107. 初中生物教学中参与式教学法的有效应用探析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 参与式教学方法是当前新课程下提出的教育改革要求之一,旨在改变传统的以教师为主体的课堂教学体系,大力提升学生在课堂中的主体地位,促进学生形成积极主动的学习习惯和态度.初中生物教学参与式教学方法...
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108. 过程教学法在高中英语写作教学中的实践探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 学习语言的目的,就是能够善于听说读写,运用于实际.而其中,写是最重要的部分之一,也是高中英语教学中很重要的组成部分.在高中英语课程教学中,教师可以通过学生英语写作的能力了解学生的语言水平,因...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 2016年4月29日,笔者参加了"英华基金"靖远县小学英语教师教学能力提升研讨活动,聆听了"全国小学英语教师教学大赛一等奖获得者"兰州市七里河小学苗静老师和"白银市十佳新课改先进个人"靖远师...
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110. 高中生物教学中问题设计的技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 巧妙的问题设计,有效的发问技巧,能引起学生心理活动,促进学生思维能力,从而达到强化学生的问题意识,培养学生创新能力的目的.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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