中学课程辅导(教学研究)期刊
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868

中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

影响因子 0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
文章浏览
目录
  • 作者: 周述贵 李秀莲
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  27
    摘要: 受地域差异和文化差异等诸多因素的影响,农村学校办学条件较城市差,很多农村教学点即使招进来一些优秀的教师,也难以长期留得住."教师是教育发展的第一资源",怎样真正做到"招得进、留得住"优秀教师...
  • 作者: 陈映伶
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  29
    摘要: 数学作为一门重要的课程,不仅可以学习丰富的知识,还能锻炼逻辑思维能力.教学行为对学生有着直接的影响,因此要进行深入研究,才能提升整体的水平.文章先介绍基本概念,进一步分析重要性,最后论述具体...
  • 作者: 杨冬青
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  36-37
    摘要: 随着新课标改革的进展,小学语文教学较之前取得了很大的进步与发展,但是,当前的小学语文教学,并不是很完善的,依然还存在着一些问题.例如,部分教学内容并不符合学生的实际生活,没有完全摒弃传统的教...
  • 作者: 梁小妹
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  41
    摘要: 近年来有效教学成为教育教学中一种主力倡导的教学方式,也成为我国基础教育领域研究的热点,课堂教学的有效性随之成为探索与追求的目标,而课堂教学有效性的高低关键在于学生,真正做到为学生考虑,从学生...
  • 作者: 龙游
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  42-43
    摘要: 在教育中,物理这一科目,也顺应了新时代课程改革的标准进行了改革,新课改形势下要求的物理,不仅对老师的专业素质和教学能力有相当高的标准,要求锻炼学生们的独立思考能力和解决问题的能力.虽然在初中...
  • 作者: 程春兰
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  73
    摘要: 在高中语文的课堂上,提问的方式是比较常用的.课堂提问要真正有效的发挥它的作用,还需要教师在有效提问策略方面,多加思考,精心设计.有效的课堂提问,需要,提前做好充足的准备,在备课的时候,就要进...
  • 作者: 洪瑞芳
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  83
    摘要: 学校是进行教育的场所,教师的职责就是教书育人,教师在实际教学过程中应当注重学生自主学习能力的培养,使学生真正走进学习中.本篇文章主要论述了在初中英语教学中学学生自主学习能力的培养过程.
  • 作者: 张建民
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  84-85
    摘要: 在初中语文的学习中,教师可以自然的将道德教育渗透进去,让学生通过学习语文中的一些课文,接受思想道德方面的熏陶.将道德教育自然的融入到学科知识的学教学中,融入到课堂活动的开展中.让道德教育潜移...
  • 作者: 王国华
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  92-93
    摘要: 新课程改革背景下,新教材在内容的选择上更贴近学生生活实际,符合学生的知识基础、心理特点和认知规律,反映社会、经济和科技发展的需要,具有时代性.为了充分体现新课标的改革创新,教学中首先要从初中...
  • 作者: 唐永霞
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  94
    摘要: 《语文课程标准》指出,教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神.而陈旧、被动、单一的教学方法已...
  • 作者: 王艳红
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  112
    摘要: 根据2017版的《英语课程标准》,高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的学科核心素养.英语学科核心素养由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力这四大要素构成,是学...
  • 作者: 陈清霞
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  136
    摘要: 微课作为一种新兴的教学模式,以其主题突出,内容精简,针对性强,成为教师和学生的得力助手.本文就微课的精髓、教学实践中的应用和面临的问题进行探讨,以期实现我们预期的教学目标.
  • 作者: 韦新祥
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  137
    摘要: 数学学科以严密数理推理与论证著称.随着新课程改革深入推进,数学学科不仅强调假设检验过程的数理演绎证明,同时,也注重假设、猜想的形成,关注数学合情推理能力的培养.
  • 作者: 黄观荣
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  140-141
    摘要: "没有兴趣地被迫学习会吞噬学生获得知识的欲望."每一位教育者都有责任用自身的热爱和个人魅力去调动学生英语学习的积极性.英语教学并非易事,在学生失去兴趣、消极学习时,激发学生的学习兴趣至关重要...
  • 作者: 梁焕
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  146-147
    摘要: 随着社会的不断发展,我国的教育也在进行着积极的改革,取得很大的进步.所以,随着新课程改革的不断深入推进,初中英语作为一门重要的基础性学科,也必须进行积极的改革和创新,切实提升英语课堂教学的有...
  • 作者: 刘妃
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  153
    摘要: 建设小学数学的高效化的课堂,首先要解析高效课堂所必要具备的几个元素,从这几个元素入手,重点打造更加高效的课堂围绕,目前小学数学课堂中所存在的问题,有针对性的进行弥补和解决,这也是一条重要的思...
  • 作者: 吴四荣
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  174-175
    摘要: 开展有趣的初中生物教学,可以提高学生的兴趣,学习的主动性,让学生们能够在老师的带领下,更加高效的学习生物这门学科.初中生物的趣味教学,是在教师的积极组织下而开展的.教师是课堂设计的主导者,所...
  • 作者: 魏兆明
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  182
    摘要: 初中地理教学过程中,小组合作探究学习教学方式打破了传统教学模式,学生分成小组,通过组内讨论,组间讨论完成课程的学习,从而提高了初中地理学科教学效果.为此,作为新时期地理教育工作者,应该不断提...
  • 作者: 胡景玉
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  186
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,"以人为本"的教学理念成了当前教育教学的指导思想.因此,小学语文教师在传承传统教学中的优点的同时要根据学生特点和学习能力积极探索,创新教学模式,激活学生的学习兴趣,...
  • 作者: 王志祥
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  190-191
    摘要: 在社会不断发展进步的形势下,农村中小学安全管理工作逐渐受到社会各界的广泛关注,为了保证农村中小学生的安全,保证其能够健康成长,就应当对农村中小学安全管理工作中的具体问题加以分析,根据问题产生...
  • 作者: 王思懿
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  198-199
    摘要: 在高校英语教学实践中,基于微课技术的运用,积极开展翻转课堂,能够有效提升高校英语教学的整体质量,同时还能够在很大程度上凸显学生的主体性地位.微课短小精悍,在高校英语课堂教学中,可以作为教学的...
  • 作者: 刘殿芳 刘秀辉
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  215
    摘要: 爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师".当某一学生对某一科发生兴趣时,他总是心情愉快地去学,而且越学越爱学,学生对政治课的学习兴趣是从政治学科本身的知识特点、恰到好处的教学方法产生出来的.政...
  • 作者: 陶思思
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  228-229
    摘要: 随着课程改革不断深入推进和发展,初中实验教学也逐渐成为教学改革中关注的重要内容,初中实验教学的教材中也不断将学生实践操作的实验编入到教材中,使得学生能够在学习的过程中尝试动手实验.初中探究实...
  • 作者: 苏永善
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  240-241
    摘要: 本文以校园博物馆创建以及利用其资源整合于科学实践活动的教育实践为主线,论述以校园博物馆为载体开展科学文化教育活动的成功实践,并就如何构建符合少年儿童心理特征并适合于其开展科学文化学习的博物馆...
  • 作者: 严娟
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  244-245
    摘要: 小学是学生养成各种行为习惯的基础阶段,在很大程度上影响了学生以后的发展.而讨论式的教学方式,可以充分地调动学生们的积极性,让学生参与到课堂中来,从而加深他们对知识的理解和掌握,提高数学课堂的...
  • 作者: 李洪
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  248-249
    摘要: 随着社会的发展和经济的进步,人们对教育领域的发展重视程度越来越高,尤其是高中教学的发展,其中数学作为一门主要学科,在具体的教学实践中,如何有效培养学生的主体参与意识是提高学生们数学学习综合效...
  • 作者: 李晓庆
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  263
    摘要: 新课程改革下的小学语文教学,必定是需要对旧有的传统教学模式加以改进,使其适应新课改的需要.本文通过对传统小学语文教学中存在的问题进行分析,指出新课程改革对小学语文教学的要求,以供大家参考.
  • 作者: 周武进
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  281
    摘要: 纵观我国九年义务教育,语文是作为一门语言学科,是学习其他学科的基础学科和工具学科,因而语文学科在素质教育阶段中是课时也较多,所占比重较大的一门学科.然而,作为一名小学语文老师,我感受到当今小...
  • 作者: 纪焕茂
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  282-283
    摘要: 近些年来,人类社会发展迅速,人们生活水平不断提高,社会文明也空前发展,人们不断意识到对环境保护的重要性,社会媒体的对环境保护也是特别的重视,经常报道一些环境被污染,环境被破坏的新闻,促使社会...
  • 作者: 罗新华
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  291
    摘要: 在高中的教学模式中,政治课程已经得到了很大的重视,教师在授课过程中要帮助高中生们养成独立自主的学习习惯.教师要抓住每一个机会,积极地在课前、课上、课后对高中生进行政治课程的教育.本篇文章通过...

中学课程辅导(教学研究)基本信息

刊名 中学课程辅导(教学研究) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

中学课程辅导(教学研究)评价信息

中学课程辅导(教学研究)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊