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中学课程辅导(教学研究)2018年第25期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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31. 初中道德与法治课教学策略初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 初中道德与法治教育作为一项重点教学工作,直接关系到学生的整体人文素养,对其今后的发展有着至关重要的作用.教师要关注学生的道德建设,提高学生的法治意识,尽可能创设条件,提供实践平台,在亲身体验...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在新课程标准下,教材中的例题具有完备的知识体系,作为一线教师,为了充实课堂,在用好、用活教材例题的基础上,还需要选取其他的例题作为补充,以帮助学生加深对基础知识的理解与掌握,更好地培养学生的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 近年来我国不断深化教育体制改革,逐步由传统的理论知识教学转变为学生的素质教育,在新课改背景下,初中数学教学应当遵循现代教学理念,提升学生对知识的实际应用能力,培养学生的创新思维,使学生的知识...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 随着素质教育理念的不断深入,各学科也逐渐以强化学生综合能力、培育学生核心素养为主要目标.高中教育是学生学习的关键时期,直接影响着学生未来的人生发展方向和道路的选择.高中数学是高中阶段的重要课...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 历史核心素养包含了时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀五个方面.教师需借助史料,创设问题情境,培养学生自主、合作探究意识,形成正确唯物史观,提高历史核心素养.史料实证是探究意识培...
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36. 刍议初中历史教学中核心素养的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 学科核心素养是学科课程的核心,是通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的有机构成与综合反映;其所表现出来的,是能够从历史和历史学的角度发现问题、思考问题及解决问题且...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： "爱国"是古往今来有识之士对自己国家的共有品质,也是他们追求与发展的终极目标;同时,在物质和信息快速发展的现代社会,有相当一部分人的爱国意识淡薄,甚至出现为了一己私利而出卖国家利益的行为.因...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 阅读教学是语文课程的重要组成部分,阅读教学效果的优劣直接关系到学生语文核心素养培养的成功与否.群文阅读教学在新课改背景下应运而生并发展至今,其肩负着提升学生阅读能力、促进学生综合素养升华的特...
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39. 如何提高初中生的阅读理解能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 阅读理解是衡量学生英语水平的关键性指标,初中生通过长期的阅读积累可以让自身的语言知识得到扩展,让词汇量得到提升,对写作能力的强化也是非常有帮助的.初中生只有在阅读理解方面形成了一定的能力,学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 学生对文本的解读,往往会有片面的前理解.这种不全面、不深入的前理解会对学习产生错误导向.而及时抓住片面的前理解,通过正确的引导,化前理解为细读文本的好契点,触摸文本、咀嚼语言、悉心体味、发掘...
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41. 初中英语阅读教学策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在初中阶段,学生会开始学习一门新的语言——英语,而且英语是初中教学中的重要教学内容之一,英语学习对初中生而言,不仅能够丰富自身的知识面、拓宽视野,而且对学生以后的人生发展具有重要意义.所以教...
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42. 如何提高初中生的英语阅读水平刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 初中英语阅读教学是初中英语教学中极为重要的一部分.英语教学的目的就是培养学生的独立阅读能力和语言运用能力.而且在近几年的中考试题中阅读理解能力题占60％,这就进一步要求教师在教学中必须注意培...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 英语写作能力是职业高中学生听、说、读、写四种技能中最薄弱的环节.阅读在职业高中英语课堂教学中所占的比重很大,不仅对学生了解英语语言文化提供了材料,同时学生还可以以此为写作契机,进行相关话题的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革的背景下,小组合作学习在各个学科领域都得到了广泛应用.初中道德与法治作为一门德育课程,注重课堂教学中的情感性、体验性和行动性,能将本学科特征与小组合作学习有效结合,是...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 教学源于探索,探索更是课堂教学的过程.利用信息技术,开启学生的思维闸门,激发联想,激励探索,是培养学生创新精神、创造性思维能力以及提高课堂教学质量的有效途径.本文试图就信息技术在初中数学教学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 分层教学是现代中学教学模式改革的需要.新课标中确立了"为了每一个学生的发展,以学生发展为本"的理念,它体现出教育的个性化.教育机会均等的理念并不意味着不顾学生的差异性和个性而提供整齐划一的课...
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47. 参与式教学法在英语课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 随着多元化时代的发展,英语教学逐渐受到新课改的重视,很多创新型教学方式被广大教师所关注,如何提高学生的英语学习能力是现阶段英语教学的重点.参与式教学法逐渐成为人们关注的重点,在传统课堂教学过...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在新时期的教学中,我们要做到全面发展,在教学中,我们要把合唱团建设成美好的样子,让学生在高中生涯能有一段校园合唱队的美好回忆,可以在高中时期学到新的知识,而那知识也不是语文数学英语,陶冶学生...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,各种各样的新型教学理念和教学方式被广泛运用到教育教学中,在众多的新型教学方式中,合作学习备受广大师生的青睐.在高中物理的教学和学习中,合作学习是值得提倡的学习方式.高中...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 新课改是教育适应时代发展和社会需求的一个重大举措,其中教师观念的转变是新课改课堂教学改革的关键.在小组合作学习模式下,初中物理教师应树立以生为本的思想,培养细化推新精神,点燃激情,积极工作生...
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51. 浅谈小学数学的自主性作业设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在小学数学教学中,课后作业是不可或缺的环节,但在传统教学模式中,课后作业的布置总是由教师一个人负责.然而,随着新课改的实施,对课后作业也提出了新的要求.因此,自主进行课后作业的设计成为大趋势...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在新课改的全面落实下,教师在开展初中道德与法治教学时更加注重构建高效课堂,力求能够有效调动学生的内在学习动机,实现课堂教学的多元化,进而促进学生的全面发展.而信息技术在此过程中发挥了重要作用...
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53. 有效复习英语,助力高考备战刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 高考前的两个月是学生英语水平提高最关键的时期.经过第一轮的复习和积累,学生已经比较扎实地掌握了课本的基础知识,所以在这段时间里能否抓住机会,成功实现从语言知识到知识运用能力的转化,提高应试能...
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54. 二年级小学数学趣味教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 对于现阶段的小学生而言,尤其是低年级的小学生,他们都会普遍存在热情、好动、好奇心强的现象,小学生聪明、思想活跃,但是他们无法长时间集中注意力.因此,对于小学教师而言,要不断探讨能够激起他们学...
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55. 思维导图在聋校语文教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展,人们对于学校的教学质量提出了更高的要求,特别是聋校的语文教学.因为聋校中的学生在听力方面存在着一定的障碍,进而导致他们对语言的模仿以及感受能力受到很大的影响,不过...
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56. 浅谈高中思想政治生活化教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在高中思想政治教育过程中,教师往往以权威者自居,学生成为了教学的客体和改造对象,教育内容缺乏与学生生活以及现代社会科技发展的联系,教育变成了强制灌输,这种以升学率为根本指标的功利性思维导致德...
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57. 如何上好中职德育课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 中职教育的目标是培养高素质技能型的劳动者,为了让学生在学习和掌握技能的同时综合素质得到提升,中职学校开设了德育课.德育课有四门必修课和一门选修课,为了保证学生能在优质的课堂教学中高效地完成德...
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58. 浅谈表扬学生的艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 好学生是表扬出来的.只有恰当地表扬才能起到激励学生的作用.表扬学生是一门艺术.在宏大隆重的场面表扬学生,表扬的效果会被强化.背着学生、家长表扬学生,借第三方之口表扬,比当面表扬学生效果要好....
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 自2017年教育部颁布新版《普通高中数学课程标准》以来,数学学科在教学上发生了巨大的变化.从传统的知识点理解性教学向数学思维能力、核心素养培养对教学目标的转变,从传统知识点学习向具体实践探究...
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60. 待到桃李烂漫时,我在丛中笑刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 出身教师世家,少年立志从教.坚守农村教育,争做四有教师.以校为家,爱生如子,身兼数职,率先垂范,任劳任怨,几十年如一日,硕果累累.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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