中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 戴荣耀
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  16
    摘要: 本文以新加坡2014年地理教学大纲作为参照系,对我国现行初中地理教学在"立德树人"方面面对的困难进行反思.笔者通过比较,认为我国现行地理教学存在探究活动多而杂,时间安排不合理、地理评价滞后,...
  • 作者: 江晓丽
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  54
    摘要: 中国古典小说是我国文学宝库中的瑰宝,它在中国文学史上乃至世界的文学史上都占有重要的位置,是中华民族优秀文化的载体,是人类智慧的结晶.学习古典小说不仅能开阔眼界,还能陶冶情操,对培养学生的语文...
  • 作者: 贾利平
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  66-67
    摘要: 课堂是教学的主渠道,是提高教学质量的重要途径.在课堂教学中,利用有限的时间和资源高效实现教学目标,达到教学效益最优化是评价课堂教学成败的重要指标.本文结合课堂教学实践,从课前准备、课堂实施、...
  • 作者: 奂光红
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  74-75
    摘要: 随着素质教育改革的不断深化,高中的数学教学模式发生了越来越多的转变,教师不能单单只注重学生的考试成绩,对培养学生创造性思维能力也要给予必不可少的关注.因此,在日常教学中,教师应该着重提升学生...
  • 作者: 庞艳
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  76-77
    摘要: 在如今新课改要求下,各个学校大力提倡素质教育,学校要求老师不仅要对学生进行基本理论知识的教授,还要着重培养学生的综合素质.其中,学校和教师经常忽略的初中音乐鉴赏课被给予了高度的重视.因为初中...
  • 作者: 刘妍
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  84-85
    摘要: 化学实验教学在高中化学课堂中的开展是学生综合能力发展的必然需求,同时,化学实验教学所展现的趣味能促进学生改变对化学的刻板认知.因此,要想使学生对化学实验了如指掌,教师必须重视起实验的教学,采...
  • 作者: 陈伟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  90-91
    摘要: 在初中物理课堂教学活动中,运用生活化教学策略,有助于强化物理知识与现实生活之间的联系,培养学生学以致用的意识,促进学生兴趣的高涨.文章围绕"初中物理教学中生活化教学方法的融入"这一主题,展开...
  • 作者: 王健斌
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  92
    摘要: 数学思维是学习数学的关键性因素,近年来,我国对于初中数学的重视程度越来越高,从而对学生数学思维能力的要求也越来越高,但是,有相当一部分学生的数学思维是存在障碍的,需要进行良好的训练和学习来提...
  • 作者: 吴佳庆
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  96
    摘要: 物理作为高中阶段最主要的理科科目之一,加上高中物理课本知识难度逐渐增大,对学生思考辨析能力以及知识的应用能力越来越高,在这样的背景下,如何去提高课堂的有效性,是当今物理教师在新课标改革不断推...
  • 作者: 罗树
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  104-105
    摘要: 解题能力是学生综合运用基础知识分析和解答试题的能力.数学是高中教学的重难点,很多学生数学知识掌握不牢,审题不严、考虑不周全,等因素,影响实际解题能力的发挥.本文结合教学实践,从几个角度对怎样...
  • 作者: 郭勋
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  106-107
    摘要: 小学语文是学科教育体系中的基础性学科,也是落实当前素质教育的渠道与载体,在小学语文教学中渗透德育教育是小学语文教师义不容辞的责任.本文结合笔者多年的小学语文教学经验,探讨在小学语文教学中渗透...
  • 作者: 花长福
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  110-111
    摘要: 在初中英语教学中开展素质教育,让学生在英语的学习过程中,获得综合素质的提高,教师要优化教学目标,改革教学方式通过新的教学理念的实施和教学改革创新,真正实现素质教育的基本要求.
  • 作者: 卢安英
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  128
    摘要: 作文在高考中具有举足轻重的地位,但农村高中作文教学陷入了教师难教、学生难学的困境,本文试图通过作文写作现状分析,从主观原因和客观原因等各方面探究应对策略,以帮助教师和学生走出作文教学和写作之...
  • 作者: 唐军
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  135
    摘要: 七年级地理第一章的内容是很难的,即使把地理学科"吹"得天花乱坠,说地理学科多么有趣,再怎么大程度地激发了学生学习地理的兴趣,为地理学科营造再好的学习氛围,也会被接踵而至的第一章《地球与地图》...
  • 作者: 李璐
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  148-149
    摘要: 初中语文的课堂是教师与学生之间进行交流沟通的最好场地.通过课堂教学,教师与学生之间加强了情感上的交流,语文本就是一个感性比较强的学科,教师在开展教学活动的过程中,要充分重视起学生在课堂上的情...
  • 作者: 胡人允
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  151
    摘要: 课堂效率对于学生学习效果以及整体教学质量的提升都会有着直接的影响.初中物理课堂教学效率的影响因素是多方面的,教师在教学的过程中,应综合考虑学生以及教学等多种内外因素,对其教学活动进行必要的调...
  • 作者: 杨伟英
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  156
    摘要: 现在我国中学生面对数学教学的态度,普遍出现"为学而学"的现象,为了有效解决这种现象,教师需要以"乐学"思想为依据对学生进行授课,使学生充分感受到学习数学的快乐,进而培养其主动学习,用于克服困...
  • 作者: 刘红
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  193
    摘要: 仿写是习得语言的有效途径.语言文字的运用要通过正确的模仿和反复的实践才能养成.阅读教学应关注课文的表达方法,聚焦语言运用,通过语言实践,让学生习得方法,提升表达能力.
  • 作者: 周毅鹤
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  199
    摘要: 古典诗词是我国瑰丽的文化遗产,有着十分悠久的历史,它浓缩了中华几千年的文化.本文主要研究语文古典诗词教学中的情感教育,以古典诗词为背景,对每个人进行思想上的引导,增加语文生对友情,亲情,爱情...
  • 作者: 王承兰 胡玲
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  205
    摘要:
  • 作者: 黄金
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  208
    摘要: 我认为当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题,正确的去对待安全事故,采取有效的办法去减少事故的发生.
  • 作者: 唐晖艳
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  216
    摘要: 传统单一落后的教学方式不仅降低了教学成效,还消磨了学生的学习热情.在新课改理念的指导下,小组合作学习方法在初中英语课堂教学中的应用受到了越来越多的教育人员的关注.因此,本文对小组合作学习在初...
  • 作者: 甘虎菊
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  219
    摘要: 故事教学法是小学语文教学中的一种辅助性手段,对提升小学语文课堂教学质量,促进学生的语文学习起到了十分重要的作用.将故事教学引入到小学语文课程教育中能够丰富和完善小学语文教学资源,拓展小学语文...
  • 作者: 刘志荣
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  224
    摘要: 在人们茶余饭后,经常谈论一些影视内容,也就说影视资源已经成为我们生活当中消遣的话题之一,而且很多同学在上学,课余活动会讨论影视内容,既然这一趋势是无法阻挡的,那么教师就应该利用好这一趋势在教...
  • 作者: 梅住云
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  232
    摘要: 随着社会的不断发展,对于教育越来越重视,尤其是追求课堂教学模式的创新方面.在小学语文教学中,教师应当构建互动式的小学语文教学课堂新模式,通过这种模式可以实现师生互动,将学生的主体地位充分体现...
  • 作者: 陈彩娟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  236
    摘要:
  • 作者: 李玉
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  238-239
    摘要: 农村经济发展落后于城市,所实施的教学方式也比较传统,针对于英语教学所采用的方式并没有实现分层教学,在一定程度上限制了学生的发展,英语分层教学能够培养学生的学习兴趣,开展有个性的教学.本文主要...
  • 作者: 邓扬江
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  248-249
    摘要: 初中语文的高效教学视一线教师关注的重要课题也是素质教育改革提出的具体要求,从提高学生的学习主动性入手,激发学生的学习兴趣,让学生养成良好的自主学习语文的习惯,积极进行教学改革活动,这些都是促...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  267
    摘要: 在课堂教学过程中实施教学评价是必不可少的教学流程,也是每一位教师必须完成的一项教学任务.没有评价,就无法公正客观地评判学习目标是否达成,无法衡量课堂教学效率和教学质量的高低.新课程改革倡导落...
  • 作者: 于景艳
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  273
    摘要: 数学是一门逻辑科学,也是一门生活科学.小学数学的学习是我们打开数字科学大门的钥匙,也是培养逻辑思维、学习数理知识的重要途径.将生活化的思想融入小学数学教学是提高课堂教学有效性的积极策略,也是...

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