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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2019年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
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旬刊
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65168
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601.
新课改背景下高中政治课堂教学的有效性
作者:
刘惠瑛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
48
摘要:
随着新课程改革的不断推进,使得高中政治教学与现实生活的联系更为紧密.这就对高中政治教师提出了更高的要求,应走进学生生活实际,寻找合理的生活化案例,开展生活化课堂,为学生营造一种轻松愉快的学习...
602.
论德育渗透提高初中英语教学实效的途径
作者:
刘广美
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
49
摘要:
教育的本质包含了两个层面,即"教书"和"育人",这两者同等重要.社会对人才的培养也提出了更高的要求,即人才不仅要具有高水平的专业知识,同时还要具有良好的思想道德素养,道德品质在人才素质构成中...
603.
初中地理课堂对学生德育的渗透探析
作者:
江焕丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
50
摘要:
随着教学改革的不断深入,德育教育的重要性也在不断提升.教师在初中地理的教学中,可以从家乡的记忆、人与自然的关系、联系时代变化,展开课外实践等方面,对学生进行德育教育的渗透,提升学生的学习效率...
604.
"德""趣"相融,润物无声
作者:
周艺华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
50-51
摘要:
立德树人,教育教学的基本要求.英语教学不仅要教学生学会基础知识,指导如何运用语言进行交流,而且也要让学生学会做人的道理.所以,在英语教学中,道德教育工作自然与整个英语教学融合在一起,让学生在...
605.
初中道德与法治生活化教学策略探索
作者:
王淑琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
51
摘要:
本文首先概括了初中道德与法治生活化教学的基本原则,并通过具体实例说明初中道德与法治生活化教学的应用策略,以促进初中道德与法治生活化教学水平的提高.
606.
素质教育背景下提高小学生作文水平的途径
作者:
成剑辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
52
摘要:
在作文教学中,教师要改变教学方式,优化教学策略,激发学生的写作兴趣,引导学生留心生活,注意培养学生的观察习惯,改进作文批改的方式,多元评价学生的习作,让每一个孩子在写作这片天地中找到习作的乐...
607.
核心素养理念下的高中数学课堂教学
作者:
王娟娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
53
摘要:
对于高中数学教学来说,核心素养理念的贯彻对学生数学能力的全面发展具有十分重要的意义.在高中数学教学实践中,关键是确立学生的主体性,引导学生从情感态度和价值观方面认识到数学学习的关键,积极从事...
608.
中学作文教学中的观察与阅读能力的培养
作者:
宋志贤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
54-55
摘要:
新课程的语文教学要求将阅读、观察和写作较好的结合起来,提高学生的阅读理解能力.现在学生普遍阅读量不够,阅读习惯欠缺,要广泛开展中小学生阅读活动,读经典、读原著,在系统阅读、大量阅读、深层次阅...
609.
小学语文阅读教学有效策略研究
作者:
唐水莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
54
摘要:
在小学语文教学过程中,阅读是十分重要的一部分,高效的阅读教学对于学生的语文学习有着重大且积极的意义.基于新时代对于学生的阅读素养的更高要求,教师愈加注重强调阅读的重要性,并不断提升阅读教学的...
610.
新课程背景下小学语文识字写字教学方法研究
作者:
幸雪翼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
55
摘要:
在小学时期,学生对汉字的认知以及写作能力相对其他时期的学生来说,是处于弱势的,复杂的汉字对于学习中的小学生来说,就像是一副抽象的画作,学生往往是先记忆汉字的大致形状,相对的,小学生对于汉字的...
611.
分析核心素养下的初中英语阅读教学策略
作者:
李艳莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
56-57
摘要:
伴随教学事业的迅速发展,对于初中英语核心素养教学研究已逐步提上日程.初中是学生夯实英语基础的重要阶段,因此需要一种合理有效的学习方法来帮助学生高效的识记英语.在探索过程中,应该反复的实践,关...
612.
浅析初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
作者:
李钦娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
56
摘要:
目前,批判性思维已经成为国内外教育研究的热点之一.如何在教学中培养具有批判性思维能力的人才更是我们亟待解决的问题之一.阅读教学是英语课堂教学的重要组成部分,它注重培养学生掌握语言知识、处理文...
613.
浅析生命教育在初中语文阅读教学中的实施
作者:
柯贤兵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
57
摘要:
语文教学是生命教育的重要载体,在初中阅读课堂上,我们要充分挖掘文章的丰富意蕴,开展生命教育,在提升学生的综合素质的同时,帮助他们树立正确的生命意识.为了使得教师在语文课堂上更好落实生命教育,...
614.
小说《平凡的世界》中的苦难意识探究
作者:
于健健
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
58
摘要:
路遥是我国著名的当代作家之一,其作品是对我国社会变迁的最为真实的写照.小说《平凡的世界》是路遥的代表作之一,是中国城乡社会生活的历史写照.作品对底层人民的苦难生活进行了叙述,表达了作者的乡村...
615.
小学语文写作教学的有效策略研究
作者:
周德明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
58-59
摘要:
小学语文写作教学过程中,要想提升语文写作教学的质量,就需要明确当前语文教学中的弊端,并不断通过优化教学方式的办法来提升教学质量.本文介绍了当前小学语文教学中常见的教学问题,并对提升小学语文写...
616.
高中语文之微写作教学
作者:
苏芳芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
59
摘要:
语文写作是语文教学工作中重要的教学内容.本文将针对高中语文微写作教学意义进行详细的分析,其目的是研究出高中语文微写作教学策略,以便于更加有效的提升高中语文写作教学效率.
617.
小学语文作文教学的有效策略
作者:
郭爱兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
60-61
摘要:
新课程标准对小学语文课程教学提出了更多新的要求,这也为小学语文教学提出了更高的要求.小学语文是语文中的重点,教师应加强作文教学,提高小学生语文写作水平.就此教师应采取合理有效的作文教学方法,...
618.
小学语文古诗词教学有效性探讨
作者:
陈妙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
60
摘要:
古诗词的学习是小学语文教学阶段重点之一,认真学习古诗词可以帮助小学生丰富自己的精神生活和提高自己的文学素养,积累、感悟古诗词的语言,树立正确的人生观、价值观,而且能为小学生以后的语文学习及写...
619.
使用简书软件,促进作文教学
作者:
钱虹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
61
摘要:
简书是一款简易好用的写作软件,在写作教学过程中指导学生合理使用这一工具,可以激发写作热情,提升写作水平,有效促进作文教学低效面貌的改观.
620.
浅析高中语文写作教学中扩展学生想象力
作者:
谭蓉蓉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
62-63
摘要:
写作能力是语文教育的重要教学目标之一.在高中语文教学中,培养学生写作能力的方式途径非常多,其最为重要的便是培养学生的写作思维,让学生有较强的想象力,从而有充足的写作内容.对此,为了更好的提高...
621.
微探高考小说欣赏的命题规律
作者:
宋瑞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
62
摘要:
小说欣赏正在受到高考命题者广泛青睐.而广大考生由于对欣赏的陌生而对小说类型的题目普遍感到很迷茫.解决考生迷茫的关键是帮助考生从根源上把握小说的命题规律.
622.
谈小学语文阅读教学的有效策略
作者:
罗德坤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
63
摘要:
小学是学生的基础阶段,语文教育对小学生有重要的影响,培养学生的语文阅读能力是至关重要的.本文主要介绍了小学语文阅读教学的现状及意义,并阐述了提高小学语文阅读教学的较为有效的方法,有利于培养学...
623.
论高中语文散文阅读教学审美困境与突破
作者:
路金芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
64-65
摘要:
我国在学生的高中阶段进行语文散文阅读是为了提高学生的对文章的审美能力,陶冶读者的的情操,体验作者的丰富情感,是高中语文教学中必不可少的一部分,符合我国对语文新课程改革的要求.散文是一种非常自...
624.
试论高中英语学习中学生良好阅读习惯的培养
作者:
杨丽娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
64
摘要:
英语作为一门语言性学科,其主要学习板块分为听、说、读、写四大方面.阅读作为高中英语学习的重要学习内容,无论是对学生英语成绩的提升还是对理解沟通能力的培养来说,都具有非常重要的意义.本文主要详...
625.
初中历史教学中传统文化的教学对策
作者:
罗怡
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
65
摘要:
中国是有着上下五千年历史的文明古国,而传统文化是中国文明的最具体的表现,将传统文化融入初中历史教学中具有重要的积极意义.鉴于此,将阐述把传统文化融入初中历史教学的重要性,并提出弘扬传统文化的...
626.
如何在初中数学教育教学中提高"学困生"的水平
作者:
张军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
66-67
摘要:
本文先对学困生的特点进行简析,然后在内部原因和外部原因两个方面,总结初中数学教育教学中学困生形成的原因,进而在激发学生学习兴趣、加强学生信心和端正学生学习态度等相关基础上,详细分析和阐述初中...
627.
小学数学教学中怎样培养学生动手操作能力探究
作者:
冼英浩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
67
摘要:
小学数学教学是为小学生数学知识的基础学习课程,针对学生的特点进行有效设置课堂的教学气氛.使学生能够激发自主的学习兴趣,通过让学生制作学习用具和知识模型,让学生能够在动手操作过程中对数学的知识...
628.
小学语文教学中如何实施有效的识字教学
作者:
贾立方
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
68-69
摘要:
识字教学是小学低年级语文学习的主要任务.小学的"零起点"教学和部编版新教材的使用,都对识字教学提高了要求,也增加了教学难度.语文教学中识字是关键,是阅读的基础,只有做好识字教学,才能提高学生...
629.
如何在数学教学中培养学生的核心素养
作者:
姚艳华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
68
摘要:
培养学生的核心素养的关键点就是思维能力和解决问题的能力.本文就,在一题多解中,拓展学生的思维;渗透数学思想,体现学习价值;创设和谐情景,激发学生学习兴趣;这三方面来说说平时在数学教学中培养学...
630.
新形势下如何开展初中政治教学工作
作者:
高淑红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年23期
页码: 
69
摘要:
在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,初中教育得到了人们普遍的关注.在早期的政治教学中,教师采用的方法十分陈旧,使得课堂教学质量不高.为此,教师理应尝试多种不同的方式,改进其中的缺陷,进而促...
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