中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 柴永林
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  53
    摘要: 随着新课改与"立德树人"理念的推行,如今的课堂教学越来越重视情境化教学法的运用.情境化的教学方式十分符合小学生的认知与身心特征.在小学素质教育体系中,道德与法治课程的安排是为了让学生在校园学...
  • 作者: 陈丽华
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  63
    摘要: 现今我国推出新课程改革的教学要求和教学理念,教师教学方法和教学目标也要随之转变.在初中数学教学中教师要重点培养学生的阅读能力,数学知识的逻辑性较强,学生在学习数学概念和练习数学习题的过程中会...
  • 作者: 方立泉
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  65
    摘要: 地图作为地理教学中最重要的组成部分,高中地理教师在进行教学过程中,要引导学生们观察地图、绘制地图,对地图内容进行了解.通过地图理解地理知识内容,解决地理学习问题.所以,高中地理教师要引导学生...
  • 作者: 薛洁
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  66
    摘要: 就实际调查结果显示,在初中数学测试中学生丢分的原因大多集中在对试题的阅读上,作为对学生培养的承上启下的重要阶段,如果教师对学生的这一问题不给予重点地关注,将极容易导致学生养成负面的学习习惯,...
  • 作者: 王洪源
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  71
    摘要: 体育课程在新课改下受到的关注度在不断提升,其作为一种积极主动的活动过程,能够起到一定塑造人行为方式的效果,也有助于促进学生心理健康发展,而本文则主要是就新课改下如何有效落实初中体育心理健康教...

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