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中学理科园地
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Field of Middle School Science Department
影响因子
0.2128
主办单位：
福建省物理学会
ISSN：
1673-9299
CN：
35-1282/O4
出版周期：
双月刊
邮编：
350018
地址：
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 基于原始问题的《超重与失重》的课堂设计与评价,让学生参与问题的提出、现象观察、科学实验、深入探究、探索,从而编成"习题"的全过程,让他们体验"习题"的来龙去脉;再经过习题解答、检验与评价、实...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 物理问题表征能力就是人们将物理问题通过物理公式、物理图形、数学表达等呈现的能力.学生物理能力的高低往往能从学生对物理问题的多元表征能力中体现出来.提高学生的多元表征能力是提高物理教学效果的重...
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3. 国内"微课"研究综述刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： "微课"是2014年度教育热词,与之相关的"翻转课堂"和"MOOCs"也频繁出现,很多专家和教师对此都进行深入的研究,取得了不少成果.本文利用近年来有关微课研究的成果及其文献,从"微课"的产...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 微课程现已成为辅助教学的一种新趋势,本文将从微课的开发、微课的全面系统化、微课程受众策略和微课程使用模式几方面介绍我们的尝试与取得的成效.
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 问题式教学广泛用于课堂,问题主要由教师提出,学生提出问题机会少,提问能力堪忧."提高高中生提问能力的学问单教学策略研究"课题组设计教师和学生问卷,对高中生提出问题能力的进行现状调查并分析.
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文以加德纳多元智能的三层模型理论和克伯屈的项目学习内涵为指导,对通用技术项目学习实践的执行过程进行了探索,旨在激发学生以自身的方式学习,并以多种方式展示、交流自己的成果,在此过程中提高解决...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 翻转课堂已成为当今全球教育界关注的教学模式之一,闯关式翻转课堂教学模式是翻转课堂的有效延伸.结合中职数学教学中应用闯关式翻转课堂教学的研究与实践,对中职数学闯关式翻转课堂教学模式进行了较系统...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂教学中教师应关注对学生主动发现意识的培养,有利于提高学生的学习积极性,发展学生的智力,促进学生对物理的高效学习,使他们能逐步从"学会"向"会学"转变.
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文探讨教学策略与教师专业成长的关系.青年教师的成长离不开整个教育部门的整体合力,也离不开青年教师个人的主观能动性.而青年教师个人的主观能动性关键就体现在教育教学的实际实施环节中,在教育教学...
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10. 带电粒子运动模型思维起点选择刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文总结带电粒子在有磁场复合场中的运动模型分为:直线型、圆周型、边界磁场运动型、过边界磁场运动型等类型.分类把各类型思维起点选择进行总结升华,为学生理清思维,起到突破难点的作用.
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 安全重于泰山,防范胜于救灾,学校作为教育的主要阵地,对学生的安全负有监护责任,为了减少教学中安全事故的发生,作为初中物理教师根据学科特点,分别从:电、热、光、力学中的重要实验教学过程中的存在...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高中初始阶段要把初高中化学知识衔接好,把握好教学进度,以保证学生能尽快的适应高中化学学习.同时也要注意加强对学生学法指导,要有目的、有计划地关注学生学习能力的培养."万事开头难"解决好初高中...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文对"生本教育"观下什么是数学、为什么教数学、怎样教数学这三个问题进行了思考.生本教育,是教育哲学主体论的要求,也就是说,教师在教学中应充分尊重学生人格,构建课堂教学中和谐的人际关系,实现...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 初中阶段是一个人的创新意识和能力逐步形成、活跃的阶段.物理学科,特别是物理实验对初中学生的创新意识和创新能力的培养具有得天独厚的优势.利用实验来培养学生创新意识和创新能力也应成为物理学科教学...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： "翻转课堂"和"问题导学"在实施的过程中各自存在着一些缺陷,将"翻转课堂"和"问题导学"结合,可将二者的优势互补达到更好的教学效果.本文以《超重与失重》的课堂实践为例,对"翻转课堂"和"问题...
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16. 错误资源的有效利用刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 学生在学习物理的过程中总是不断地犯各种各样的错误,在错误中学习成了学生的必然.课堂教学的本质决定了错误的不可避免性.如何对待学生所犯的错误是摆在每个教师面前的一个课题,把错误变成教师的教学资...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 学困生的教学关系到一个班级个体差异的教学,本文结合教学实例,从巧设问题、渗透情感教育、设置多项分层任务等三个方面,提出初中生物教师如何正确引导学困生学习导向,让他们最大限度发挥其积极良性效应...
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18. 建构物理模型解决教学疑难刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《普通高中生物课程标准》指出:"要让学生领悟建立模型的科学方法及其在科学研究中的作用."本文通过实例讲述物理模型方法在高中生物教学中的应用,旨在说明建构物理模型的方法能适用于提高生物课堂教学...
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19. 高一化学教学中要加强插图的使用刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 鲁科版高一化学教科书中的插图种类多样,是化学教材的重要组成部分,它以形象、直观的方式表达出丰富的化学信息,使插图与文字相互照应,有利于学生对化学知识的理解和掌握.教师在教学中应重视化学插图的...
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20. 不拘一格开拓课程资源刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文主要从五个方面谈如何在物理教学中开拓课程资源:课程资源来源于生活、高于生活;设计探究问题,引领学生亲身体验课程资源的创立;借助新媒体,创建新的课程资源,促进学生的自主学习;渗透数学思维方...
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21. 建构学习中学生反思能力的培养刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文阐述了建构学习中学生反思能力培养的二个原则和六种策略,并提出六种策略以提高学生数学学习的反思能力.
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 初中数学的教学工作要本着为高中数学的学习储备扎实的基础知识、基本技能和数学思想方法的原则,着力提高学生的思维能力,才可能使学生的高中学习变得顺畅.
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23. 中学数学学习中反思意识的培养刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 数学学习反思是一种积极的思维活动和探索行为,是数学学习活动的核心动力.本文从概念教学、解题教学、问题的引伸和推广、复习教学等四个方面,就中学数学教学中如何培养学生的反思意识展开论述.
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在高中物理教学中,物理难教、难学,其根本原因是初高中物理衔接出现了问题,初高中物理有效衔接是学生学好物理的前提和基础.本文对初高中物理教学的衔接问题进行了分析和探讨,并提出了实现初高中物理有...
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25. 初高中数学衔接工具之数形结合刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 通过介绍数形结合思想在高中数学必修一学习过程中的一些难点上的应用,说明在处理初高中衔接过程中,数形结合的适用性和有效性.
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 从设计课堂情境式问题;问题纠错;一题多解;解题过程反思等方面阐述了如何培养学生的数学思维能力.
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27. 液体压强规律的表述辨析刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文通过推理液体压强与体积的关系、液体压强跟质量关系、液体压强跟容器形状关系和液体压强跟液体密度关系,说明液体压强规律的表述.简明扼要地辨析了初中物理教学中常用的七个说明液体压强与某些因素无...
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28. 初中数学课堂有效性提问初探刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术.从教学实践出发,尝试运用案例,阐述在初中数学课堂教学中,提高课堂提问有效性的途径与方法.
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29. 提高电子电工教学质量方法的探讨刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 电子电工是系统性、实践性、逻辑性较强的一门学科,因此学生在电子电工的学习中,困难较大,容易产生畏难情绪.老师在教学中应注意学科的特点,追求低碳课堂,激发学生兴趣,更新教学方式,改变评价方式,...
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刊名： 中学理科园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文阐明"情境问题探究"教学模式及其意义,探索在物理课堂上通过预习、情景再现、小组探究、创新方法等四个方面来实施"情境问题探究"教学模式,以进一步提升高中物理课堂的实效性.
中学理科园地基本信息
| 刊名 | 中学理科园地 | 主编 | 陈光明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省物理学会 | 主管单位 | 福建省科学技术协会 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9299 | CN | 35-1282/O4 |
| 邮编 | 350018 | 电子邮箱 | fjwlkyd@163.com |
| 电话 | 0591-83781074 | 网址 | www.fjwlxh.com.cn |
| 地址 | 福州大学（旗山校区）物理与信息工程学院电子系110 |
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