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中学生数理化(高考数学)期刊
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中学生数理化(高考数学)2012年出版文献
出版文献量(篇)
3999
总下载数(次)
2
中学生数理化(高考数学)
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投稿
Maths Physics & Chemistry For Middle School Students(Middle School Edition)
曾用名:
中学生数理化(高二版)(-2012.12)中学生数理化(高二高三版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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211.
点击解三角形中的高考题型
作者:
吕振现
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
6-6
摘要:
解三角形是高中数学的重要内容,在各类考试中都有所体现,由于它和三角函数知识结合紧密,所以变化较多,是高考常见题型.下面我们就来点击一下近几年解三角形部分的高考或模拟试题,期望对同学们的学习有...
212.
聚焦解三角形中的核心知识
作者:
王淑敏
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
7-7
摘要:
以下三条策略可以化解解斜三角形问题中的部分难点. 1.关键知识点:正弦定理,余弦定理,三角形面积公式,三角形内角和定理是解决该部分问题的主要知识点,同学们要熟练掌握这些知识,并灵活运用.
213.
例谈等差数列的证明
作者:
缑旭娟
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
8-8
摘要:
证明数列为等差数列或等比数列,这类试题要求我们对等差数列或等比数列的定义有深刻的理解.此类证明题是各类考试中考查的重点,下面以等差数列为例,谈谈其证明的几种思路.
214.
正弦、余弦定理在三角形中的应用
作者:
左守波
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
9-9
摘要:
正弦定理,余弦定理是解三角形的重要工具,应用十分广泛,与三角形的边或角有关的很多问题都可用它们来解决.正弦定理,余弦定理经常在求三角形的面积和周长时运用,下面举例说明.
215.
如何构造等差数列求通项公式
作者:
张兴坡
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
10-10
摘要:
一、用定义法构造 解题思路:利用等差数列的定义an+1-an=d(n∈N^*),通过变换,构造等差数列. 例1在数列{a_n}中
216.
等差数列前n项和S_n的几个性质
作者:
陈武干
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
11-11
摘要:
设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,前n项和为Sn,除了课本介绍前n项和Sn的两个公式,即Sn=n(a1+an)/2和Sn=na1+n(n-1)d/2
217.
点击解三角形中的三个易错点
作者:
刘丽娟
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
12-12
摘要:
正弦、余弦定理是解三角形问题的有力工具,凡涉及三角形的边角转化、三角形形状的判断、三角形内三角函数的求值及三角恒等式的证明问题,均可应用正弦、余弦定理去解决.因此,正确合理地应用正弦、余弦定...
218.
解数列题中常见的几种错误
作者:
王强
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
13-13
摘要:
一、错误应用等差或等比数列的性质 例1等差数列{an)中,已知a1=2,a9=6,则a10=_______. 错解:a10=a1+a9=8. 错误分析:此处是错误应用等差数列性质:若m...
219.
谨防等差数列中的四个常见误区
作者:
李翠清
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
14-14
摘要:
数列是高中数学的重点内容之一,同学们面对一些精心设计的"陷阱"时,稍不注意,就会顾此失彼,造成解题失误.下面举等差数列中几个比较容易出错的例子,剖析其原因,供同学们参考.
220.
解三角形中的综合题型
作者:
宋志强
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
15-15
摘要:
三角形是最基本的几何图形,在数学问题中经常出现,通常与解三角形联系在一起,要利用正弦定理、余弦定理、勾股定理以及几何性质解决问题.下面举例说明.
221.
正弦、余弦定理及其变式的应用
作者:
于俊德
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
16-16
摘要:
正弦、余弦定理是解斜三角形问题中的两个重要定理,利用它们可以完成三角形中边与角的互化关系,下面对正弦、余弦定理的边角互化的功能作简单的分析,以供大家参考.
222.
三角函数最值复习策略
作者:
王艳敏
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
17-17
摘要:
求解三角函数的值域和最值是近几年高考的常考内容,解决此类问题不仅需要用到三角函数的定义域、值域、单调性、图像及三角函数的恒等变形,还常涉及函数、不等式、方程及几何计算等知识,具有很强的综合性...
223.
浅谈对三角形中个数问题的判断
作者:
冯罗菊
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
18-18
摘要:
我们知道,在利用正弦定理解三角形问题时,有时候会遇到解的个数的判断.除教材中的方法外,这里再介绍几个常见的判断技巧,希望对大家准确判断解的个数有所帮助.
224.
高考中的“三角形”
作者:
管俊士
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
19-19
摘要:
在近几年的高考试题中,几乎都可见到三角形的身影,它们从不同角度展现三角形的丰富内涵,这些试题对于同学们的学习有很好的借鉴和指导作用.
225.
利用观察法求数列的通项公式
作者:
万现菊
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
20-20
摘要:
数列中的各项,有的能用通项公式表示,有的不能用通项公式表示.对于能用通项公式表示的数列,如何写出它的通项公式呢?求数列通项公式的方法很多,观察法就是其中最重要、最基本的方法之一,下面谈谈观察...
226.
等差数列性质的拓展及应用
作者:
李云芹
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
21-21
摘要:
等差数列的性质是数列部分的重要内容,除课本上的通项公式和前n项和公式以外,等差数列还有着几个非常常用的性质和公式.如果掌握了这些性质,就会对我们的解题有很大的帮助,特别适用于一些选择题、填空...
227.
解三角形单元检测题
作者:
翟金成
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
22-23
摘要:
——做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下这些习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析...
228.
解斜三角形中的思维策略
作者:
张留星
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
24-24
摘要:
数学思想方法是数学的精髓,它会对同学们的思维与数学素养产生深刻而持久的影响,使同学们终生受益.同学们在学习时有意识地渗透数学思想方法有利于深刻地理解数学知识体系,有利于提高同学们的数学修养....
229.
探究化归思想在求数列通项时的应用
作者:
许新忠
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
25-25
摘要:
求解数列通项公式,方法灵活多样,对分析、推理能力的要求较高,是高中数学中的难点之一.求数列通项公式的突破口在哪里呢?我们解题时可以通过整理变形化归为一个等差数列或等比数列,从而求出原数列的通...
230.
运用函数与方程思想解等差数列
作者:
毛玉峰
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
26-26
摘要:
因为数列的通项公式和前n项和公式都可以看成n的函数,因此,数列与函数有着密切的联系.特别是求等差数列的前n项和的最值问题常常可用求函数的最值法来解决.同时根据等差数列的通项公式及前n项和公式...
231.
浅谈等差数列中的数学思想方法
作者:
周丽娜
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
27-27
摘要:
数学思想方法是数学的灵魂.在高中数学学习过程中,加强数学思想方法的渗透,培养同学们的思维能力,显得非常重要.同学们在学习等差数列时需要掌握以下常见的数学思想方法:方程思想、分类讨论思想、化归...
232.
解斜三角形时的常用技巧
作者:
刘宁乐
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
28-28
摘要:
解三角形的主要内容就是正弦定理、余弦定理、面积和夹角计算公式,相对来讲知识点比较简单,但要真正地学好,除熟练掌握三角函数的相关公式外,还要掌握解三角形的一些基本方法和技巧,下面举几例说明.
233.
正弦、余弦定理的三大热点命题
作者:
韦伟
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
29-29
摘要:
正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具,其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系.在近年高考中主要有以下三大热点命题:
234.
解斜三角形在生活中的应用
作者:
姜焕刚
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
30-30
摘要:
一、测量距离 例1张华同学在公路上骑电动自行车以24km/h的速度沿着正北方向行驶,在点A处望见电视塔S在电动车的北偏东30°方向上,15 min后到点B处望见电视塔在电动车的北偏东75°...
235.
有关等差数列的新题赏析
作者:
栾玉霞
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
31-31
摘要:
确定等差数列与求等差数列的通项公式是等差数列中的两类常见且要求掌握的基本题型.在此,我们再从创新与提升的角度出发,通过新颖试题再来认识其中的解题规律,以此提升我们的分析问题、解决问题的能力.
236.
一道等差数列前n项和的最值的多种解法
作者:
李天福
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
32-32
摘要:
如何求等差数列前n项和的最值?我们一起来看一道例题. 例等差数列{an}中,a1〈0,S9=S(12),该数列前多少项的和的最小值是多少?
237.
静电场典型问题归类分析
作者:
陈克斌
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
33-34
摘要:
一、考点分析有关静电场的知识点与公式关联关系如图1所示,具体来说呈现以下特点: 1.概念多、抽象、容易混淆.电场强度、静电力、电势、电势差、电势能、静电力做功等都是新出现的概念,同学们要区...
238.
浅谈中学物理中正负号的意义
作者:
敖彬
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
35-35
摘要:
在中学物理中,无论是运算过程,还是所求结果,均会涉及物理量的正负.其物理含义比较广泛,往往使同学们感到难以应付.同学们只有先弄清楚正负号所表示的意义,才能正确运用.下面我们就谈谈中学物理中正...
239.
力学规律在电场中的应用
作者:
裴盈祯
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
36-37
摘要:
力电综合问题历来都是高考的热点,处理力电综合题与解答力学综合题的思维方法基本相同,即先确定研究对象,然后进行受力分析(包括重力)、状态分析和过程分析、能量的转化分析.解决这类问题的主要手段是...
240.
浅析电势高低的确定
作者:
付培军
刊名:
中学生数理化(高考数学)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
37-38
摘要:
电场是一种物质,看不见摸不着,却客观存在.为揭示电场的特性人为引入了电势,电势比较抽象,是学习中的难点.高考在这里的命题较多,既有定性分析也有定量计算,为帮助同学们更好地理解和确定电势的高低...
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中学生数理化(高考数学)基本信息
刊名
中学生数理化(高考数学)
主编
曾用名
中学生数理化(高二版)(-2012.12)中学生数理化(高二高三版)
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
语种
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