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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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目录
1.
一张20美元的钞票
作者:
韵致
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
1
摘要:
2.
数学教学中培养学生的学习兴趣
作者:
张弦
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
5
摘要:
3.
物理教学中学生科学方法的培养
作者:
宗炜斌
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
6
摘要:
4.
加强物理实验教学培养学生创新能力
作者:
穆贵强
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
13
摘要:
5.
物理实验教学中学生科学素养的培养
作者:
刘忠平
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
14
摘要:
6.
化学实验教学中培养学生的能力
作者:
龚朝顺
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18
摘要:
7.
感悟中学数学的生成教学
作者:
李新永
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
23
摘要:
8.
数学教学中转化学困生
作者:
张小军
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
24
摘要:
9.
数学教学中培养学生的逆向思维
作者:
井富忠
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
25
摘要:
10.
简简单单学化学
作者:
卜祥杰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
28
摘要:
11.
探究课堂提问的有效性
作者:
刘慧红
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
30
摘要:
12.
新课程数学教学探讨
作者:
杨惠珍
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
32
摘要:
13.
实验探究式教学在化学教学中的运用
作者:
周惠富
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
35
摘要:
14.
化学教学中演示实验的有效策略
作者:
张翠凤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
37
摘要:
15.
如何理解"惯性"概念
作者:
王保祥
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
43
摘要:
16.
物理教学艺术的实践与思考
作者:
秦军
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
57
摘要:
17.
数学生态课堂生成的思考
作者:
康国芳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
58
摘要:
生态课堂教学备受教育界所关注.本文通过创设情境、知识探究、自主体验、师生共建等有效生成生态课堂策略,从而建构起高中数学生态课堂.
18.
谈谈"金属矿物的开发利用"教学
作者:
黄宇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
61
摘要:
"金属矿物的开发利用",这节课以金属活动性顺序表,氧化还原反应等知识为依托,介绍金属冶炼的一般原理及方法.学生正处于好奇爱问,求知欲强,想象力丰富,对直观事物的感知能力强,抽象思维逐步形成的...
19.
变"被动学习"为"自主学习"的思考
作者:
邢海
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
62
摘要:
20.
浅谈物理概念教学
作者:
范彬
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
66
摘要:
21.
"六模块"建构式课堂中教师教学行为的转变
作者:
沈亚冬
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
67
摘要:
22.
在实验中巩固理论和提升能力——浅谈物理力学教学与实验的有机结合
作者:
李道洪
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
68-69
摘要:
23.
建设物理高效课堂的问题及对策
作者:
金玉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
72-73
摘要:
24.
运用多媒体为课堂教学增效
作者:
房正华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
80
摘要:
25.
把握课堂探究时机提高化学教学效益
作者:
骆权
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
82-83
摘要:
课堂教学,应多研究学习时机问题,努力把握课堂教学中的最佳探究时机,以便获得最大的教学效益.
26.
培养学生学会"操作"的教学体会
作者:
钱琴
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
85
摘要:
27.
高考数学恒成立问题的一般解法
作者:
倪执
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
87
摘要:
28.
由一道习题引起的反思与探究
作者:
陈忠
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
91
摘要:
29.
用向量法解决点分线段化
作者:
陈学进
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
94
摘要:
30.
观察问题的特殊性提高数学解题能力
作者:
张英群
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
96
摘要:
共
90
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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