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中学生数理化(教与学)2016年第3期出版文献
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中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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3
总被引数（次）
4051
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在化学教学中,参与式教学方法越来越受到教师的关注和学生的欢迎,是当下教育模式中行之有效的教学方法.本文结合教学实际探讨如何在初中化学教学中实施参与式教学.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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10. 生活化实践视角的高中物理教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 实践出真知,物理学科也一样.物理的实践性很强,很多理论知识来源于生活.因此,如何以生活化实践视角探讨高中物理教学,把生活带入课堂,让学生学以致用,从而提高高中物理教学的效率就成为本文探讨的重...
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11. 浅谈初中物理总复习刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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14. 解析几何 高考试题分析研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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15. 利用实验教学,构建高效化学课堂刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 实验教学可以说是检验化学真理性的重要方式.在化学教学中,教师要重视实验教学,培养学生的实验操作能力,在完成教学目标的同时构建高效化学课堂.
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16. 初中数学 理解性教学实验研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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17. 初中物理教学中自制教具的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在新课标背景下,初中物理教学中需要将课本知识转化为实践应用能力、自制教具,可以利用生活中随处可见的物品进行物理实验研究,使学生深入理解物理知识.本文通过对自制教具的特征及原则进行分析,研究出...
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18. 提高高中数学课堂教学有效性的途径刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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19. 初中数学创设问题情境的实践探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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20. 初中物理 课堂的生命呼唤刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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21. 高中物理情境教学的初步探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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22. 高中化学陈述性知识教学的思考刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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23. 浅谈初中物理教学中的失误刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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25. 如何学好 高中数学的三角函数刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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26. 激发兴趣 开发潜能 提升能力刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 传统教学困囿于机械灌输,忽视了学生学习兴趣的培养.本文着重从贴近学生生活、加强美学渗透、提出悬疑问题等视角阐述学生学习兴趣的培养策略,旨在开发学生的学习潜能,提升学生的综合能力.
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27. 数学语言的翻译能力刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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28. 抓好教学环节提高课堂效率刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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29. 以生发展为本构建活力课堂刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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30. 开放题在高中数学教学中的教育意义刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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