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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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3
总被引数(次)
4051
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2006年
目录
1.
初中物理教学艺术研究
作者:
王新群
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
5
摘要:
2.
高中数学教学中强化师生互动
作者:
张尚敬
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7
摘要:
3.
初中物理教学中培养学生的核心素养
作者:
张钟生
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
22
摘要:
随着社会的发展,教育目标由传授学生知识向培养学生的核心素养方向上发展.在初中物理教学中,教师要引导学生掌握科学的探究方法,培养学生严谨的科学态度、正确的价值观、自主学习的能力,促使学生全面发...
4.
初中数学情境教学策略
作者:
王秀娟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
23
摘要:
教师要针对学生的学习需求设计具有创造性的情境,增加数学教学趣味,创建自由和谐的教学氛围,激发学生的学习兴趣,帮助学生为下阶段的数学学习打下坚实基础.本文分析初中数学情境教学策略.
5.
分层教学背景下提高数学微课的有效性
作者:
罗革雄
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
25
摘要:
本文对在分层教学背景下提高数学微课的有效性进行研究.
6.
立足生活,开展化学教学
作者:
葛丹丹
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
26
摘要:
7.
高中物理教学中利用信息技术培养学生的探究能力
作者:
李玲丽
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
31
摘要:
8.
学好高中化学的体会
作者:
陈韬
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
39
摘要:
9.
从课堂微生态视角探析物理课堂中的"失衡"现象
作者:
丁德生 陆光华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
41
摘要:
10.
物理课堂留白处,学生思维活跃时
作者:
陈霞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
42
摘要:
11.
留白在初中数学教学中的应用
作者:
顾健
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
43
摘要:
12.
守恒法在高中化学解题中的应用
作者:
庄自立
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
47
摘要:
本文对守恒法在高中化学解题中的应用进行研究.
13.
如何形成数学自主学习能力
作者:
文睿
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
49
摘要:
14.
高中物理学习中错题反思策略
作者:
麻瑞硕
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
51
摘要:
高中物理涉及的知识点比较多,而且内容比较复杂,我们在学习和做题过程中难免会出现各种各样的错误.我们要重视错题反思,开展针对化练习,加深对错题的理解,提高高中物理学习效果.
15.
构建初中物理高效课堂
作者:
姜冬艳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
52
摘要:
16.
初中数学教学中培养学生的逆向思维
作者:
李霞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
54
摘要:
初中数学教学的主要目的是培养学生的思维,其中逆向思维是不可或缺的.只有提高自己的逆向思维水平,学生才能对习题的解答有自己独特的见解,摆脱以往的思维定式,不断开拓创新,提高学习效率.
17.
高中化学学习的科学记忆法
作者:
孟凡宇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
55
摘要:
18.
初中数学教学中培养学生的问题意识
作者:
李立松
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
56
摘要:
19.
应用初中化学易错题,帮助学生突破思维障碍
作者:
朱国华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
58
摘要:
20.
高中理科学习方法、经验总结
作者:
李方圆
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
62
摘要:
21.
高中物理学习误区及对策
作者:
黄思源
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
67
摘要:
22.
高中数学三角函数的学习心得
作者:
张云起
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
72
摘要:
23.
"可计量实验"的教学尝试
作者:
张恒
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
75-76
摘要:
24.
职高数学与初中数学课程衔接研究——以函数概念对比教学为例
作者:
张苗苗
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
78-79
摘要:
25.
大胆展示,认真倾听,让数学课堂更精彩
作者:
钱树忠
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
81
摘要:
26.
化学实验教学中渗透绿色化学理念
作者:
张钰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
82-83
摘要:
27.
基于核心素养的数学变式教学研究
作者:
朱安全
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
86-87
摘要:
28.
分类讨论思想方法在三角形教学中的应用
作者:
和庆杨
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
93
摘要:
29.
分析高中生物常见错题,优化学习策略
作者:
韩丽娟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
95
摘要:
30.
从学科特点的角度入手,优化高中数学学习方法
作者:
赵鑫宇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
96
摘要:
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89
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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