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中学生数理化(教与学)2019年出版文献
出版文献量（篇）
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4051
中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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3
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4051
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181. 初中数学课堂教育教学方式探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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182. 王献之练字刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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183. 初中物理微课教学策略分析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 物理综合能力的提高是素质教育理念的新要求,教师在教学过程中需要意识到,只有不断创新自身的教学手段,学生的物理综合能力才会不断提升.为了达到这一教学目的,教师可以在教学过程中融入微课教学策略....
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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185. 在初中化学教学中实施游戏化教学的实践研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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186. 初中函数教学中运用信息技术的探索刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 当今已经进入信息时代,借助现代教育技术可以让数学课堂教学在省时、高效的基础上,使数学课堂教学形象化、生活化、直观化、趣味化.信息技术辅助教学能提高学生的学习兴趣,提高教学效率,扩大课堂容量.
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187. 迁移理论在高中数学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 迁移理论是非常重要的现代教育理念.运用迁移理论发展学生的抽象思维,提高其探究问题的意识和能力,这对于学生学好数学来说非常重要.因此,在教学时,高中数学教师应善用迁移理论.本文将结合教学实践,...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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189. 合作学习在高中物理教学中的理论和实践研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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190. 基于合作学习的高中物理教学研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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191. 基于自主学习的初中化学课堂教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 化学教学中培养学生自主学习,就是将自主学习的思想贯穿于整个化学教学过程.本文从情境设计、自主探究、转变课堂角色三个方面谈谈如何培养学生自主学习的能力.
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192. 试论初中数学教学中合作学习模式的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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193. 对初中化学实验课引入翻转课堂的几点探索刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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195. 分层教学模式在初中数学中的运用探析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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196. 刍议如何使用大数据技术优化初中数学教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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197. 试论高中物理教学中合作学习模式的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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198. 巧用网络,促进化学学习方式的转变刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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199. 基于现代信息技术的初中物理课堂教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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200. 浅谈初中数学翻转课堂的教学设计与应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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202. 分层教学法在高中数学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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203. 关于学科核心素养下高中物理教学的思考刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 随着素质教育教学理念的不断深入,在当前高中阶段的物理教学中,如何借助学科核心素养的内容,帮助学生养成更为良好的学习习惯,是摆在教师面前的一项重要问题.为了进一步强化这方面的内容,本文通过对学...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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205. 浅议高中数学课堂教学中提问的策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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206. 高中数学教学中教学策略探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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207. 优化教学方法,提升高中数学教学效率刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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209. 高中化学实验探究式教学模式的设计和应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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210. 对初中数学应用题教学方法的探讨刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 作为初中数学教学的关键组成,应用题教学不仅有助于激发学生的数学学习兴趣,也能够促使学生将所学知识准确、灵活地应用到实际问题解决当中,进一步锻炼拓展其创新思维与探究能力.尤其是在素质教育理念不...
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 河南省郑州市 |
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