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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2020年出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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331.
高中物理实验课《探究滑动摩擦力》有感
作者:
刘伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
89
摘要:
332.
刍议作图法在初中化学解题中的实际运用
作者:
康居路 李玲玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
90
摘要:
333.
图示法在初中物理教学中的应用研究
作者:
徐广兵
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
91
摘要:
图示法能够直观地构建出初中知识网络,有利于学生清楚地把握教学的进度.本文就图示法在初中物理教学中的应用方法进行研究,并提出有效促进物理教学质量的方案,希望能为广大初中教师提供参考.
334.
数学方法好,解题没困扰
作者:
熊晓敏 胡鑫
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
92
摘要:
在高中数学教学中,由于长期以来受到应试教育思维的影响,教师在教学中依然热衷于"题海战术",不可否认该战术的应用具有提高学生解题能力的作用,但是在实际的教学中,这种传统的题海战术却容易使学生的...
335.
高中数学古典概型问题分析解答的教学策略
作者:
仓琳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
93
摘要:
336.
运用演示实验突破高中物理教学难点的实践
作者:
徐迎春
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
94
摘要:
337.
初中物理概念中的变式与迁移策略探析
作者:
程军
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
95
摘要:
338.
解析高中物理电学实验难点的应对策略
作者:
李节
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
96
摘要:
电学实验是高中物理的重要学习内容,是高考的必考知识点,因对学生分析问题的能力要求较高,难度较大,是失分较为严重的题型.教学中为使学生攻克这一学习难点,应做好电学实验难点的分析,针对难点采取针...
339.
爱迪生的建议
作者:
蒋光宇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
1
摘要:
340.
开启物理思维,提升核心素养
作者:
袁洪秋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
4
摘要:
341.
浅谈微课中初中数学智慧课堂构建及案例分析
作者:
王璐璐
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
5
摘要:
342.
初中物理教学中落实核心素养的策略探微
作者:
吴长林
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
6
摘要:
343.
基于核心素养理论,培养物理科学态度与责任
作者:
何莹莹
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
7
摘要:
344.
现代教育技术下的初中物理有效教学
作者:
刘宝星
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
8
摘要:
随着新课改的不断推进,初中的物理教学也随着发生了与时俱进的变化.在不断的教学实践中,我们的物理教师积极探索创新物理教学方法.现代教育技术改变了原先的平铺直叙的单调的授课方式,在物理教学中引入...
345.
翻转课堂在高中生物教学中的应用研究
作者:
贾亚兰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
9
摘要:
本文主要是以翻转课堂在高中生物教育教学中的应用进行研究和分析.随着教育改革的推进,很多高中课程也开始使用翻转课堂的教育模式.在高中生物教学中,翻转课堂这一模式可以更好地提高学生学习积极性.学...
346.
基于核心素养的高中化学创新实验的实践研究
作者:
蒋玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
10
摘要:
347.
以物理探究活动,促初中生核心素养生成
作者:
陆旋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
11
摘要:
348.
基于科学素养的初中物理课堂有效提问
作者:
宁俊亭
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
12-13
摘要:
在初中物理课堂教学中,课堂提问是常用的一种教学手段,是师生互动交流的桥梁.通过"巧设认知冲突提问、联系先进科技设问、结合生活实际提问、化难为易分层设问、引导学生提出问题"这些有效的策略,可以...
349.
关注数学核心素养,探寻问题之源
作者:
熊晓敏 胡鑫
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
14
摘要:
数学是高中生学习的一门基础课程,不仅与学生的学习成绩提升有着重要的关系,还能培养锻炼学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,这对于培养学生抽象、逻辑推理、直观想象等能力都有一定的促...
350.
微课在初中物理实验教学中的有效运用
作者:
黄才清
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
15
摘要:
351.
高中化学课堂提问的有效模式探析
作者:
仓伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
16
摘要:
352.
初中物理教学情境创设中存在的问题及对策
作者:
曹文静
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
17
摘要:
情境教学模式是目前应用比较广泛的一种课堂教学模式,这种模式能有效地提升物理教学的效果和质量.但是,在初中物理课堂中情境教学模式的应用还存在一定的问题,这就一要求教师针对教学方式作出相应的改变...
353.
初中生物教学中实践活动开展的有效策略
作者:
陈小婕
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
18
摘要:
随着时代的发展,越来越多的信息和知识需要学生掌握,单一地依靠教师的理论进行教学已无法满足现代社会对人才的需求,尤其是类似生物这种注重实践且极具严谨性和实验性的学科.而积极开展教育实践活动是全...
354.
浅谈如何开展高中生物实验教学
作者:
陈金凤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
19
摘要:
355.
浅谈如何创设初中物理教学情境
作者:
单春花
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
20
摘要:
356.
深究高中物理教学中如何培养学生思维能力
作者:
崔晓敏
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
21
摘要:
357.
函数教学中渗透数学思想方法的应用分析
作者:
迟梅
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
22
摘要:
358.
以问题链促思,构建魅力课堂
作者:
陈菊
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
23
摘要:
359.
用实验铸犁深耕课堂
作者:
陈明江
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
24
摘要:
360.
初中化学高效课堂培养的策略
作者:
陈依萍
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
25
摘要:
课堂是学生获得知识的重要场所,不同的教师在课堂上面对个性迥异的学生所使用的教学方式也有所不同,即使是对于同一内容,其教学结果也会有很大的不同.一节完整的化学课,从教学内容、形式、环节等各个方...
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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