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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2020年出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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4051
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241.
初中一元一次方程教学中生活实际问题的融入
作者:
孙威威
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
88
摘要:
242.
浅谈高中化学指向核心素养的教学设计——以《氧化还原反应》教学为例
作者:
王学武
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
89
摘要:
243.
并联分(汇)流巧解电学题
作者:
叶聿江
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
90
摘要:
244.
关于高中数学解题后的分析及深入反思
作者:
徐承恩
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
91
摘要:
众所周知,高中数学知识点多,试题类型复杂多变.为提高学生的解题能力及数学学习成绩,教学中应引导学生重视解题后的分析与深入反思,给高效解答类似试题提供指引.本文结合具体案例,就如何开展解题后的...
245.
守恒法在高中化学解题中的应用探究
作者:
夏开棋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
92
摘要:
246.
例谈高中化学化工流程题解题思路——以石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程为例
作者:
耿曼莉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
93
摘要:
247.
浅谈高中化学《胶体》学习中如何领悟方法提高能力
作者:
修明磊 高李靓洁
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
94-96
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中,得到了迅速的发展,也推动了其他学科和技术的发展.本文从善于利用实验获取证据,基于证据推理理解知识、注重宏观...
248.
勤于思考与动手
作者:
王元
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
1
摘要:
249.
高中化学教学中学生核心素养的培养
作者:
蔡青
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
4
摘要:
250.
浅析多媒体技术在元素周期律教学中的应用策略
作者:
张涛
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
5
摘要:
课堂教学方式随着信息技术的发展而变得更加丰富,运用多媒体进行教学便是其中广受欢迎的一种.在教学活动中,教师运用多媒体展示生动形象的教学课件,能够有效地调动学生的学习兴趣,从而把课堂内容深刻地...
251.
高中数学高效课堂的构建研究
作者:
王岭荣
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
6
摘要:
252.
基于核心素养的初中化学教学探究
作者:
王紫薇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
7
摘要:
253.
"互联网+"背景下数学教学的有效策略
作者:
谢庆玉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
8
摘要:
254.
高中化学信息化教学的有效模式分析
作者:
王韵超
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
9
摘要:
255.
真实的情境更能培养学生核心素养
作者:
王凤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
10
摘要:
256.
基于核心素养的高中数学教学探究
作者:
王志华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
11
摘要:
257.
高中化学核心素养的建构视角
作者:
李银玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
12
摘要:
258.
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践探索
作者:
陈淑华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
13
摘要:
新高考改革下的人才培养,更注重学生学科核心素养的养成.本文通过创建教学情境、正面情感体验、多种媒体应用、创造实验条件四个方面,对高中化学教学中培养学生化学学科素养的方法进行实践探索.
259.
信息技术支持的研究性学习在高中化学教学中的应用
作者:
陈德勇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
14
摘要:
教育部提出研究性学习的学习方法后,受到了广大教育工作者的关注.研究性学习指的是在教师的引导下学生对问题进行研究分析并得出结论的一种学习方法.作为一种将学生作为主体的学习方式,研究性学习在新课...
260.
基于物理核心素养的初中物理教学
作者:
李大林
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
15
摘要:
261.
增进数学体验,提升数学素养
作者:
单红霞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
16
摘要:
262.
基于核心素养的高中物理单元作业设计策略
作者:
李晓莲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
17
摘要:
263.
如何在初中物理教学中培养学生核心素养
作者:
黄佳凤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
18
摘要:
我国非常重视教育,因此结合当前我国社会及教育发展形势,职能部门提出了"立德树人"重要任务.而培养学生核心素养正是立德树人的具体体现,因此,在各教学阶段积极践行这一工作,已成为当前广大教师工作...
264.
用核心素养构建初中物理高效课堂
作者:
王清粘
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
19
摘要:
培养学生核心素养是当前初中物理教学的重要任务之一,教师应在教学中转变认识,认真学习核心素养内容,并做好初中物理教学内容研究,将核心素养作为初中物理教学的重要指引,使学生掌握初中物理知识的同时...
265.
核心素养下初中生"数感"的培养途径
作者:
秦仲华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
20
摘要:
266.
核心素养背景下高中化学课堂教学中证据推理能力建构策略
作者:
周行知
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
21
摘要:
267.
探究"层进式问题串"教学模式,演绎高中物理活力课堂
作者:
陶力
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
22
摘要:
268.
谈高中数学生态新课堂的构建
作者:
周金波
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
23
摘要:
269.
研"冲突性"学导任务驱数学"高阶思维"
作者:
张云祥
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
24
摘要:
270.
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
作者:
周忠香
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
25
摘要:
本文以高中化学实验探究式教学模式的价值和对策为主要依据,对探究式教学模式的构建与实施进行阐述,以期能加强探究式教学模式在高中化学教学中的运作效率,供广大教师参考.
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
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ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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