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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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31. 谈生物课改中的知识教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 新课标倡导全面提高学生的生物科学素养，同以往的生物教学大纲相比，更加强调科学探究能力的提高和情感态度价值观的形成。这是不是意味着降低了知识教学的要求，对这个问题如果用非此即彼的方式回答，答案...
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32. "过程教学"初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 一位外国教授对他的中国朋友说:"中国学生最大的一个特点是不发问,这是中国教育应该改变的一个重点."
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33. “过程教学”初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 一位外国教授对他的中国朋友说：“中国学生最大的一个特点是不发问，这是中国教育应该改变的一个重点。”
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在黑暗的洞穴中,常会发现有鱼,通常都是盲鱼.盲鱼的起源是视觉正常的鱼,偶入黑暗的地穴中并与外界隔离,经过漫长的时间发展而来.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在黑暗的洞穴中，常会发现有鱼，通常都是盲鱼。盲鱼的起源是视觉正常的鱼，偶入黑暗的地穴中并与外界隔离，经过漫长的时间发展而来。为什么它的眼睛会退化呢?拉马克主义者用用进废退学说来解释，黑暗中眼...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教育改革的核心是课程，课程和教材的改革是中学教育改革的龙头。在生物学教育改革中，探究性学习对教师教学和课程改革带来了挑战。本文通过对中美生物学教学特点的比较及美国生物学教学实例的评析，突出对...
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37. 用白乳胶制作植物腊叶标本刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 白乳膝干燥后能在瞄叶标本的外面形成一层近似真空的透明保护膜，即能防止氧化变质保持植物原色原貌，又能杀死腊叶上的虫卵，防虫蛀，防霉变，使标本能长久保存。
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38. 色素的提取和分离实验改进刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： "叶绿体中色素的提取和分离实验"是高中生物教学中一个很重要的实验,由于其操作难度大,给实际教学带来了一定的困难.几年来,我们通过教研活动、课外活动、课堂教学等途径进行认真研究、探讨,对此实...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 2004年高考生物实验题源于教材,而不拘泥于教材,题目新颖、灵活、难易适度,考查基础知识与考查能力并重.下面以2004年生物高考实验题为例,就高考实验题与教材的联系谈几点粗浅的看法,希望能...
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40. 让生物试卷讲评课活起来刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 有效的试卷讲评能使学生扫除盲点，填补漏洞，完善知识结构，促进学生对知识的深化理解，发展其能力。同时还可以让每一位学生看到自己的长处，激发学习热情。可见，试卷讲评也是生物教学的重要组成部分。但...
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41. 呼吸速率最小ATP产生量是否最少刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 以前,笔者在讲授呼吸作用的内容时,常向学生传授这样一种观点:"生物呼吸速率越小,产生的ATP越少,反之,也成立."前段时间学生依据以下两幅生物坐标曲线图(图1、图2),对此观点提出疑问.
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42. 不同生态系统中有机质的积累与分解刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 春季高考考题中曾有这样一道试题: 以单位面积计,热带雨林中残枝落叶较温带森林的多,土壤中有机物的积累量一般是 ( )
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43. 有关"兴奋传导"的问题与探讨刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： "兴奋的传导"是高中生物第一册(人民教育出版社出版,2003年6月第1版)的难点,内容抽象,不易理解.在教学中,学生常常提出有关问题,现总结如下.
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44. 由一道试题的争议引发的讨论刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 《中学生物教学》2004年1～2期合刊高考模拟试题一中有这样一道单选题：假设有长势等特征完全相同的甲乙两组水稻幼苗，甲组放在光下，乙组放在黑暗中，几小时后其干重和鲜重的相对大小有何变化()
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45. 再谈有性生殖和无性生殖的划分标准刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 拜读了<中学生物教学>2004年12期王正彦老师的<单性生殖属于有性生殖还是无性生殖>一文,很受启发.正如王老师所说的,现行的人教版高中生物教科书在划分生物的生殖方式属于无性生殖还是有性生...
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46. 再谈有性生殖和无性生殖的划分标准刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 拜读了《中学生物教学》2004年12期王正彦老师的《单性生殖属于有性生殖还是无性生殖》一文，很受启发。正如王老师所说的，现行的人教版高中生物教科书在划分生物的生殖方式属于无性生殖还是有性生殖...
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47. 高中生物非常规思维解题例举刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在教学实践中我们不难发现,学生在做了大量习题后,容易形成对某个知识点的某类习题的一般解题思维方式,本文称之为常规思维.
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48. 浅谈生物信息给予题的应试策略刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 近年来,高考生物命题增加了一些考查学生创新意识和创新思维的新型题,信息给予题就是其中之一,并在近两年的高考试题中频频亮相.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 高中生物"遗传和变异"一章,既是重点部分,也是难点内容,在历年的高考中都占有重要的地位,特别是自由组合定律的应用,根据子代的表现型要求写出亲代基因型的题目多次出现.解答此类题型,许多学生还...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 高中生物“遗传和变异”一章，既是重点部分，也是难点内容，在历年的高考中都占有重要的地位，特别是自由组合定律的应用，根据子代的表现型要求写出亲代基因型的题目多次出现。解答此类题型，许多学生还存...
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51. 对生物高考试题及其命制的研究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 自实施“3+X”高考方案以来，我省的高考模式历经了3+小综合、3+大综合、3+2+文理小综合3个阶段。面对150分的生物单科高考考试，笔者认为高中生物教师应做好以下3个方面的研究。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 科普文学是以文学的形式表现科学的内容,所以文学有哪些体裁,科普文学就有哪些体裁.按照文学形式的划分,生物科普文学有科学小说、科学小品、科学诗、科学童话、科学寓言、科学戏剧、科学电影、科学相...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 为了更好地体现新课程理念,挖掘教材中的探究素材,使广大教师有效地开展探究活动,下面介绍几则探究素材,以配合人教版七年级(下)"人体的营养""人体的呼吸"及"人体内物质的运输"章的教学,以供...
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54. 奇妙的"瘤胃发酵罐"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 反刍动物又叫多胃动物,如牛、羊、骆驼等.它们有4个胃,第4个胃即皱胃,又称真胃,是指和单胃动物的胃一样,粘膜内有腺体,可分泌消化液,能进行化学性消化.
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55. 震前动物的异常反应刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 1 地震前兆因素 一次地震,特别是一次强烈地震之前,都会出现一些异常现象,伴随地震而产生一些物理、化学变化(振动、电、磁、气象、水中化学成分发生变化等).
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56. 震前动物的异常反应刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 一次地震，特别是一次强烈地震之前，都会出现一些异常现象，伴随地震而产生一些物理、化学变化(振动、电、磁、气象、水中化学成分发生变化等)。这些与地震的发生有密切联系的异常现象就叫做地震前兆。这...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 以牺牲个人利益来成全他人的“利他主义”，在高等动物和人类身人都存在着，但人类的表现更为突出。出以色列西伯莱大学心理学家爱伯斯坦领导的研究小组通过长期研究，从遗传学角度，首次发现了促使人类表现...
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58. 转基因作物知多少刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 基因工程作为一种新的育种方法与杂交技术和传统育种方法相比,具有更大的精确性和导向性,且育种周期短,并能克服远缘杂交的障碍等,极大地提高了育种工作的质量和效率.
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59. 转基因作物知多少刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 基因工程作为一种新的育种方法与杂交技术和传统育种方法相比，具有更大的精确性和导向性，且育种周期短，并能克服远缘杂交的障碍等，极大地提高了育种工作的质量和效率。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 法国动物学家认为，有很大动物躲过了2004年12月24日席卷印度洋海岸的海啸，这主要归功于它们远比人类发达的听觉。
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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