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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 结合课堂教学实践，对教材中“探究发生在口腔内的化学消化”实验涉及的实验材料及试剂、实验方法等进行了改进，尝试用可溶性淀粉替代面粉和馒头，既节省了实验的时间，实验现象又比较明显。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 以人教版新课标高中教材中“免疫系统”的教学为案例，探讨打造生物高效课堂的新模式——课题模式。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《普通高中生物课程标准（实验）》（下文简称“课程标准”）明确指出：“学生通过高中生物课程的学习，将获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识……”这是高中生物课程的知识目标之...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阳光课堂的打造需要借助评价的手段激发学生的动力、激活学生的思想。而评价只有“多元化”才能够从不同的维度引领学生走进学习的领地，开展阳光化学习。多元评价包括评价主体的多元、评价内容的多元、评价...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着电教硬件的普及以及多媒体技术的发展，信息技术与学科课堂整合已成为教师关注、探索和研究的重要课题。如何提高信息技术与学科课堂教学整合的实效性？笔者结合如东县黄海潮公开教学活动“食物链”一课...
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36. 三种特殊的DNA分子复制方式刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 作为生物体最主要的遗传物质,DNA分子具备高度精确的复制能力.关于DNA分子的复制,中学课本介绍了真核生物细胞核线状DNA分子半保留复制的过程,即以DNA分子两条链为模板、以4种脱氧核苷酸为...
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37. 三种特殊的DNA分子复制方式刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 作为生物体最主要的遗传物质，DNA分子具备高度精确的复制能力。关于DNA分子的复制，中学课本介绍了真核生物细胞核线状DNA分子半保留复制的过程，即以DNA分子两条链为模板、以4种脱氧核苷酸为...
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38. 通过两道高考题认识“基因突变”刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在我校有关“基因突变和基因重组”的一次公开课的评课活动中，针对“基因突变的结果是不是产生原基因的等位基因”和“基因突变发生的时间是不是一定在细胞分裂的间期”这两个问题，我校生物教研组的教师展...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1 题目 图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.下表选项中正确的是 (D) 解析 根据图1浓度显示,肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输,属于主动运输;管腔中的钠离子...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1题目 图1为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是（D） 解析根据图1浓度显示，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输；管腔中的钠离子进入上...
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41. 生物进化学习中的基因观点刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 基因观点是指在学习生物的进化知识时,从基因的视角出发,去认识和理解生物进化的单位、生物进化的物质基础、生物进化的方向以及物种形成的机制. 1 以基因运动的观点来认识生物进化单位 遗传学上...
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42. 生物进化学习中的基因观点刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 基因观点是指在学习生物的进化知识时，从基因的视角出发，去认识和理解生物进化的单位、生物进化的物质基础、生物进化的方向以及物种形成的机制。
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43. 微课制作一例刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。微课的核心是一段5～10min的教学视频...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “绿叶中色素的提取和分离”是高中生物学中的重要实验，但学生实验的成功率较低。通过尝试对实验材料、步骤、方法和装置进行改进，并让学生通过分组实验与小组成员间的合作探究，对不同材料和不同实验方法...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析“探究阳光在植物生长中的作用”实验开出率低、成功率低的原因,并进行了实验改进的探究.改进后的实验,材料易得、操作简化、现象明显、更易开设分组实验,学生真正体验了科学探究的过程,掌握了探究...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： "DNA的粗提取与鉴定"实验是人教版《生物·选修1·生物技术实践》中分子生物学水平的实验课题之一.该课题通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取,了解DNA的物理化学性质,掌握DNA粗提...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生对高等植物个体发育过程的认知直接影响对人教版《生物·必修2·遗传与进化》中染色体组数目的判断、基因型与表现型的判断、育种过程中优良个体的适时选择等高频考点的理解。现行的人教版高中生物教材...
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48. 对一道高考生物试题的商榷刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年高考结束后，很多师生对新课标全国卷I卷理综生物试题第40题的第3小题存在很大的争议。大多数人认为该题的答案应该是“200”，而参考答案却为“100”。为此，笔者通过查阅相关文献和书...
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49. 伴性遗传中色盲基因概率问题的探讨刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1问题的提出与思考伴性遗传是中学生物教学中的一个重点和难点问题，也是高频考点之一。本文通过配子计算对伴性遗传教学中出现的色盲基因概率问题进行解析，以期对中学教学有所帮助。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的、概括性的描述。通过构建模型，我们能更好地认识对象。在光合作用过程中，相关条件改变会引起光合作用曲线图中特殊点（如光补偿点、光饱和点）的...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年安徽高考理综卷第31题是一道真正回归生物学科本位教学的高考题. 1 原题及参考答案 香味性状是优质水稻品种的重要特征之一. (1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年安徽高考理综卷第31题是一道真正回归生物学科本位教学的高考题。 1原题及参考答案 香味性状是优质水稻品种的重要特征之一。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 全面分析2014年教育部考试中心编制的高考生物试题的主要特点,即重视对生物学概念和对生物学理论指导实践能力的考查、关注设问和答案层次的匹配问题,并对学科发展、中学教学现状等与试题科学性的关系...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1问题 陈赞君[河南省灵宝市第一高级中学（472500）]人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》P．18图2—3中染色体交叉互换的照片是光镜下看到的照片吗？
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55. 对胞吞和胞吐有关知识的再讨论刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 关于胞吞和胞吐的作用是否属于跨膜运输等问题，在本刊《互动平台》栏目曾做过讨论，但目前在中学教学中仍存在争议。下面再讨论之。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1试题 图1为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。表1选项中正确的是（D） 2疑问 maomaochenjian[安徽六安网友]中学教学中讲主动运输中ATP供能时，“肾小管管腔中...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1质疑 王健[江苏省兴化中学（225700）]人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》在讲述“负反馈调节”时举了两个例子，一是说明生物群落内部存在负反馈调节；二是说明生物群落与无机环境之间的...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1 问题 郑长军[黑龙江省林甸县第一中学166300] 人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P.115"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"实验中,使用的是质量分数为15％的盐酸和体积分数为...
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59. 自然选择作用在个体还是种群？刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1问题 聂其军有资料认为“自然选择只是作用于个体”。选择过程有优胜劣汰，淘汰种群的一部分个体，保留种群另一部分个体。人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》P．113指出：“关于自然选择的作...
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60. 中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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