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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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961. 教师的境界刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着科学技术的快速发展,教育水平也在飞速提升,教师的境界也应该与时俱进.在现代社会里,想要成为一名优秀教师,就应努力达到以下三重境界. 1 求真境界:传道授业 师者,传道授业解惑也.作为...
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962. 2019中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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963. 真核生物的基因表达及调控刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 原核细胞和真核细胞的基因表达都包括转录和翻译两个过程.基因表达调控在原核细胞和真核细胞中基本相似,但是真核细胞中的过程更复杂.基因表达调控可以发生在从DNA到mRNA到蛋白质的任何步骤中.可...
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964. 单克隆抗体产生及其应用刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 单克隆抗体是由单个B淋巴细胞通过培养形成的细胞系所产生的抗体,一般通过杂交瘤细胞筛选分离出来.单克隆抗体的制备过程如图1所示.由于其化学性质单一、特异性强,故可用于疾病的治疗及检测.图2、图...
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965. 细胞死亡及其机理刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要：
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966. 表观遗传图解刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 表观遗传是一种不涉及DNA序列变化而改变生物表型的机制,并且这种改变可以遗传给子代.表观遗传的调控机制包括多种方式,图1主要介绍其中的3种:DNA甲基化、组蛋白修饰(图1中显示乙酰化和甲基化...
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967. 给孩子铺就生命的底色刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 生命本无色,但每一朵生命之花绽放时都五彩缤纷,这源于对理想的追求,对信仰的坚守.人之所以为人,是因为生活在精神的世界里,孩子也不例外.正因如此,才有了教育,有了学校.教育要为孩子终生发展奠基...
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968. 细胞能量的转换:光合作用和呼吸作用刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 太阳光能是地球上所有生物能量的最终来源.绿色植物和部分细菌,可以捕获光能并把能量储存在糖类等有机物中.动物等异养型生物通过食物链获取有机物,并通过呼吸作用将糖类等有机物氧化分解,获取生命活动...
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969. 教学的四重境界刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 哲学大师冯友兰先生提出,人生有四大境界:一是混沌未开的“自然境界”;二是为己为利的“功利境界”;三是为人位公的“道德境界”;四是天人合一的天地境界”.教师之为教,同样也存在四重境界.
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970. 论实证研究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 《荀子》言道:闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困.这说的是认识事物的4个途径:耳闻、眼见、心知、力行,其中“力行”最为重要,因为只有力行才能检验前3种途径的真实...
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971. 中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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972. 以退为进实则只进刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 有一段时间我迷上了魔方.最初拿到一个三阶魔方时,转一下都小心翼翼,生怕打乱,结果被外甥女拿去,三下五除二便惨不忍睹,怎么都转不回去.花了大把的时间,做了许多无用功.学生的学习又何尝不是如此?...
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973. 光合作用原理刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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974. 生命活动的调节刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 生命活动的调节方式有多种,但都遵循以下模式:信号输入、信号的分析整合,以及信号输出.这可以分解成如图1所示的7个步骤.不同的调节模式,步骤有些许不同(图2). 简单的调节途径有:①简单神经...
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975. 人体中的激素作用原理和调节实例刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 激素通过作用于靶细胞,强有力地改变靶细胞的生理活动.激素不能激活细胞新的化学反应,但是可以改变细胞化学反应的速度.内分泌细胞分泌激素进入细胞周围的组织液,然后进入血液,随着血液循环到达机体远...
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976. 基因编辑器CRISPR/Cas9刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： CRISPR/Cas(CRISPR:Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats,即“成簇的规律间隔的短回文重复序列”;...
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977. 生命的启迪刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 每一位生物学教师都必须时常进行这样的思考:为什么要让学生学习生物学?相对于教学实践层面的种种问题,这是一个关于生物学课程价值的哲学问题.当被繁杂的现实问题纠缠得身心俱疲的时候,我们特别需要追...
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978. 向“我将无我”靠近刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： “我将无我,不负人民”是习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科时说的一句话.“无我”是个人符号的消融,是“小我”汇入到群众的“大我”,是人民至上的无私奉献,是为国为民的润物无声.谁能不为这种...
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979. 教师教学的三种境界刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 国学大师王国维曾用3位大诗人的名句来形容做学问的三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人樵悴;众里寻他干百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.受此启发,笔者认...
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980. 中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要：
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981. 生命活动的调节刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 生命活动的调节方式有多种,但都遵循以下模式:信号输入、信号的分析整合,以及信号输出。这可以分解成如图1所示的7个步骤。不同的调节模式,步骤有些许不同(图2)。
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982. 2018年生物学概念图大赛展示刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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983. 细胞死亡及其机理刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 随着BH3蛋白的激活,蛋白Bid,Bax和Bak形成一个释放细胞色素c的孔。释放的细胞色素c与Apaf-1结合诱导构象变化,导致凋亡小体的形成,通过支架诱导的寡聚作用,结合并激活半胱天冬酶原...
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984. 2019中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教研员及生物学教育工作者。本刊的栏目有:综...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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986. 中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教硏员及生物学教育工作者。本刊的栏目有:综...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 学科思维导图基于学科知识的特性,综合了思维导图、概念图、鱼骨刺图、模型图、流程图、知识树、问题树等图示方法的优势特性,同时融合了结构化思考、逻辑思考、辩证思考、追问意识等思维方式,用图示或图...
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988. 光合作用原理刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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989. 2019中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教研员及生物学教育工作者。本刊的栏目有:综...
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990. 2019中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年17期页码:摘要： 《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教研员及生物学教育工作者。本刊的栏目有:综...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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