中学生物教学期刊
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208

中学生物教学

BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS

主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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  • 作者: 张琳 于冬青 瞿玉堂
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  14-15
    摘要: 以2019年人教版教材必修2中"生物的进化"为例,阐述在单元教学设计中利用分析图式建立概念体系的策略,以及运用概念解决问题进而实现迁移应用的策略.为高中生物学教师进行单元教学设计提供参考.
  • 作者: 韦蕾蕾
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  48-50
    摘要: 以核心素养为导向,设计"DNA分子的结构"课堂教学.充分利用教材科学史、优化教具、角色扮演,依照"点—线—面"的顺序构建脱氧核苷酸和DNA分子的结构模型,引导学生形成正确的生命观念,培养科学...
  • 作者: 魏玮
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  51-52
    摘要: 针对人教版高中生物学新教材中对水分子跨膜运输方式的不同处理情况,系统分析了水分子跨膜运输的途径有自由扩散和协助扩散两种,其动力是渗透作用.
  • 作者: 杨正琼 倪娟
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  58-59
    摘要: 用饮料瓶替代一些生物学实验器材,果冻替代培养基来培养细菌和真菌,试图将初生物学"观察菌落"这一实验变得简单易操作,使所有学生都能动手实践,在实验过程中培养科学探究能力.
  • 作者: 李莉 冷佳益
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  77-78
    摘要: 教育部考试中心构建的高考评价体系为生物学考试命题提供了理论依据.分析2017-2020年新课标Ⅱ卷理科综合生物学试卷,整理并统计了高考评价体系中强调的"基础性"和"必备知识"的考点分布情况,...

中学生物教学基本信息

刊名 中学生物教学 主编 《中学生物教学》编辑部
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-2259 CN 61-1256/G4
邮编 710062 电子邮箱 bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn
电话 029-85307875,85308009 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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