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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2014年出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
试论如何提高高中英语听力教学的有效性
作者:
张海娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
5-5
摘要:
针对当前高中英语听力教学效率低下的现状,本文主要针对如何提高高中英语听力教学现的有效性展开论述。其最终目的就是为了有效提高高中英语听力教学的效率,提高高中生的英语听力水平。
2.
初中英语合作学习问题分析
作者:
丁文广
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
7-7
摘要:
随着新课标的改革,合作学习成为初中英语教学的重点,但是在实际生活,开展合作学习模式的效率不是很高,如学生学习英语不够热情、主动,教师对合作学习不够重视等,本文主要探讨初中英语合作学习存在的问...
3.
初中英语教学中任务型语言教学的科学应用探析
作者:
赵沁
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
19-19
摘要:
随着社会语言学以及心理语言学的不断发展,外语教学方面也因此得到发展,在这样的背景下,作为一类重要的语言教学模式,任务型英语教学引起了业界学者的广泛关注。通过任务型语言教学的"做中学"的理念,...
4.
新目标英语Go for it 3a阅读教学新策略初探
作者:
王敏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
28-29
摘要:
本文对新目标英语Go for it 3a阅读教学策略进行了探讨。
5.
中学生缺乏英语学习兴趣的对策探究
作者:
滕彩虹
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
31-31
摘要:
但由于英语并非我国的母语,所以部分中学生在英语学习中存在很大的障碍,加之学习兴趣的缺乏,导致英语学习成为初高中学习阶段的难题。本文结合教学现实,首先探究了中学生英语学习兴趣缺乏的原因,其次分...
6.
互动合作教学模式在中学英语教学中的应用
作者:
韩丽娅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
46-46
摘要:
本文主要对互动合作这种教学模式在中学英语教学中的应用进行了分析,并对其具体应用意见进行了讨论,以期能够为中学英语教师提供教学参考。
7.
如何提高学生的英语书面表达能力
作者:
李桂彩
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
49-49
摘要:
英语写作能力是英语教学中重点培养和提高的语言技能,写作能力的培养是英语学科的一个重要方面,它直接影响到学生的英语考试成绩。目前英语教学中写作训练环节相对薄弱,总是困扰学生写作能力水平的提高,...
8.
语法教学只有融入情境之中才能显示出真正的魅力
作者:
路琳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
89-89
摘要:
很多英语教师在教授语法时习惯开门见山,直接进行教授和操练,使课堂缺乏活力。而《英语课程标准》(2011版)中对语法教学的要求是在特定的语境中教授,在语言实践活动中,通过接触、理解、操练运用语...
9.
农村中学学生听说能力的培养与提高
作者:
穆庆民
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
97-97,99
摘要:
听说读写是中学生必须掌握的四项英语学习技能,这其中听说能力是尤为重要的。英语本身就是一门交际语言,如果听说能力差,无法听懂或者准确表达,那么学习英语就失去了其本身的意义。而在农村中学,学生地...
10.
语料库在高中英语写作中的应用
作者:
张润
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
112-112
摘要:
随着语料库的兴起和发展,语料库被应用于越来越多的外语教学研究领域为外语学习提供真实的语言素材,但是大多数基于语料库的外语教学研究主要围绕词汇及其搭配能力和语法结构展开,但对于如何把语料库应用...
11.
How to Improve Reading Accuracy by Strategic Leading-in and Guidance
作者:
邝艳平
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
115-117,119
摘要:
12.
利用英语课文提升阅读能力
作者:
王赟 董玉兵
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
121-121
摘要:
阅读能力的提高非一日之功,只要英基础坚实,再加上科学的指导训练和持之以恒的坚持,改变精读过精,泛读不足的不良现状。
13.
如何培养中学生的写作能力
作者:
陈路
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
123-123
摘要:
如何培养学生的写作能力成了摆在英语教师面前的一个重要课题,以下几个环节作为培养学生写作能力的主要途径:创设情景,激发写作欲望;积累词汇,奠定写作基础;掌握词组句型,提升写作能力;明白语法,提...
14.
高中生英语阅读的障碍分析与解决方法
作者:
曾丽娜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
125-125
摘要:
本文主要论述了高中生在阅读能力发展过程中所面临的常见问题---背景知识不足,词汇量不足以及母语的负影响。同时,也给教师提出了一些可行性方案,以便在教学过程中给予学生更好的指导。
15.
关于初中英语语法趣味性教学的实践与思考
作者:
郭慧仁
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
3-3
摘要:
改变传统的英语语法教学方式,提升学生学习语法知识的趣味性是当前亟需得到解决的一项重要问题。本文对初中英语语法教学的趣味性问题进行了分析,紧紧围绕趣味性教学的理念,切实改变当前初中英语语法教学...
16.
插图在初中英语教学中的应用
作者:
胡雪玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
4-4
摘要:
适当的初中英语教学活动中运用插图,不但能够丰富教学内容,而且还能增加初中学生英语学习的趣味性。为此,教师应注重插图的运用以达到提高课堂教学效率的目的。本文对初中英语教学活动中插图运用的现状进...
17.
课堂就是“舞台”--浅议英语课堂教学活动
作者:
向书明
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
5-5
摘要:
俗话说:“生活就是舞台。”英语课堂教学活动中的课堂就是英语教学中的“舞台”。英语教师要根据英语课堂教学特点积极进行教学,把握好这个大“舞台”。
18.
初中英语“PCEC”阅读课教学模式研究与实践--以牛津初中英语8A Unit 6 Reading 为例
作者:
季静波
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
6-6,8
摘要:
阅读课教学是初中英语课堂教学的重要组成部分,着重培养学生阅读技巧及学生对文章主题思想等深层次阅读能力。传统的阅读课教学模式只是把文章作为载体而单纯地向学生传授语法和语言知识从而进行"满堂灌"...
19.
形成性评价在高职高专英语写作教学中的应用
作者:
石守梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
7-8
摘要:
本文分析了目前高职高专学生英语写作现状,探索形成性评价对高职高专学生英语写作兴趣、态度及写作能力等方面所起的作用,探讨了形成性评价在高职英语写作教学中的应用方法和方案,结果表明:形成性评价有...
20.
在初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略
作者:
张俭
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
9-10
摘要:
伴随着英语由单纯的考试向交际型实用工具的角色转变,传统的由教师为核心的教学模式已经慢慢被一种新型的以学生为核心的教学模式所取代。最有效也是最富有生命力的教学方法是培养学生的自主性,让他们自然...
21.
任务驱动教学,兴趣激发学生
作者:
刘迎春
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
11-11
摘要:
任务型教学法在英语课堂中以任务组织教学,引导学生参与、体验、互动、交流、合作,利用“任务”抓住学生的“注意”,刺激学生的兴奋,激发学生的兴趣,降低学生学习的紧张度,成为学生乐学的“驱动器”。
22.
基于案例的英语写作有效学习资源探索与实践
作者:
班云霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
12-12
摘要:
写作教学是高中英语教学的重要组成部分。英语写作是英语学习的最高阶段,同时也是对高中学生学习英语提出的最高要求。它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等...
23.
由学生英语学习质地谈合作探究式教学
作者:
王奎山
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
13-13
摘要:
由于学生的基础水平和接受能力存在差别,教师要组建合作小组,让学生互帮互助,注重潜质学生的发展,提高他们的表达能力和合作意识,促进学生综合语言运用能力的提高。
24.
浅谈有效备课与优化教学设计
作者:
朱婧
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
14-14
摘要:
本文从提高课堂教学质量出发,结合教学实践中的实例和问题提出了在备课过程中优化教学设计的重要性,并探讨了在备课和教学设计过程中的一些具体方法。
25.
浅谈发现学习理论在初中英语教学中的应用
作者:
李瑶
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
15-15
摘要:
本文主要阐述了“发现学习理论”以及由此衍生的“发现法教学模式”的概念,并通过教学案例介绍了发现法学习在英语课堂中的应用。
26.
初中英语分层教学的探索与实践思路刍议
作者:
武娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
16-16
摘要:
初中英语分层教学主要是为了解决学生之间的能力差异问题,改变当前教学模式的不足,在班级内进行英语分层教学,可以有效地提升学生学习英语的兴趣,对于提高学生的英语素养有着十分重要的意义。
27.
高一英语教学中激励策略的应用分析
作者:
易丽军
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
17-17
摘要:
在语言教学中,非常重要的一种手段就是激励,通过激励,来提高高一学生英语学习的兴趣和积极性;在高一英语课堂教学中,教师要积极利用激励手段,营造一种气氛良好的英语课堂,促使学生更好的掌握英语知识...
28.
交际教学法在高中英语口语教学中的应用实践
作者:
方沁
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
18-18
摘要:
受我国传统教育观念的影响,高中英语教学中学生口语表达能力一直是个弱项,而社会的发展又要求教师在高中英语教学中加强对学生口语表达能力的培养,故而口语教学也就成为了新课改下高中英语课堂教学改革的...
29.
初中英语教学中的课堂导入策略
作者:
唐月娥
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
19-19
摘要:
课堂导入是整个课程的第一步。本文在对日常经验进行总结的基础上,对初中英语教学的课堂导入策略进行了探讨。
30.
活动教学法在初中英语教学中的实践
作者:
赵美
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
20-20
摘要:
在初中英语课堂教学实践中,结合学生的认知规律和发展特点,以画、说、演、唱等活动来组织教学,可较好地激发学生的学习兴趣,让学生从被动学习英语的状态转变为主动学习,从而促进初中英语课堂教学效率的...
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