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中学生英语(外语教学与研究)2014年第3期出版文献
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中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问，整合多方优势资源，依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量，紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐，以“服务基础英语教学，服务教学一线老师”为宗旨，关注新课程、新教材，倡导新理念、新方法，力求权威性、实用性、指导性为一体，立足全国、面向世界，争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
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月刊
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 针对当前高中英语听力教学效率低下的现状，本文主要针对如何提高高中英语听力教学现的有效性展开论述。其最终目的就是为了有效提高高中英语听力教学的效率，提高高中生的英语听力水平。
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深入，情境教学法受到了越来越多的师生的欢迎。本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践经验，针对如何在高中英语课堂中有效践行情境教学法展开论述。希望通过本文的研究可以进一...
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3. 初中英语合作学习问题分析刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着新课标的改革，合作学习成为初中英语教学的重点，但是在实际生活，开展合作学习模式的效率不是很高，如学生学习英语不够热情、主动，教师对合作学习不够重视等，本文主要探讨初中英语合作学习存在的问...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着社会语言学以及心理语言学的不断发展，外语教学方面也因此得到发展，在这样的背景下，作为一类重要的语言教学模式，任务型英语教学引起了业界学者的广泛关注。通过任务型语言教学的"做中学"的理念，...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文结合课堂教学实例介绍了“支架”理论，分析了“支架”理论在初中英语阅读课教学中的具体运用的四个环节：搭建脚手架，进入情境，独立探索，协作学习。对"支架"理论在初中英语阅读课教学的作用和意义...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文对新目标英语Go for it 3a阅读教学策略进行了探讨。
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 但由于英语并非我国的母语，所以部分中学生在英语学习中存在很大的障碍，加之学习兴趣的缺乏，导致英语学习成为初高中学习阶段的难题。本文结合教学现实，首先探究了中学生英语学习兴趣缺乏的原因，其次分...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 合作学习是以学生为中心，以小组活动为基本形式实施的一种教学手段。合作学习模式的开展对促进学生全面发展具有重要的作用。本研究首先分析了初中英语教学中合作学习模式实施的意义，然后详细介绍了合作学...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师可以通过在读前、读中和读后设计预测活动，根据学生反应在必要时提供支架，即线索，培养学生英语阅读预测能力。但是，教师必须根据文本题材、题材的不同，灵活设计预测活动。
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文主要对互动合作这种教学模式在中学英语教学中的应用进行了分析，并对其具体应用意见进行了讨论，以期能够为中学英语教师提供教学参考。
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着中国对外改革开放以及加入WTO以后，中国的经济开始世界化，那么在交往过程中，最需要的就是语言的交流。英语作为全球通用的语言，语言掌握非常重要。那么学习初中英语的过程中，最重要的就是语法的...
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12. 如何科学有效地记忆英语词汇刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 词汇是组成语言的基本材料，没有词汇，任何语言都是不可想象的。本文结合多年的教学实践经验，对词汇教学的有效性进行了探讨和研究。
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13. 如何提高学生的英语书面表达能力刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语写作能力是英语教学中重点培养和提高的语言技能，写作能力的培养是英语学科的一个重要方面，它直接影响到学生的英语考试成绩。目前英语教学中写作训练环节相对薄弱，总是困扰学生写作能力水平的提高，...
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14. 浅析初中英语课堂教学中的情境创设刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 情境教学是初中英语课堂中最常见的一种教学方式，而且越来越表现出它的优越性。但是，如何创设真实、恰当的情境才算是有效，从而使它能够更加有利于课堂目标的达成呢？笔者在整个团队进行了阶段性研究之后...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在初中英语教学中，应该积极合理应用课外资源。课内与课外的有效整合会使得英语课堂更具有实效性和趣味性，吸引着学生坚持学习英语，并能保持旺盛的热情和持续的兴趣。
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当前的英语课堂在新课改的幌子下存在诸多弊端，低效甚至无效课堂普遍存在。我们迫切需要一种真正意义上的课堂变革。灵动课堂具有以生为本、问题驱动、有效教学和生命成长的基本特征，其具体指向为课堂导入...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文结合具体教学实例，探讨了在中学英语教学中，如何以话题为主线，开展语篇教学活动，促使词汇习得、语法习得和语篇输出更高效，从而提升语篇教学的有效性。
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 农村留守少年在校属于特殊弱势群体，作为在农村初中执教多年的英语教师，碰到留守少年不做作业，成绩比较差，常遭教师的批评和学生的冷眼等情况。久而久之，这些孩子产生悲观情绪，甚至逃课，严重到辍学，...
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19. 浅谈英语学习中的合作式教学刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 传统的英语教学强调以教师为中心，以传授知识为目的。长期以来，学生一直处于被动、消极的地位。本文以合作教学为突破点，从如何分层谈到具体的实施方法，阐述了学生在课堂的互动（课堂问答及对话表演）及...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 很多英语教师在教授语法时习惯开门见山，直接进行教授和操练，使课堂缺乏活力。而《英语课程标准》（2011版）中对语法教学的要求是在特定的语境中教授，在语言实践活动中，通过接触、理解、操练运用语...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 初中英语教学过程中重要的组成部分就是阅读教学，阅读教学的质量好坏直接影响学生的英语运用能力。本文参照教学实践，浅析如何提升学生的英语阅读水平，让阅读教学更加高效。
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 情感教学方法是一项重要创新，而英语课程又是体验和表达情感的重要领地，因此，研究情感教学方法在初中英语课程中的应用具有十分重要的意义。文文以情感教学的基本内涵作为切入点，对情感教学在初中英语课...
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23. 农村中学学生听说能力的培养与提高刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 听说读写是中学生必须掌握的四项英语学习技能，这其中听说能力是尤为重要的。英语本身就是一门交际语言，如果听说能力差，无法听懂或者准确表达，那么学习英语就失去了其本身的意义。而在农村中学，学生地...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语学习必须努力寻找能促进儿童主动地、愉快地、全面地、生动活泼地成长的科学规律。实施愉快英语教学，让学生学海无涯"乐"作舟。教师在教学中注重师生情感的培养，营造良好的教学氛围，从英语学科特点...
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25. 语料库在高中英语写作中的应用刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着语料库的兴起和发展，语料库被应用于越来越多的外语教学研究领域为外语学习提供真实的语言素材，但是大多数基于语料库的外语教学研究主要围绕词汇及其搭配能力和语法结构展开，但对于如何把语料库应用...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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27. 湖北高考英语短文写作之管见刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文从2010年后湖北高考英语试题短写作所提供的写作材料、材料的信息量以及材料的难易程度等方面入手，分析2010年以来高考英语短文写作题型变化趋势，阐述了作者对新题型的解读；同时，就如何提高...
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28. 利用英语课文提升阅读能力刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 阅读能力的提高非一日之功，只要英基础坚实，再加上科学的指导训练和持之以恒的坚持，改变精读过精，泛读不足的不良现状。
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29. 如何培养中学生的写作能力刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 如何培养学生的写作能力成了摆在英语教师面前的一个重要课题，以下几个环节作为培养学生写作能力的主要途径：创设情景，激发写作欲望；积累词汇，奠定写作基础；掌握词组句型，提升写作能力；明白语法，提...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文主要论述了高中生在阅读能力发展过程中所面临的常见问题---背景知识不足，词汇量不足以及母语的负影响。同时，也给教师提出了一些可行性方案，以便在教学过程中给予学生更好的指导。
中学生英语(外语教学与研究)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(外语教学与研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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