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中学政史地(教学指导版)期刊
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中学政史地(教学指导版)2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
6541
总下载数(次)
3
中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
影响因子
0.0542
由河南大学出版社主办,河南省基础教育教学研究室协办,是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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6541
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31.
试论怎样对问题学生进行思想教育
作者:
王守典
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
5-6
摘要:
在当前中小学中,几乎每个班级都有几个问题学生。近些年来,这类学生人数呈上升趋势,这不能不引起广大教师和家长的重视。如何教育好这类学生,将他们转化为学习正常、思想行为正常的学生呢?下面笔者结合...
32.
审时度势 高效转型
作者:
裴义田
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
11-12
摘要:
一、转换教师观念,确立主导地位。打造新型课堂1.由课堂的主宰变为课堂的主导。过去教师把自己看成课堂的主人,是课堂的主宰,把学生看成是接受知识的机器。新形势下教师应把课堂还给学生,充分调动学生...
33.
新课改理念下对高中地理教学改革的思考
作者:
刘家朋
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
17-18
摘要:
新课改是素质教育的进一步推进,是针对传统教育教学不能适应现代化教育需要提出的改进。新课改不仅对传统的教材进行了改编,同时还对教育教学理念、教学方法以及考核评价制度都进行了彻底的改革。随着新课...
34.
城市环境污染的调查与探究
作者:
陆飞军
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
23-24
摘要:
随着经济的高速发展,我国的环境污染渐呈加剧之势,特别是乡镇企业的异军突起,使环境污染急剧蔓延。我们身边存在哪些环境问题,应如何解决?学生们对此都很感兴趣。为了更进一步地了解这方面的知识,我们...
35.
激发高职学生学习唯物论兴趣的探讨
作者:
章士梅
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
27-28
摘要:
唯物论,顾名思义就是客观物质的存在决定了人的意识,一切从实际出发。马克思主义哲学的历史唯物主义和辩证唯物主义认为:世界的统一性在于它的物质性,物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存...
36.
研究中考命题方向,提高思想品德课堂实效
作者:
颜军
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
34-35,43
摘要:
据对相城区各学校的调查,各初中学校每周思想品德课仅为两节(之前为三节),时间被大大地压缩,教学的内容相对以前却没有明显的减少,
37.
中学历史史料教学有效方法探究
作者:
何荣
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
36-37
摘要:
一、用时空定位法。以抓住史料的“根”当一则史料呈现在我们面前时,要注意运用时空定位法从三个方面获取信息:涉及什么地区或囝家?涉及什么时期?涉及什么问题?任何史料都包含这三个基本要素,只有正确...
38.
无限向“网”,有“线”想象——建构意义下高中教学与网络资源整合
作者:
王飞
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
38-39
摘要:
一、利用网络资源,拓展教学空间,培养学生的质疑精神 网络中有关历史的文字、图片、实物资料可以说是浩如烟海,历史教师可以利用网络资源的共享优势,充实自己的素材库,结合教学实际对这些资源进行筛...
39.
浅谈高中地理课堂教学目标的素质化
作者:
吕斌
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
44-45
摘要:
课堂教学作为学校实施素质教育的主阵地,如何将课堂教学目标素质化,直接关系到素质教育的有效开展。本文试图以高中地理课堂为例,从新课程所倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面来阐述...
40.
积极心理学在地理教学中的应用初探
作者:
车丹丹
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
48-49
摘要:
积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域,它要求人们用开放的、欣赏的眼光去看待人类的潜能。它倡导人类用一种积极的心态去对待人的许多心理现象和心理问题,并以此来激发每个人自身的某些实际的或潜...
41.
浅谈新课改背景下中学地理对学生生存素养的培养
作者:
夏艳玲 衣华鹏 赵燕平
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
52-53,85
摘要:
近年来,自然灾害的频发使生存素养再次受到人们关注。尤其2011年发生在我国的云南地震与同时发生的日本地震相比虽然震级小得多,但伤亡率却要比日本高得多,这更引起了人们对提高学生生存素养的思考。
42.
浅谈如何提高农村思想品德课教学的实效性
作者:
张青超
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
56-57
摘要:
新课程改革要求思想品德教师必须更新观念,注重提高个人的道德修养,关心时事政治,深入学生的思想实际,采用灵活多样的教学方法,使课堂教学多样化,提高学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,
43.
浅谈在七年级历史教学中如何渗透德育
作者:
周红梅
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
60-61
摘要:
历史学科中,包含着丰富的德育内容,这是由历史学科本身的特点所决定的。德育工作是每一个育人工作者的义务与天职。作为历史教育工作者,对学生进行德育是我们不可推卸的责任。七年级的学生通过小学阶段的...
44.
改进教学方法,提高历史课堂效率
作者:
吴振山
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
78-79
摘要:
一、备课是提高历史课堂效率的重要前提课堂教学效率如何,关键在于备课。现在中考历史更加侧重对能力的考查,因此对备课的要求是多方面的,至少要做好以下几点:一要做到全面。既备学生,即了解学生的知识...
45.
《新时代的劳动者》教学设计
作者:
张雷
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
86-88
摘要:
一、教学目标(一)知识目标:1.懂得劳动的含义、地位及就业的意义。2.了解我国当前的就业形势。3.理解当代劳动者应该树立正确的择业就业观。4.了解劳动者的基本权利。5.懂得劳动者维护自身合法...
46.
新课改下的高考历史复习策略
作者:
陈夕灿
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
93-94
摘要:
新课改下如何更有效地教和学,这是高考复习备考中所有教师和学生都很关注的问题。笔者认为从高考试题人手是一条教师和学生都能把握的高效途径,因为命题老师对新课改的认识已经渗透到高考试题中,
47.
例谈高考地理试题答题的瓶颈与突破
作者:
黄爱军
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
95-96
摘要:
《2011年全国新课标高考地理考试大纲》考核目标与要求中明确提出四方面能力考核要求:①获取和解渎地理信息;②调动和运用地理知识、基本技能;③描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律;④论证和探...
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中学政史地(教学指导版)
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