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中学物理教学参考2016年出版文献
出版文献量（篇）
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2555
中学物理教学参考
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Physics Teaching in Middle School
影响因子
0.9874
物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-218X
CN：
61-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 题目 一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,动能变为原来的9倍.该质点的加速度为 () A.s/t2 B.3s/2t2 C.4s/t2 D.8s/t2 分析 本题...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 针对2016年高考试题中的变压器问题进行分析,综合得出试题大都以口字形理想变压器为主要载体,电磁感应、交流电、电路规律、动态变化等知识成为一部分学生解题过程中的障碍.提出突破口字形理想变压器...
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213. “墨子号”让中国引领量子时代刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 北京时间2016年8月16日1时40分,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射升空.中国人的“飞天梦”又一次在这片古老的土地上绽放,从此,浩瀚的星空中多了一份属于中国和...
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214. 基于核心素养的高中物理教学探析刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 基于核心素养的高中物理教学,是新时期全面深化课程改革的要求.物理学科核心素养是学生在物理课程学习过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括物理观念、科学思维、探...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： “e学习”与高中物理课堂教学的整合是物理教学的一个趋势.通过对“e学习”平台与物理普通新授课、实验课以及复习课三种课型的整合实践,明确了整合实践的可行性,获得了在整合过程中具体的操作方法和经...
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216. 教材重构在高中物理教学中的尝试刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 关于教材的使用,教学中要面对这样一个问题:“教教材”还是“用教材教”?这一问题涉及教学内容和教材内容的对比,二者既有联系又存在差别,其中教材内容具备一定的稳定性、静态性,而教学内容则具有开放...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在新一轮课程改革中,教育部明确提出要培养学生的核心素养,“科学探究”是一种学习科学知识、发展科学思维、形成科学态度的手段和途径,也有利于“物理观念”“科学思维”“科学态度与责任”等素养的培养...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 比值法是定义物理概念的一种重要科学方法,它必须在概念建构的过程中提炼,比值定义法教育的有效落实一直是一个教学难题.在实践的基础上从思维方法的层面提出了“整体规划,逐层建构”;“通过比较引入比...
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219. 实验教学的逻辑化处理策略刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 高中物理实验教学的设计一直是广大教师关注的热点问题.以“探究功与速度变化的关系”实验的教学设计为例,结合建构主义学习理论,从实验目的、操作、方案、改进等方面展示实验教学设计有序化的逻辑处理策...
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220. 基于实验情境驱动发展高阶思维能力刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 结合实验教学设计,阐述如何让学生从实验教学情境中发现问题,制定探究计划,选择合理的实验装置进行实验,获取客观、真实的数据,并在处理实验获取信息的过程中,经历“比较—概括—抽象”“分析—评价—...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 优生培养是一个循序渐进的过程,教学中既要保证优生掌握高考所要求的知识结构,又要层层深入、循循善诱,逐步提高其思维的深度,引导学生养成深入思考的习惯,具备解决复杂问题的能力.
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222. 把握学生心理优化物理教学刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 初中生大多处于青春期,这一阶段学生的心智正在走向成熟,但也有很多幼稚的地方,他们在学习上经常表现出依赖性和独立性、被动性和自发性相互交织的复杂心理特点.教师如果能够准确把握学生心理,从学生的...
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223. 借中考题验证液化是否放热刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对一段课堂教学实录中得出液化放热的结论提出疑问,通过一道中考试题来释疑,进而培养学生对实验方案的评价能力.
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224. “动能和动能定理”教学设计与反思刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： “动能和动能定理”一节是人教版高中物理必修2的重点内容,其中动能定理被认为是功能关系的重要诠释,有着丰富的内涵.在课堂教学中,如何发掘上述内涵,进而在帮助学生完成知识建构的同时,也能有效提升...
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225. 物理校本作业在课程评价中的应用与价值刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 物理校本作业是以校为本、以生为本的一种有效的、高效的物理作业.在注重课程评价的今天,物理校本作业的使用可以让课程评价更具体、更有深度;物理校本作业的实行可促进学校的发展和广大学生、教师的发展...
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226. 滑动变阻器与定值电阻的搭配连接刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在电路中,滑动变阻器常与一些定值电阻搭配连接在一起,用来改变电路中的总电阻,控制电路中的电流和电压变化.按照连接方式,其基本搭配连接方式有串联、并联和分压式. 一、串联 串联搭配连接方式...
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227. 巧用三视图立体变平面刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 物理问题经常涉及空间立体问题,学生在处理这类问题时感到非常困难.如何处理这些立体问题呢？从不同的角度去看立体物体,画出立体物体的左视图、正视图和俯视图,这样可以化立体为平面,问题就会迎刃而解...
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228. 从一道高考题谈彩虹的形成刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 通过对一道以光的色散为背景知识的高考题的解读,分析了彩虹形成的物理过程,说明了彩虹的形成与光通过三棱镜色散的物理过程之间的区别.介绍了笛卡尔光线以及最小偏向角;从数学的角度解释了彩虹形成的原...
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229. 关于青少年浮力观念发展的调查研究刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 利用浮力观念测试工具,采用实验操作和访谈相结合的方法,分别对初中生、高中生和大学生关于浮力的观念进行测试,对测试结果进行对比分析,从而了解青少年浮力观念的发展状况及规律,并提出教学建议.
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230. 密度计的自制与创新刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 基于生态化物理教学理念和转换法的物理思想,突破以往制作密度计的思维定势,从改变密度计自身的配重着手,利用身边常见的物品自制一种新型密度计.使用此新型密度计辅助教学,具有高度的新颖性、精确性、...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 物理实验离不开实验设计,实验设计是培养学生大局观、提高学生综合分析能力、发展学生思维的重要平台.由于没有现成的实验方案,学生往往会面临许多问题和挫折,鉴于此,以“测量小灯泡的额定功率”为例,...
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232. 例谈物理高考模拟题的命制刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对2016年高考模拟题和2016年浙江理综高考真题从题源素材、基本经历、陈题翻新、物理思想、生活与科技相结合等角度进行分析,从命制缘由、异同分析、命制反思、真题商榷、真题拓展等角度展示了对高...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 题目 如图1所示,倾角为α的斜面A被固定在水平面上,细线的一端固定于墙面,另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B相连,B静止在斜面上.滑轮左侧的细线水平,右侧的细线与斜面平行.A、B的质量均为m...
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234. 刍议高考物理试题的教育功能刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 高考是高中教学的重要组成部分,因此,物理试题的内容应与课堂教学有同样的教育功能.以近几年相关高考试题为例,分析高考试题的教育功能.
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 全国新课标卷从2013年开始分全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ,全国卷Ⅰ的能力要求逐年提高.通过分析近四年普通高考全国卷Ⅰ理科综合能力测试物理科的考点情况,了解其考查内容、能力要求、命题特征和趋势等,提出...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： “学习性评价”高度关注每一节课的学习目标和学业成功标准,并对学生的学习情况进行有效、高效的反馈,为学生取得较高的学业成就提供帮助.做好“学习性评价”的关键之一就是设置恰当的“实现指标”.结合...
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237. 基于案例分析的有效评课刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一、剖析评课现状,领会评课方略,尝试评课的方向性 评课是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为做出正确诠释的教育活动.
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238. 面向学科整合的创客教育实施路径探索刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 伴随创客运动的兴起和创客文化的迅速传播,开展创客教育已成为教育工作者讨论、实践的热点,它将信息技术作为教育的内容和手段,与学科教学不断融合而产生新型的教育模式.文章阐述了创客教育的做中学、项...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 传统习题教学由于过分强调程序与计算、熟练与技巧等应试策略而忽视了物理思想的分析,其教育弊端已日趋显现.而原始物理问题则以“物理现象”为核心,注重“对物理直觉的认识、分析、判断”和“对原始问题...
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240. 初中物理“行为课堂”的构建刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)指出,义务教育物理课程旨在培养学生的科学素养,并将科学素养归纳为:终身发展必需的物理基础知识和方法以及良好的思维习惯;初步的科学探...
中学物理教学参考基本信息
| 刊名 | 中学物理教学参考 | 主编 | 李争光 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-218X | CN | 61-1033/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | phycfe21@163.com phycfe21@sina.com |
| 电话 | 029-85308684 | 网址 | www.snupg.com |
| 地址 | 西安市长安路199号陕西师范大学内 |
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