中学物理教学参考期刊
出版文献量(篇)
2542
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中学物理教学参考

Physics Teaching in Middle School

影响因子 0.9874
物理教学刊物。特点:依据教育方针、大钢、教材,深入浅出,重实用新颖,趣味,求活。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-218X
CN:
61-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安路199号陕西师范大学内
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  • 作者: 朱顺明 许耀升
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  1-4
    摘要: 围绕学生在学习过程中产生的迷思概念,探究其形成原因,以期对发展学生正确的物理观念提供借鉴.
  • 作者: 陆良荣
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  5-7
    摘要: 从厘清物理观念与知识、物理观念与活动两个关系入手,从设置教学情境、融入物理学史、加强知识学习、强调问题解决等四个方面进行教学探索,并从教师的角度对理念、实践、专业三个层面作一定的思考.
  • 作者: 段才盛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  7-12
    摘要: 基于规律应用课教学在高中物理教学中课时占比较大,而且规律应用课在高中学生的能力培养和素养提升过程中有至关重要的作用.通过巧妙设置"案情现场",采用警察断案式教学模式开展教学,着力培养学生解决...
  • 作者: 顾文权
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  13-15
    摘要: 针对"单表法测电阻中教学内容相对较难、题型较多"等问题,从实验方案的设计和改进角度出发,巧妙设计多组问题链,在不断解决问题的过程中潜移默化地培养学生的科学思维能力,变知识灌输为能力提升,切实...
  • 作者: 毛金华
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  16-20
    摘要: 基于项目的 行动研究,理清"非常规"实验和物理模型的概念、类型及其特点,提炼出"三序"(学生活动序、教师教学序、"非常规"实验序)建构物理模型的教学操作流程,促使学生自主建构物理模型,提升科...
  • 作者: 陈庆旦 施政嘉鹏
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  20-24
    摘要: 以电热油汀取暖器真实情境为教学素材,衍生导热油、散热片、电热丝、不同温度挡、供电插座、电路原理图和环保清单等一系列情境,创设学习任务和问题,培养学生阅读、思考和表达的关键能力,进一步提升科学...
  • 作者: 马显娅
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  25-27
    摘要: 基于初中物理概念在学生学习物理过程中的重要性,根据初中学生的认知特点及多年的课堂教学经验,总结出初中物理概念教学的三种行之有效的常用策略,并结合案例进行探讨.
  • 作者: 姜祖国
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  28-29
    摘要: 针对人民教育出版社出版的2019年版《物理》必修3第十章"静电场中的能量"第3节"电势差与电场强度的关系"中电势差与电场强度的关系,沿袭旧教材采用理论推导的方法、缺少实验支撑、不直观等问题,...
  • 作者: 陈苗
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  30-32
    摘要: 通过不同的情境教学模式,突破学生习题中的易错点,强化对知识的理解和掌握,在此基础上反思情境教学的方法和侧重点.
  • 作者: 谢杰妹 吴芳芳
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  32-36
    摘要: 立足"问题与任务促进初中科学深度学习"研究成果,从当前初中科学课堂和STEM教育的现状出发,提出在初中科学课堂中融入STEM元素,建构基于STEM元素的初中科学教学模型.以"火灾报警器"的教...
  • 作者: 任纪成
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  37-39
    摘要: 在"欧姆表教学中必须知道的4个问题"一文中,对第4个问题"为什么电池用旧了后要更换新电池"的分析提出异议,通过对实际教学中用到的欧姆表的理论分析和实际验证,得出:电池用旧了欧姆表测电阻的测量...
  • 作者: 柯尧
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  40-41
    摘要: 电源电动势和内阻的测量误差分析是高中物理中的一个难点,为了培养学生的物理核心素养,新教材对这个实验有了更进一步要求.通过函数解析式定量分析了四种测量电动势和内阻方案的误差.
  • 作者: 陆增友 樊红霞 陈栋
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  42-44
    摘要: 在使用浙教版七年级科学教材插图进行教学的实践中,发现教材插图存在"容易产生歧义""表达信息矛盾""教育功能缺失""存在科学性错误""标注数据不足"等瑕疵,结合具体案例对相关插图进行分析和阐述...
  • 作者: 王福合 隗功民 高新红
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  45-47
    摘要: 杠杆平衡条件的实验探究是初中物理教学中的重要内容,几乎所有教材都是利用杠杆的水平平衡来探究杠杆平衡条件,实验发现将杠杆调咸水平平衡既可消除杠杆自身重力的影响,又可利用杠杆上的刻度直接读出力臂...
  • 作者: 陆永华 李志云
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  48-51
    摘要: 《普通高中物理课程标准(2017年版)》"学业水平考试与命题建议"提出将学生核心素养的测试融人有意义的测试情境载体之中,物理实验是重要的情境载体之一.纵观高中力学实验,"车-板"类经典实验是...
  • 作者: 谢志刚 姚天全
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  52-53
    摘要: 通过对传统的托里拆利实验中不足之处的分析,指出该实验只能视频演示,无法在课堂教学中动手操作测量,介绍了自制实验装置及其使用方法,分析了该自制实验装置在真空的形成、安全性的保证、气密性的检测、...
  • 作者: 于光奇
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  54-55
    摘要: 针对物理研究中忽略不计的具体含义,指出何时"略"、何时"虑"是一个问题,也是一种能力.通过转台上的两个绳子连接物块的相关动力学问题的分析,说明略和虑的不同道理,提倡把这种取舍思想推广到学习和...
  • 作者: 金鹏 齐国元
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  55-60
    摘要: 针对高中物理教学中存在的"教学手段陈旧化、学情分析经验化、学习资源单一化、知识呈现教条化、教学实施统一化"等问题,围绕"高中物理教学与教育技术的深度融合"这一主题,从"精准学情、优化手段、个...
  • 作者: 沈卫
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  61-63
    摘要: 对2021年1月浙江物理选考第17题第(1)小题的答案解析提出质疑,并对其命题思路与方向进行必要的讨论与分析,结合教材与课程标准探讨"探究功与速度变化关系"实验的物理本质,助力对"功能关系"...
  • 作者: 肖端亮 董明
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  64-65
    摘要: 在对"变压器"教学难点分析的基础上,侧重实验探究环节教学突破,渗透伽利略实验与逻辑推理结合的物理研究方法,力求在实验探究变压规律过程中逐步建构理想变压器模型.
  • 作者: 胡东明
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  66-69
    摘要: 通过对湖北省模拟试题中相对速度—时间图像问题的研究,分析这类问题的特点和解法,并将常规的两体问题设计成相对速度—时间图像问题,提高对矢量及相对运动的理解要求,达到培养科学思维能力的目的 .
  • 作者: 王伟民
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  69-70
    摘要: 通过对一道中考物理题目给出的背景材料、物理情境的深入探讨,以及相关数据的定量分析,说明一道中考原创题目编拟欠妥的原因.
  • 作者:
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  前插1,44
    摘要:

中学物理教学参考基本信息

刊名 中学物理教学参考 主编 李争光
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4
邮编 710062 电子邮箱 phycfe21@163.com phycfe21@sina.com
电话 029-85308684 网址 www.snupg.com
地址 西安市长安路199号陕西师范大学内

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