中小学管理期刊
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中小学管理

School Administration

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影响因子 0.8164
教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规,传播中小学管理改革的新鲜经验,介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。
主办单位:
北京教育学院
ISSN:
1002-2384
CN:
11-2545/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100120
地址:
北京市西城区德外什坊街2号
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  • 作者: 肖远骑
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  1
    摘要: 不知不觉,又是一年过去了.屈指算算,我在讲台上已经工作快40年了.深情地回首逝去的岁月,深切地祝福未来的时光,我的心中激荡着无尽的话语:在这美丽的校园里,我已记不清见证了多少莘莘学子的成才...
  • 作者: 陶西平
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  4
    摘要: 对于什么是领导、什么是领导力,许多专家都作过解释.基辛格说:"领导就是要带领他的人们,从他们现在的地方,去他们还没有去过的地方."这句话很形象地告诉我们,维持现状算不上真正的领导,领导就是...
  • 作者: 李政涛
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  5-8
    摘要: 校长的价值领导力,即校长对某一核心价值的理解、运用、转化和创造的能力.其中的关键词是.转化".校长的价值领导力具体表现在:对社会主流价值的理解力和把握力;对当代基础教育改革中主流价值的选择力...
  • 作者: 刘宪
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  9-11
    摘要: 山东济南市市中区用区域教育的价值追求引领校长的价值追求,帮助校长形成正确的价值取向和更高的价值追求;尊重首创,让校长有"独立之思想、自由之精神";张扬差异,鼓励学校错位发展,让校长和学校"各...
  • 作者: 邰亚臣
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  12-14
    摘要: 北京第十五中学努力寻找在中学教育中失落的学术精神,以多种方式致力于学术重建:成立学术委员会,组织课程答辩会、课程评议会和学术研讨会,破解因民主缺失而导致的学术投机困局;开设文化讲坛,营造自由...
  • 作者: 胡银弟
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  15-16,27
    摘要: "教师发展自觉"源于"生命自觉"和现实需求.引导教师实现发展自觉的两个主要策略是:激发每位教师实现自我价值的"内在原动力",关注每位教师专业发展的"内在导向力".
  • 作者: 林清华
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  17-19
    摘要: 对2010年中国人民大学书报资料中心<中小学学校管理>论文转载情况进行了统计.对研究者围绕学校改进、校长成长、绩效工资、校园安全与法律等热点问题所做的讨论进行了梳理.
  • 作者: 张力
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  20-23
    摘要: 深入贯彻落实<教育规划纲要>,需要关注以下与基础教育事业科学发展密切相关的若干政策问题,即全面实施素质教育的重要性和紧迫性,基本普及学前教育的热点难点,巩固提高九年义务教育水平,促进义务教育...
  • 作者: 耿申
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  24-27
    摘要: 教育理论的发展呈现"批判之批判"式历程.教育理论研究的当今任务是解决教育实践问题.支撑着学校教育活动正常运行的其实主要不是教育理论,而是教育经验.对教育经验可从三个层次来认识.教育经验具有不...
  • 作者: 李方
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  28-31
    摘要: 2007年金秋,北京市全面启动高中新课程改革实验;2008年阳春,北京市青少年科技创新学院成立, “翱翔计划”在首都城乡高中起航,一批又一批优秀高中生走进国家实验室,走进北京市科技创新基地...
  • 作者: 刘历红 孙红星 李卫
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  32-33
    摘要: 课改10年来,河南郑州市金水区的教研形式经历了从案例推介、课堂大对话、精品课例研究,到专题式研究、课型系列研讨的演变,每种形式都针对特定的问题,满足特定阶段的教师需求,使教研与教学真正融为一...
  • 作者: 谭静
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  34-36
    摘要: 教育理论研究者基于各自立场和视角对课程进行了不同的解释,学校应采取多种途径与策略提升教师的课程理解力.完整而准确地把握课程的本质内涵,是提升教师课程理解力的基础.建设并优化课程场域,是提升教...
  • 作者: 罗刚淮
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  37-38
    摘要: 充满生命活力的课堂教学应该是立体的,包括:教学的目标要求应是立体的,知识的呈现应该是立体的,指导学的过程应该是立体的,师生的情感应该是立体的.
  • 作者: 周荣
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  39
    摘要: 当前的集体备课存在形统神散、排异趋同、内敛封闭、研究缺失等弊病.要提升集体备课的品质,需要对其中几对关系进行辩证思考. 1.处理好"统"与"分"的关系-形散神聚,把握统一性
  • 作者: 梅汝莉
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  40-42
    摘要: 目前我们在借鉴多元智能理论的研究方面取得了新的进展:从"以人为本"的视角借鉴多元智能理论,从个性化与教育公平的视角借鉴多元智能理论,从教育体制改革的视角借鉴多元智能理论,从改变思维的视角借鉴...
  • 作者: 张金秀
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  43-45
    摘要: 在2010年北京多元智能国际研讨会上,与会代表提出:继续从哲学视角借鉴多元智能理论,改变教育观念;从多样化和个性化两方面,实践多元智能理论;正确理解对智能的测试;推进优善工作,培养优善公民.
  • 作者: 闫伟
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  46-47
    摘要: "友善用脑"是我校近来年引进、推广的具有绿色学习理念的教育思想和方法.在几年的"友善用脑"实践中,我们不断结合学校铁教学实际,反思教学过程,探录教育真谛,取得了一些效果. 一、何为"友善...
  • 作者: 韩珍德
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  47
    摘要: 如果把一所学校比做一个军队,那么校长就应该是将军!是将军就应该运筹帷幄、统帅全军.将军似的校长,是我所钦佩和敬仰的校长.
  • 作者:
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  48,60-61
    摘要:
  • 作者: 周为民
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  49
    摘要: 清晨,校园草丛中.一台摄像机悄悄地对准了每一位老师,拍摄他们是如何从一张废纸边走过去的. 摄像机的主人--一名小学高年级的孩子失望了.当他将自己拍摄下的镜头交给校长后,校长被震惊了:录像...
  • 作者: 金松武
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  50
    摘要: 学校有一位中层干部,经常对我诉说她的"痛苦".比如:教师不服从她的工作安排,她精心策划的活动教师不愿意参加,或参加了也不参与,没有研究气氛等等.学校大部分干部都是都而优侧仕",这位干部的个...
  • 作者:
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  51
    摘要: 一、”素质教育”的本质和内涵 素质教育是在20世纪80年代提出来的.它的提出是基于这样的历史背景和原因:一是为了消除片面追求升学率的负面影响,二是为了提高教育质量和国民素质. 素质教育...
  • 作者: 喻钊文
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  52-53
    摘要: 笔者工作近20年,经历了7位校长,并参加了几次校长的民主推选.我结合自己的经历,谈谈我心目中的好校长 态度好
  • 作者: 林清峰
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  53-54
    摘要: 多年前,我上过一节有外省同行听课的公开课.距下课还有几分钟时,有位女生向我报告说出去一下,我示意她可以.我因继续授课而没有询问她出去的原因.下课后,我接到这个班级一位学生的字条.她写道:"...
  • 作者: 石培军
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  55
    摘要: 开学第一天,按照学校惯例,中午要大扫除.对于打扫卫生,高中生经过小学、初中锻炼,早已轻车熟路,所以班干部分配好每位同学的任务后,我只说了总体要求:认真细致.卫生委员安排四名学生负责清洁区(...
  • 作者: 穆耕森
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  57-58
    摘要: 做校长的难免遇到这样的尴尬:尽管耳提面命,但仍有教师对一些工作敷衍了事.这是为什么?有教师直言不讳:"校长,你让我们做你想做的事,但是,即使我们把工作做好了,可对我们的发展有什么帮助呢?"...
  • 作者: 陶西平
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  59
    摘要: 前不久,<中小学管理>主编给我发来一幅照片:画面看起来是一个高中毕业班的教室,每个课桌上都堆满了教科书和辅导材料,夜深人静,一位同学正在伏案苦读.黑板上方有一条触目惊心的标语,引用了女作家...
  • 作者: 刘长铭
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1
    摘要: 学生在高中三年应该做些什么?校长应该对学生持有哪些期待?以下是我在我校2010级高一新生人学教育大会上,送给学生的建议: 我相信,每个同学都会很重视学科课程的学习,5年后都会有很好的成绩...
  • 作者: 许晞初
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  4-7
    摘要: 近年来,我国中小学后勤管理沿着"绿色后勤"、"节约后勤"、"感动后勤"、"创新后勤"的方向逐渐深化改革."绿色后勤":校园环境是一本生动活泼的教科书; "节约后勤":自主成本经营,精细量化管...
  • 作者: 李革 韩延辉
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  8-9
    摘要: 广东珠海市第一中学依据有关政策和现实需求,对学校后勤实施社会化管理,在安全保卫、水电设备管理、学生宿舍管理等多方面取得了成效.学校建立了一整套完善的监管机制,实施科学有效的过程性监管,保证后...

中小学管理基本信息

刊名 中小学管理 主编 沙培宁
曾用名
主办单位 北京教育学院  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2384 CN 11-2545/G4
邮编 100120 电子邮箱 zxxgl_ggb@163.com
电话 010-82089159 网址
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