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中小学管理
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School Administration
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教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规，传播中小学管理改革的新鲜经验，介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。
主办单位：
北京教育学院
ISSN：
1002-2384
CN：
11-2545/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100120
地址：
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1. 有多少教育可以重来?刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 认识浙江温州建设小学校长陈钱林的人,没有不羡慕他的:天赐一对龙凤胎,女儿陈杳16岁即成为南方科技大学首届教改实验班的学生;儿子陈果未满14岁就被中国科技大学少年班录取,在读期间,数学成绩全校...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 课程视域的专业化诉求导致对“教-学-评一致性”的关注,评价领域的范式转型使得“教-学-评一致性”的实现成为可能.“教-学-评一致性”的前提和灵魂是清晰的目标, “教-学-评一致性”指向有效教...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “教-学-评一致性”给课堂带来了深刻的变革:学习目标从似有若无走向核心统领,课堂设计从始于教学走向始于目标,课堂评价从随心所欲走向理性导航,教学活动从低效烦琐走向有序开放,对学习信息的关注从...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “教-学-评一致性”思想要想在课堂中落地生根,就必须变革教研活动必须建立正确的过程观,必须给每一个研究环节赋予意义和价值,必须坚持团队化的推进,必须不断地迎接挑战以获得提升.
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在“教-学-评一致性”课堂设计中,要综合分析课程、教材、学生学习等各种要素,实现目标设计的精准性.在评价设计中,要反复考量学习目标,思考原定目标的合理性,以学习目标为归宿,进行评价设计.在教...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “教-学-评一致性”正在深刻影响着教学实践,这种影响最终必将落实在课堂教学的现场.以“解决问题的策略——替换”一课的教学为例,说明课堂现场实现“教-学-评一致性”的关键在于学习目标始终在场、...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 领导理论为中小学校长、教育管理干部察看和求解学校管理难题提供了思路.学习领导理论,既能拓展领导知识、开阔眼界,也可以解答工作困惑和疑难,还能反思和改变一些习而不察的领导误见,从而使思想变得更...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 对2012年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》论文转载情况进行了统计.对研究者围绕现代学校制度建设、校长更替、校车管理、学校文化等热点问题所做的讨论进行了梳理.
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 佐藤学认为,真正的学习是协同学习,包含相互倾听、有挑战性、符合学科本质三个因素.倾听他人的声音是学习的出发点.一些小组合作学习往往是“相互说”,而没有实现真正的“相互学”.课例研究的重点不是...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在全国教育哲学第十六届学术年会上,与会代表围绕会议主题“实践·实践哲学与教育”,对教育理论与教育实践、实践哲学与教育哲学、实践哲学与教师教育等问题进行了深入探讨,提出了一系列新的学术见解,丰...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 校车拉近了学校与家的距离.但是近些年,多起校车安全事故的发生,刺痛着学校和社会的神经,也揪紧了无数家长的心.监管不力、运营失当、违法违章、隐患难除,校车安全管理问题成为人们关注的重点.201...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在总结国内外分类方法的基础上,构建综合课程多元分类系统,为课程建构者和实施者定位综合课程类型和功能提供参考工具.综合课程在学校的实施体现为以下几种实践模式 “国家”综合课程模式、“地方”综合...
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13. 新学具研发:成就学生学习方式转变刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在“全课程、大课堂、整体高效”的视野下,进行了七大类现代学具的研发;提高校园环境的知识含量,创新小组学习反馈与展示工具,构建学科QQ币课堂评价体系,研发走向乐学的学科配套学具,研制学与玩结合...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 解读国务院201 2年9月下发的《关于加强教师队伍建设的意见》.通过几组数据介绍中国教师队伍的现状；对全国教师工作会议和国务院文件相关的意见进行解读,提出需关注14个政策创新点.
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15. 反思的力量有多大,教育就能走多远刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一篇学生征文的"刺激" "我们不喜欢像木偶或者道具一样被老师刻意点缀在活动的某一处,不喜欢目光呆滞、神情木然地听大人们没完没了地讲话,不喜欢老师总怕我们在活动中出差错而一遍又一遍地教导.我...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 对近千名农村中小学教师的职业倦怠状况及相关影响因素进行研究发现:农村中小学教师职业倦怠状况整体上并未达到严重水平,但生理疲惫的现象较为突出,近一半的教师感到较严重的生理疲惫;影响农村中小学教...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 当前我国农村教育相关群体对寄宿制学校教师的角色期望主要分为三种:社会的“道德完人”、学生的“第二父母”、学校的全能管理者.面对这样的角色要求,农村寄宿制学校必须保障资源配置,为孩子们配备生活...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 近年来,我校在"友善用脑"课题的研究与实践中,关注学情调查,反思教学过程,致力于建构"以生为本"的课堂教学模式,提高了教师的专业技能,培养了学生"乐学"的品质,实现了"友善用脑"的校本化探索...
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19. 为学生规划假期体验课程刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在各个学科的学习中,都有相当一部分内容是学生难以在课堂上有效学习的,必须借助于学生的生活体验.如果学校能够利用假期生活的特点,指导学生就这些课程内容进行有规划的体验学习,就可以收到很好的效果...
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20. 用数学思想方法管理假期生活刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学教育的重要目标之一是让学生学会用数学思想方法解决生活中的实际问题,但是,这种数学模型思想和应用意识却很难仅仅通过书本的学习练就.因而,借助假期安排,让学生在假期生活体验中培养这种能力,是...
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21. 一所让人迷恋的学校刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： "这里是中国的巴学园,是蓝天下最美丽的校园"、"在这里,流淌着蓬勃的正能量.前进,永远是人大附小人最美丽的姿势." 一个偶然的机会,记者以普通观察者的身份走进中国人民大学附属小学(以下简称...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2012年3月,我们在美国康州尼弥小镇的尼弥高中接受了五天的教育培训.尼弥高中追求自然本真的学校文化给我留下了深刻的印象. 学校设施:把实际用途放在第一位 尼弥高中坐落在一片空旷的场地上...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在罗恩·克拉克学校的首次教职工大会上,学校创始人、"美国年度教师"罗恩·克拉克问他的团队:"是谁领导着这所学校?是家长,是学生,还是我们?"全体教职工都说:"是我们."克拉克提醒大家:"如果...
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24. 教育国际化:创中原教育发展新路刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： "商"都之夷,天河之旁,云霞黼黻,熊耳汤汤,四十七中,于此序庠. 辟雍泮水,绿柳红墙.杂花生树,掩映闶阆.陂柳接仁,万国旗张.清泉乐智,达德儒装.陈蕃下榻,徐孺涉江.利马弼清,鉴真扶桑.履...
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25. 令人感动的攻坚之举刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 国家教育咨询委员会义务教育均衡发展工作组去辽宁省对大连市的十所学校和幼儿园进行调研.让我们感到欣喜的是,辽宁省规范办学行为、减轻学生过重课业负担的工作逐步走向深入,推进素质教育喜见成效,教育...
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26. 信息动态刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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27. 静悄悄的变革刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 2012年11月到12月间,冬寒盛开之际,我们借参与中国人才研究会超常人才专业委员会和北京师范大学"中国英才教育现状调研"课题研究的机会,对中国开展超常教育20年以上的一些代表性学校进行了集...
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28. 拔尖创新人才培养的北京八中模式刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 北京八中在1985年创办中学超常教育实验班,创立中学加速式超常教育培养模式,创立试读式超常儿童鉴别方法,首创自然体育课.2010年后,学校继往开来,多维创新:增创素质班,丰富人才培养模式；丰...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 东北育才学校的优才教育包括超常学生高速学习、单科强化能力迁移、开发潜能超越常态、国际课程教育、创新潜能教育五种模式.现已建立了“双三元结构”优才教育课程体系,研制了优才教育课程标准.优才教育...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 江苏省天一中学持续研究传统课程中存在的诸多问题,明确由“知识导向”向“能力导向”转型的英才课程设计基本理念:凸显课程的价值性、人文性与情感性,增强课程的综合性、丰富性与选择性,提高课程的系统...
中小学管理基本信息
| 刊名 | 中小学管理 | 主编 | 沙培宁 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京教育学院 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2384 | CN | 11-2545/G4 |
| 邮编 | 100120 | 电子邮箱 | zxxgl_ggb@163.com |
| 电话 | 010-82089159 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区德外什坊街2号 |
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