论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 中小学外语教学(中学)期刊 >
中小学外语教学(中学)2018年第12期出版文献
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
24240
中小学外语教学(中学)
分享
投稿
Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名：
中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
影响因子
1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
24240
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 反思性对话是教师最常用的反思方法之一.本文从准备和开展两个阶段描述了如何有效开展反思性对话,并确定了“一思一记四步骤”反思性对话的开展模式,阐述了在每个步骤中教师要承担的角色任务,探讨了有效...
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文对《普通高中英语课程标准(2017年版)》中提出的六要素整合的英语学习活动观进行了深入剖析,进一步阐明了活动观的内涵和要素,提出了符合学习活动观的设计策略,并结合具体案例阐释了关联、整合...
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文以三个版本的英语教材为研究对象,对《义务教育英语课程标准(2011年版)》中关于图像和听的能力的要求,以及图像在教材听力理解能力相关任务中的使用情况进行了分析.结果发现,课程标准中对指令...
-
4. 中学英语活力课堂的构建刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文以课堂活力为主线,根据教育与生命的理论及英语课程标准中所提出的对核心素养的培养要求,提出了构建中学英语活力课堂的建议,并从语言、资源、思维、情感四个维度描述了活力课堂的基本行为特征,同时...
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 英语课外阅读在高中英语教学中起着不可或缺的作用.本文以英语小说阅读教学实践为例,从合理选择阅读材料、科学提供阅读指导、严格监控阅读过程和多元评价阅读效果四个方面,探讨了如何通过相应的质量控制...
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文探讨了英语原著小说片段赏读在高中英语课堂中的运用,从小说片段教学重点、人物关系处理、场景结构处理、主人公情感变化处理以及细节信息和文学赏析处理五个方面分析了两节同课异构课,旨在探索英语原...
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中英语阅读教学的文本可以从文体、内容、语言三个角度进行解读,引导学生通过分析体裁特征和剖析篇章结构,提取文本主线和理清文本脉络;通过思维导图、表格和图片信息,提炼重要细节,形成文本大纲;通...
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在高中英语阅读教学中,引入探究式5E学习环模式有助于激发学生的学习兴趣,鼓励学生参与课堂并进行独立阅读,促进学生间的交流和思想碰撞,让学生真正成为课堂的中心.本文以一节运用探究式5E学习环的...
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文分析了当前初中英语写作教学的困境,探讨了真实语境下如何开展英语微写作教学,并提出了“运用多元资源,营造真实语境;精选语言点,搭建写作支架;正面评价,分享积累”的教学策略.
-
刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 语篇是语言学习的主要载体,语篇知识在语言理解与表达的过程中具有重要作用.本文以一节基于语篇知识的阅读教学研讨课为例,阐述了如何在阅读教学中帮助学生学习语篇知识,提升语篇技能,让新课程教学理念...
-
11. 中考英语试题的公平性分析刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文基于试题设计的公平性原则,从中考试题对个人特性的关注、试题素材的来源以及测试目标三个方面,对2018年各地中考英语试题进行了分析,发现部分试题因存在对受试者个人特性关注不够、套用陈旧试题...
中小学外语教学(中学)基本信息
| 刊名 | 中小学外语教学(中学) | 主编 | 程晓堂 |
| 曾用名 | 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇 | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-6541 | CN | 11-1318/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | flts@bnu.edu.cn |
| 电话 | 010-58808018 | 网址 | |
| 地址 | 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部 |
中小学外语教学(中学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊 |
| 2. | 2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号 |
| 3. | 2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 |
中小学外语教学(中学)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
