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中小学英语教学与研究2022年出版文献
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
总被引数（次）
18700
中小学英语教学与研究
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English Teaching & Research Notes
影响因子
0.3996
专业性期刊。研究中小学英语教学理论与方法，交流教学经验。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1006-4036
CN：
31-1122/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
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18700
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 习近平总书记在2018年全国教育大会上提出"坚持把立德树人作为根本任务","要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、引言 《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)提出重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实(教育部,201...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、问题的提出 译林出版社新修订的《普通高中教科书·英语》将原来的Task板块整合为Integrated skills板块.该板块以活动为导向,融合听、说、读、看、写的技能训练,引导学生在...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、引言 汉语的第一部语法专著《马氏文通》成书距今不到120年的时间,但汉语口语和书面语的学习和使用却在"没有规则"的语境下有着数千年的历史(武和平、王晶,2016).英语语法在中国需要教...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、问题的提出 译林版《英语(三年级起点)》教材中的复习板块分为单元复习板块和大单元复习板块.单元复习板块是单元中的一部分,主要检测学生对本单元所学语言知识的掌握情况,帮助学生复习巩固所学...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、引言 2018年发布的《中国英语能力等级量表》(China's Standards of English Language Abili-ty,以下简称CSE)是首个面向我国学习者的英语...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、引言 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力.英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力(教育部,202...
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9. 信息动态刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要：
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、问题的提出 教学目标是指教学活动实施的方向和预期要达成的结果,它是一切教学活动的出发点和最终归宿,是教育目的在具体教学中的体现(鲁子问,2019).教学目标在教学活动中处于核心地位,它...
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11. 浅析读后续写结尾写作策略刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、引言 自从2016年10月浙江省英语新高考试题中读后续写首次出现以来,该写作题型已在高考中出现八次.该题型要求学生在阅读一篇350词左右的短文后,根据所给关键词和段首句续写余下的两个段...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、思辨倾向 《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(教育部,2020;以下简称《课标》)指出,思维品质体现英语学科核心素养的心智特征.思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、研究背景 2021年1月18日,教育部办公厅发布五项管理的相关规定;2021年4月12日,教育部发布《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》;2021年5月21日,习近平总书...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 2019年《中国教育现代化2035》提出,要"更加注重学生全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合"(中办、国办,2019).这标志着涵盖德、智、体、美、劳...
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16. 概念为本的英语综合语用任务设计刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、引言 开发、设计、运用高质量的综合语用任务是提升学生英语核心素养的有效途径.然而,根据我们长时间的课堂观察和分析,英语综合语用任务的设计质量并不理想,影响其有效性的因素可归纳为以下几个...
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17. 一般现在时用于非现在时间例谈刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： Leech(1978:3,转引自王亚坤,2009)指出"现在时的种种用法与现在时点(说话时刻)之间都存在着某种基本的联系",即"状态或事件在现在时点的心理存在(psychological b...
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18. 例谈among的含义及用法刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： among是个普通用词,除了表示"在……中间"外,还可以表示"与……比较""为……之间所共有"等多种含义;后面除了跟复数名词或代词外,还可以跟集体名词、序数词或形容词最高级等.此外,amon...
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19. 表示"坚持"的英文表达刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 英语中有不少有关"坚持"的表达,比如insist、persist、stick to等.它们在意义上比较接近,但又有各自的侧重点,用法上也不尽相同,经常使英语学习者感到困惑和混淆.本文在参阅有...
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20. 例说含有反义词的英语习语刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 英语中有一类习语,它们至少由四个单词构成,其中两个单词意义相反.这对反义词在结构上属于并列关系,大都由and、or、for、nor连接.本文现结合常用辞书就这类常见习语作一归纳. 1.bl...
中小学英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 中小学英语教学与研究 | 主编 | 王斌华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-4036 | CN | 31-1122/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62233415 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学内 |
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