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中学语文(下旬·大语文论坛)2007年出版文献
出版文献量（篇）
14876
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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14876
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在传统的语文教学中,老师充当着课堂的主宰者和知识的传授者的角色.通过一次高考前让学生互评试卷的尝试,让我们深刻领悟到:教师应还学生自主学习的权利,并多加强指导,促进学生良好习惯的养成.
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62. 用爱心浇铸师心刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教师若能在具有一身过硬的教学、管理本领的基础上,拥有一颗自然的、真诚的、艺术的师心,做到进入角色,拨开清雾;真诚关注,闲聊不闲;幽默于表,育人于中,那么,将对教学产生犹为积极的影响.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文从一次律诗欣赏与对联的对接课中得到启示:努力创设课堂互动情境,能调动学生思维的积极性和主动性,能激发学生的创造才能.在此过程中,师生要充满自信,教师要灵活机变,因势利导,让课堂充满生机,...
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64. 文言文教学课型初探刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 随着文言诗文的分量在人教社高中语文实验教材中的加重,加之教师在文言诗文教学中本就存在问题,文言文教学课型改革势在必行.教师可通过诵读课、鉴赏课、活动课、探究课、积累课、习题课等课型,来合理安...
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65. 对联在语文教学中的渗透刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 对联作为中华民族的文化瑰宝,理应在教学中加以渗透.在语文课堂教学中作为导语进行渗透,可激发学生兴趣;在语文教学的分析中渗透,可引导学生思维;在改善课堂教学总结中渗透,可提高概括能力;在作文教...
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66. 诗歌教学的反思刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 诗歌对学生的审美、表达等语文素养的提升有着很重要的影响,而目前的诗歌教学近乎荒芜,令人沮丧.我们要客观认识诗歌教学的教化、审美、纯粹语言等功能,努力找寻合理的诗歌教学方案,以切实提升学生的语...
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67. 对比教学中的六大"对比点"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 对比教学,关键要抓住"对比点".概括起来,有如下几种对比点:不同体裁的课文进行比较;同一题材的课文进行比较;形象意义的对比;艺术风格的对比;方法手段的对比;主题的对比.
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68. 善用比较阅读提高学生能力刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在语文教学中运用比较阅读法,有利于提高学生阅读和鉴赏能力,并为学生创新思维的培养提供重要途径.具体方法有:本质特点的比较;主题的比较;题材和形象的比较;表现手法的比较.
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69. 《荷塘月色》说课材料刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 朱自清先生的《荷塘月色》是一篇值得研习的散文.本篇说课材料凸显的教学目标是让学生深入品味优美的语言,学习寓情于景、情景交融的表现手法.主要采用点拨教学法,变讲堂为学堂,教师与学生互动探讨,借...
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70. 《你一定会听见的》课堂实录刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《你一定会听见的》是一篇随感式的小品文,语言生动形象,活泼优美,主要目的是为了指导学生注意观察,体验生活,坚持求真的科学精神,将自己培养成心灵细腻、思维敏锐、感受丰富的人.本文记录了一篇多媒...
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71. 浅析《荷花淀》的人性人情美刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作家孙犁一直提倡为人生进步、幸福、健康、美好的文学艺术,主张文学的人道主义精神.以《荷花淀》为例,通过描写以水生为代表的白洋淀人们的朴素爱国主义情怀,以水生嫂为代表的白洋淀女人们的识大体的美...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 长期以来,人们对杜十娘的性格及悲剧原因所进行的分析和阐释,并未令人信服.认清李甲的真实面目,是解决问题的重要突破口.通过对他"在京坐监"、"无处投宿"、"萍水相逢"三个阶段中暴露的性格与杜十...
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73. 沈从文《边城》中的人性美浅谈刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《边城》是沈从文最负盛名的代表作,它表现的是"优美,健康,自然,而不悖乎人性的人生形式".作者为我们勾画出了如歌行板般诗意的湘西世界,描绘出了血浓于水的古朴的亲情牧场;构建出了温柔淡远、原生...
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74. 美丽的树,美丽的心刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文以台湾作家席慕蓉的诗歌《一棵开花的树》为基点,对其意境和渗透其中的情感进行阐述,并引发哲思:天地有大美而无言,我们应平等地对待世间所有生命,感恩于自然的恩赐,用眼睛和心去发现美.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 诗歌中的细节在传情达意、刻画形象、渲染气氛、营造氛围等方面起着不可替代的作用.于细微处见精神,因此在诗歌阅读鉴赏中,对细节的把握至关重要.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 李白《春夜洛城闻笛》一诗"借玉笛"、"借东风"、"借折柳"、"借大家"表达了自己深沉的思乡之情.教师在对学生进行写作指导时,应巧"借东风"的妙处,掀起学生"善借"之风.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作文水平是学生语文能力的综合体现,提高学生的作文水平是一个长期的过程.教师应以激发学生兴趣、培养成功感为切入点,优化作文课堂,通过多样化途径训练学生基本技巧,同时教师应奉献自己的爱心与敬业心...
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78. 高考作文出彩的终南捷径刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 高考作文的发展等级包括立意深刻、材料丰富、语言优美、构思新巧四个方面,相比而言,积累丰富的材料是有效提高作文水平的终南捷径.本文提出了四种积累材料的行之有效的方法:关注"新闻人物";重视"历...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 寒门学生虽无力购买大量书籍资料,但若立足课本,用好教材,用活教材,也可获源源不断的"源头活水",成就佳作.例如可评价主人知难而进的品行,评价其行为表现的价值,评价主人公的功过及重要影响等.
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80. 关于作文教学的几点想法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作文教学在整个语文教学中占有极其重要的位置,不断探索提高作文水平的新路子是摆在广大教师面前的重要课题.本文提出了三点想法:即从实际出发,制定写作常规;因材施教,激发兴趣;系列训练,有的放矢,...
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81. 高考作文应注意的几个问题刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 如何去应对高考作文向材料作文回归这一趋势?可从如下几方面努力:不要把材料作文当成话题作文来写;审清题目和要求是关键;选择最佳角度进行作文立意;文章中心或论点必须清楚点出来;把握求异思维与形式...
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82. 小议写作中的几种结尾技巧刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 作文中一个好的结尾会使文章深刻,层次提升,更富新意.本文结合语文课文中的一些范例,介绍了五种结尾方法:梦境幻觉式;引人深思式;拓展升华式;出乎意料式;引用名句式.
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83. 例谈"后话题作文"的立意刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 随着作文"后话题时代"的到来,写作将更加关注学生的理解能力、分析判断能力、思考水平及创新能力.教师可指导学生在对材料分析透彻的基础上,通过主题立意法、细节立意法、深度阅读立意来训练学生对材料...
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84. 五步自主互助作文训练法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 目前的作文训练现状是老师不愿改,学生不愿写.即使是改和写,效果也不太好.按照五步自主作文训练法:讨论审题--限时作文--互阅交流--提格升华--精彩点评来操作,可在很大程度上提高学生作文能力...
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85. 写人应该重其"神"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 高考作文中,常有一些人物再现式散文获胜.而学生在模仿时往往重其"形"轻其"神".殊不知对"神"的把握,塑造可感、有情的人物,才是成功的关键.
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86. "拥有与寻找"话题作文指导刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 理解作文话题,打开思路,寻求立意的角度是写作的基础.在具体操作中,可根据提示语定好文章立意,对话题的层次、内涵作深度挖掘;还要树立文体意识,凸显各种文体的写作特征.
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87. 说"龙城"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 龙城在唐人边塞诗中常有四个意思:龙庭,塞外敌方据点,卢龙城,己方边塞重地.从创作背景及语境看,杨炯名篇《从军行》中"铁骑绕龙城"的"龙城"当指己方边塞重地,而不是新教材注释所说"塞外敌方据点...
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88. 用归位法分辨"对于"和"关于"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《现代汉语词典》里对虚词"关于"和"对于"的解释,个别处似有模糊认识,从而产生模糊导向.高考考点对这组易混虚词的辨析让人越辨越糊涂.用归位法进行分辨,便可解决学生在用"对于"或"关于"组成介...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 人教版初中语文八年级上册孟子《生于忧患,死于安乐》一文中,对"拂乱"一词的翻译和词语用法的判断不合理.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 高考错别字的复习与备考应该从培养考生的分析意识与习惯入手,具体方法为:1.粗浅地介绍汉字的形体知识,培养考生分析汉字的必备能力;2.灵活地引用多样的教学方式,培养考生分析汉字的浓厚兴趣;3....
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
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