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中学语文(下旬·大语文论坛)2008年出版文献
出版文献量（篇）
14876
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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14876
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271. 培养学生写作兴趣的几点尝试刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 学生写作水平不高,主要原因是他们对写作不感兴趣.本文作者作了八个方面的尝试,以调动学生的写作兴趣,收到了良好的效果.
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272. 如何使议论文的结构浑然一体刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 为了解决学生作文中存在的结构松散、布局畸形的问题,可以尝试以下几点做法:编写结构提纲;重视开头和结尾;注意过渡和照应.
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273. "情感"与作文教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 贯彻<新课程标准>,改变当前不尽人意的作文现状,主要的是要漱活学生的写作激情.命题,让学生情感生成;指导,让学生情感深化;评改,让学生情感延续.
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274. 汝果欲写诗多读勤练习刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 高中生爱写诗,但数量多而佳作少.老师要正确指导:多读多借鉴勤练习.
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275. 谈局部创新使作文制胜刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着作文在高考中分值的增加,学生对作文关注度也随着提升,高三学生如何在短时间里提高作文写作水平,笔者认为局部创新训练就是一个好方法.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 作文材料有着丰富的来源,语文课本、课外资料或丰富多彩的生活都是选材的无尽宝藏.只要用心去发现和感受,就会有"涓涓细流"的材料汇集,也定有"波涛"般的惊人篇章.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 为了让学生在快乐中学会写作,笔者提出巧引入、低起点、设场景、巧练习的方法拉近了师生之间的距离,创遣了一个融洽、和谐、平等的作文训练课堂.
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278. 培养学生语感的几种途径刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 语感是对语言文字的直觉感知、领悟和把握的能力,良好的语感应做到丰富、深刻、敏锐、细腻.培养学生良好的语感要激活生活体验、加强言语实践、提高分析能力.
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279. 培养学生想像力的几种方法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 想像力是学习语文的重要能力之一,在教学中教师要有意识的培养学生的想像力,让学生在课堂上有话可说.在作文中有内容可写.
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280. 山山水水皆为爱字字句句总关情刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文简要概括分析介绍了古代诗歌长卷中永恒的一笔--爱情:真挚的爱,朦脆的爱,瞬间的爱,执著的爱,痛苦的爱,已逝的爱,永恒的爱--无论结局怎样,心永远相依.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 语文教材的注释一般都是知识性说明性的,具有科学性和严谨性.但人教社新课标<语文>必修1和必修2的注释存在两个问题:一是有些注释不够审慎,甚至是错误的;二是注释缺席.新课标新教材只有以更加严谨...
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282. 管中窥豹略见一斑——从成语中学习文言文刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 成语和文言文学习有着紧密而微妙的联系.成语中的字词和很多文言实词、文言虚词都存在着同词同义的现象.此外从成语中还可学到一些文言文中的语法知识,掌握了成语,就能为更好的读懂、理解文言文奠定基础...
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283. 湖海之中洗我胸襟——我的语文教学经验小谈刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文主要谈了作者十几年来尤其是近几年在新课程理念和现代化技术手段熏沐下的语文教学体会,这就是导入广博化、过程主体化、结语佘韵化、考试研究化、技术现代化.文中,作者引用了自己许多课堂教学的实例...
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284. 如何应对"鲁迅慌"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 踏踏实实地走进鲁迅的世界,踏踏实实地走进鲁迅的作品,要让学生变怕读鲁迅的作品为爱读鲁迅的作品.
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285. 废墟——破败的文明刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 废墟是历史文明遗留在大地上的痕迹,是历史文明进程中物化的证明,它记录着往昔的辉煌,也展现着今日的凋零;它标志着岁月的沧桑,袒露着时间的残酷,昭示着文明的冷寂.废墟是喧嚣后宁静,是繁华后的冷寂...
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286. 如何破高考文言文"翻译"这道障碍刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 文言文考查部分对考生掌握文言文基础知识的要求在逐步降低,与此同时,对阅读理解能力的要求則越来越高.今年及今后的翻译题考查试题难度也应趋向于穗中有升,要突破这些障碍,就要明确一个概念,注意两种...
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287. 高考文言文复习策略刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 分析高考文言文的命题趋势,明确文言文复习要着重解决的问题,提出了复习文言文的三项应对策略.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 优化的模式,是创新的前提和先导.在高考情境下快速产生优秀作文,借助一定的模式是必要的.本文主要阐述了"写两例,不雷同"的模式的具体操作方式.教师应善于引导学生在模式的规范下走向创新.
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289. "视野融合"与高考作文创新刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文借西方阐释学、接受美学中的概念"视野融合"来谈高考作文如何创新:体验、复现.尽展鲜活之美;多方联想.尽展丰腴之美;开拓、建构,尽展新奇之美.只有对历史事件、文化名人灵活地加以解读,用心灵...
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290. 从高考语文试题看中学修辞教学的走向刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 修辞教学是中学语文教学的重要内容.新课程标准和<考试说明>都重視修辞手法的实际运用和表达效果.文章从分析2007年高考修辞试题入手,探讨修辞教学要重实际运用、重能力提高、重综合训练,提高教学...
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291. 准确表达——给高考作文一道亮丽的风景线刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 高考作文,考生要注重炼字、选词,要用恰当的修辞、文体和事例来准确表达.
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292. 高考考场作文复习方略刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文综合历年高考作文中出现的几个常見的问题:审题不准、偏离题旨;盲目套用、滥用典故;思想偏激、格调不高;选材陈旧、积累不够;书写不工、字数不够来告诫考生只有在平时多积累,在考场上多思考、多用...
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293. 用成分分析法辨析病句刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 病句辨析是历年高考的必考题型,句子成分分析法可以辨析句子是否完整,分析句子的语序搭配是否恰当,因而是解决病句辨析问题最有效的途径之一.
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294. "歧义"病句例析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文主要列举了病句中"歧交"产生的十种主要原因,以便在今后的教学和学习中更好地辨析病句.
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295. 高考作文标题创新八法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 标题有画龙点睛的作用.高考作文"自拟题目"有八法:用比喻,妙笔生花;用典故,彰显文采;用悬念,引人注目;用比拟,形象感人;用对句,凸现主题;用嫁接,新颖深刻;用组合,含蓄蕴藉;用公式,耳目一...
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296. "作文恐惧症"考生如何备考刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 为了使患有"作文恐惧症"的考生短时间内作文水平有所提高,笔者提出:全面积累素材;有举例有分析处理论据;依葫芦画瓢的处理议论语言,点題表明观点四种方法.
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297. 鉴赏古诗词遣词造句题的解题技巧刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 古代诗词历来注重遣词造句,高考中鉴赏古诗词遣词造句的题型经常出现,笔者主张从五个"统一"角度去考虑.
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298. 语文创新思维探微刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 语文创新思维一般寓于具体的形象中,源于对形象的情趣、理趣与谐趣,突出地在个性凸显、六觉联通、聚焦发散以及表象聚合等思想活动中展开……
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文从激发课前预习兴趣、点燃课堂学习热情,养成课后学习反思这一学习全过程来探索新课程理念下如何引导学生进行高中语文学习.
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300. 新课改环境下语文教学的智慧刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 语文教师要善于利用新课改倡导的有效教学,寻求语文课堂的民主性与开放性;利用新课改丰富多元的课程教学模块,打造语文课堂的广博性与深厚性;利用新课改发展、动态的教育评价机制.构建语文课堂的人文性...
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
| 刊名 | 中学语文(下旬·大语文论坛) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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中学语文(下旬·大语文论坛)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国语文报刊协会优秀期刊 |
| 2. | 湖北省优秀期刊 |
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