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中学语文(下旬·大语文论坛)2008年第12期出版文献
出版文献量（篇）
14876
总下载数（次）
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中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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31. 育德于教文道统一刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 语文教育的基本目标是对人的培养.在语文教学中,通过分析作品的思想性、分析作品中的形象、介绍作者的生平经历、品味作品的悠远意境、把握写作训练的过程等方面.贯穿德育教育,实现育德于教,文道统一.
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32. 语文课改浅探刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文针对语文教学新课标的要求,谈了几点如何提高学生学习积极性,提高语文教学质量的教学心得.其中主要探讨了语文学科特点及根据其特点进行的教改;同时探讨了突出学生主导地位的教改方法.
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33. 优化语文课堂教学追求课堂最大效益刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 社会、家长从来没有停止过时学生成绩、学校业绩的苛责,他们所看重的是效益.而在所有学科之中,语文被认为是最易学又最难取得明显成效的学科.不少语文老师形象地说教语文是"带着镣铐跳舞--吃力不讨好...
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34. 在课堂对话中聚焦延异刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在语文教学中,如何在课堂上与学生平行对话是一个值得关注和探讨的问题.本文从三个方面论述了自己对该问题的认识.
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35. 培养语文学习共趣的一些方法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 培养学生学语文的兴趣,是教学的一个关键步骤,可在四个方面加强对学生兴趣的激发:精彩导入,创设问题情景,开展多样活动和拓宽课外空间.
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36. 让学生在语文学习中体验成功刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文针对语文课堂教学中存在着学生成功体验少的状况,探讨我从教多年来在语文课堂教学中让学生体验成功方面的一点尝试,主要从三个方面来探讨如何在语文教学中让学生获得成功体验.
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37. 重视说话训练提高读写能力刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在大语文观的指导下,对学生开展有效的口头表达训练,可以很好地促进学生读写能力的提高,使学生形成可持续发展的学习习惯与语文素养.
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38. 关于阅读增效的几点做法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 时下中学生学习任务繁重,心浮气躁,阅读量远远不够自不必说,阅读低效现象更堪忧.笔者在阅读增效方面作了如下探索:一、读书加强背诵:二、读书善于质疑;三、读书经常比较;四、读书灵活应用.综合运用...
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39. 叙事阅读教学艺术浅析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文主要研究高中语文现代文阅读学习过程中,师生均感到困惑而又是高考命题中重要选题的叙事文体.为了便于叙迷,笔者着手从教材这个最基本教学例子来谈.针对教材中如何从单元教学要求落实到每篇课文,落...
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40. 不可忽视的细节描写刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 细节是文学作品中描绘人物性格、事件发展和环境的重要组成单位.细节描写有助于人物形象的刻画和中心思想的表达,有助于增强小说的艺术感染力.
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41. 解读文言文的五种意识例说刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 文言文阅读,教师与学生往往注重从实词、虚词、句式等多个方面"精雕细刻",常常因缺乏整体意识、语境意识、语法意识、迁移意识、析字意识,致使文章分解得支离破辟,久而久之,造成了学生在学习文言文的...
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42. 浅谈中学古诗词的教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 作为中学文学教育的重要内容,古诗词教学宜以诵读为基础,引导学生从"知人论世"入手,借助想象,从诗歌的意象与意境、表达技巧等方面来鉴赏作品,以提高学生审美与鉴赏等方面的能力.
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43. 诗歌意境鉴赏三法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 诗歇鉴赏的一个重要内容就是时诗歌意境的理解和把握,本文对该问题作了深入探索,从三个方面论述了体会诗歌意境的具体方法.
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44. 让作文文采飞扬刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 作文教学是中学语文教学的重点、难点,如何让学生写好作文是语文教师棘手的问题.笔者对此作了深入的探讨,提出了一些行之有效的办法,以期时学生写好作文有一定的帮助.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 对写作教学中如何培养学生的个性化写作,笔者进行了深入思考与探索,提出从培养学生的道德情操、拓宽学生的文化视野、培养学生感悟等三个方面入手,逐渐形成学生的写作个性.
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46. 新课标下议论文写作知识系统的建立刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在新课改的条件下,如何提高高中学生议论文的写作能力是值得关注的一个问题.根据系统论与反映论的观点,从外(怎么写议论文)而内(写什么)两个方面来建立学生议论文写作知识系统,从而发挥出知识系统的...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 学写诗歌可以大大提高中学生时语言文字的感受力,本文旨在探讨如何指导学生进行简单的诗歌创作,主要从技巧上予以简单点拨,从而让师生明了诗歌创作最主要的原则.
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48. 从涓生看鲁迅对启蒙者的反思与批判刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： <伤逝>中鲁迅塑造了一个启蒙者的形象--涓生.在这个人物身上,鲁迅肯定了启蒙者的对理想追求与奋斗的勇气以及自我反省的精神,同时也批判了他们性格上的卑怯软弱与行动上的无力.
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49. 品味《荷花淀》的和谐美刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 孙犁的<荷花淀>蕴涵着一种明净纯真的的和谐美,笔者时此特点作了详细深入的分析,并对其产生的文化心理机制作了深刻的探讨.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 细节描写是小说作品中重要的表现手段,笔者对<水浒传>中<林教头风雪山神庙>一段的细节描写进行了深入的探讨分析,揭示了作者在细节描写上的独具匠心.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文通过对<林黛玉进贾府>一文中王熙凤的"一言三拍"细节的分析,深刻地揭示出王熙凤善于阿谀奉承、溜须拍马的性格特征,同时对小说的创作技巧进行了一定程度的概括.
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52. 《将进酒》教学设计刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 笔者认为所谓中国传统文化.一言以蔽之就是"诗、书、礼、易、春秋".然而在<蜡笔小新>和<机器猫>中成长80、90后们拒绝长大,他们心中有传统文化吗?他们心中的传统文化又是什么呢?本文论述了如...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课程改革对语文教师的自身素养提出了更高的要求,本文结合新课改语文人文性要求,从人文素养层面论述了语文教师需要从哪些方面进行自我教育与提高.
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55. 语文小天地天地大语文刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 长期以来,我国的语文教学爱苏联教育学理论的影响,认为语文课程其本质就是认识的过程,一味地割断语文与社会现实生活的联系,要改变这种状况,我认为主要从下面三个方面入手:一是语文教学由知识化向生活...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 中学语文教学除了其工具性内容以外,还蕴涵着浓郁的人文性精神内容,教师如何在教学过程中,贯穿人文精神的主旨,在语文教改的今天显得尤为重要.本文对此问题作了较为深入的分析探讨.
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57. 香菱苦志学诗与中学语文教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文从<红楼梦>中香菱问林黛玉学写诗的故事引发思考,探讨了中学语文教学过程中,教师如何引导学生进行语文学习的问题.
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58. 2008年高考文言文阅读试题评析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文对2008年高考语文试卷中的文言文阅读题进行了较为详细的分析论述,并对其中的考点及应对方法作了深入的探讨.
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59. 征稿启事刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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60. 教海掬英刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
| 刊名 | 中学语文(下旬·大语文论坛) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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中学语文(下旬·大语文论坛)评价信息
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| 1. | 中国语文报刊协会优秀期刊 |
| 2. | 湖北省优秀期刊 |
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